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《神笔马良》小学生读后感

时间:2023-08-13 16:46:37 文/刘莉莉老师 读后感学文网www.xuewenya.com

《神笔马良》读后感1

我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深的打动了我。

这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。

马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!

《神笔马良》读后感2

今天,我读了《神笔马良》这本书,书中生动地描述了一个叫马良的神奇人,他有一枝神笔,用神笔画出来的东西是活的,他要画什么就画什么,画什么就有什么,而且专门为穷人画画,帮助穷人解决困难,还勇敢地与坏蛋作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。

读了这本书,我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的精神,要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生,因为他有一枝神笔,可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都可以平平安安的生活。

虽然这些都是我的梦想,但是我相信不久的将来,我的梦想最终会一一实现。到那时,整个世界将会更加美好,人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。

《神笔马良》读后感3

星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

《神笔马良》读后感4

在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人,和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓,但纯属巧合。

我们说的马良,是个山乡里的野孩子,既贫且贱,自然,什么“史”;什么“记”,就都没有这个马良的份了。

马良的父母早年就死了,他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母,可天底下穷人是一家,村里的人们都很帮助他,照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。

马良酷爱画画,所以做梦都想要一枝笔,可是他家里穷,哪有钱买笔呢?这天晚上,马良进入梦香,他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来,老人把笔送到了马良手里说:“孩子,我知道你一直想有一枝笔,所以我把笔送给你。这笔是神笔,画什么,什么就活。但是你要记住,只给穷人画!”老人说完便消失了。第二天,马良醒来,看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画,果然画什么,什么便活。

可是消息传开了,坏蛋叫马良画座金山,马良先画了一条河,然后再画金山,坏蛋大声说“船!”马良在河上画了一条大船。坏蛋带着几个随从立刻跳上大船。“风,快画风!”坏蛋又叫到。马良趁机“唰!唰!”画了几大笔风,立刻河面上狂风大作,船便沉入了河底。

我佩服马良,佩服他聪明、善良、勇敢;也知道以前穷人的孩了也笔都买不起,现在的我们,随便买十几枝,到处乱扔,一点也不珍惜。看了这个故事后,让我明白了,一定要珍惜现在的幸福生活。

《神笔马良》读后感5

寒假我读了《神笔马良》这本书,我想给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:

从前,有一个叫马良的孩子,父母很早就去世了,他很爱画画,他家很穷,虽然如此,可马良还是很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了一位老爷爷,老爷爷就想送一根神笔给马良。一天晚上,马良干完活回来,窑洞里突然亮起了金色的光芒。然后,一位白胡子老人出现在他面前,从衣袖里抽一根神笔,并交代好马良要善用他。接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良开始以为是梦,可看见那神笔还在他手中,高兴得手舞足蹈,穷人需要什么就画什么。这件事被官府、地主知道了,把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

我从马良身上学到了善良,懂得用自己的能力尽量帮助别的穷人。我也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

愿马良的神笔能让天下的穷人幸福、美满。

《神笔马良》读后感6

快乐的假期来到了,在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书,它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了一个穷孩子马良没有笔坚持画画的故事。

有一天,酷爱画画的马良上山打柴回来,看见一个画师正拿着笔在纸上画画,于是,便过去说:“叔叔,我喜欢画画,但就是没有笔,你能不能送我一只笔让我画画呀?”画师不但没有可怜马良,还没好气的说:“自己买不起笔,就装作一副可怜巴巴的样子,向别人要笔。不劳而获的的家伙,别想从我这里拿走一支笔。”说完,吐了马良一脸的口水,把他赶走了。虽然他没有笔但是他坚持画画,画的画越来越好,画出的鸟差不多会叫了,画出的鱼差不多会游了。

有天晚上,他在窑洞了就想:“什么时候才会有一支笔呢?”突然,亮起了一道五彩的光芒,有一个白胡子老爷爷出现了,他对马良说:“这支笔是一支神笔,你要好好的用它!”他把拐杖变成一支笔送给了马良。说完老爷爷就不见了。这只神笔画的动物都活了,他每天都给穷人画他们需要的东西。

这件事传开了,财主、大官、皇帝想让马良给他们画金银珠宝,马良没有答应他们,并用巧妙的方法化解了他们的威逼利诱。

《神笔马良》读后感7

《神笔马良》讲的是一个穷人家叫马良的孩子,从小就爱画画,但是她家很穷,买不起笔和纸,从小就拿煤炭或者树枝来画画。

在一个晚上,一位神仙爷爷送给他了一支神笔,他拿起笔在墙上画了只公鸡,公鸡马上变成真的了。从此以后,马良经常为穷人们画画,这件事情一传十十传百,很快就传到了县官的耳朵里,县官来抢马良的神笔。马良用他的智慧克服难题,穷人们都很高兴也都很喜欢马良。

读了这个故事,我的想法是我们以后要多多向马良学习他勤奋、刻苦,善良、聪慧的优点,以后我们遇到困难要多多去动脑筋,学习知识要坚持不懈,不能半途而废,还要吃苦耐劳!

《神笔马良》读后感8

如果我有一支神笔,哪么我要画一处大房子,让所有无家可归的猫狗都住进去,并画出足够的食物让它们幸福快乐的生活。

如果我有一支神笔,我要画出许多小学校,让没有学上的小朋友都能和我们一样沐浴着知识的阳光。

如果我有一支神笔,我要把沙漠画成绿洲,让每个人都能拥有地球上的一片绿色,让生命充满活力。

如果我有一支神笔,我要画出一只白鸽,让它飞到世界所有的地方,在世界的每个角落撒下和平的种子,让它生根、发芽、开花、结果,让所有国家的人们品尝到和平的甜美!

最后我希望人人都能有一支这样的神笔,让全世界所有人都为地球添上美好的一笔,那样地球就会变成美好的人间。

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