故乡读后感1
读完故乡，心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。
少年闰土是那么的天真、活泼，无拘无束地在土地上玩耍，知道许多有趣的事，但是到了中年，却成了一个麻木不仁的“木偶人”。可悲可叹。通过闰土，鲁迅先生深刻揭示出现实，使人印象深刻。
但是，时过境迁，当年的情景不会再现，我只能通过想象来再现，总是不那么真切，但少年是的闰土与迅哥儿之间的对话和关系却引起了我强烈的共鸣，让我心中积压已久的感情如洪水一般涌来，少年时的闰土虽然家境贫寒，要干许多活，可是他是快乐的，是自由的，是海边的精灵，大地的宠儿，他亲近自然，感受生活，乐观积极，他少年时的种种令我羡慕不已。在看看迅哥儿，尽管生活在大户人家，生活条件要比闰土好很多，但他并不快乐。为什么则大概是那害人的“之乎者也”吧现在的我们境况与迅哥儿都像啊!有人说我们是幸运的一代，这并不错，但这并不意味着我们一定是幸福快乐的一代。物质上的享受的条件是精神上的痛苦，面对铺天盖地的作业、试卷，我不禁茫然：路在何方?
这个问题的答案多种多样，道理自然也是数不胜数，可是我们这些学生真正认同的又有几条?
或许有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇开《故乡》那不在贴近生活的主题，我看见了少年时快乐的闰土中年时颓唐样，我不禁暗叹一声。也许，真的为了以后的幸福，我要独自承担起责任，面对重如泰山的压力，我没有退路，后面是万丈深渊，而面前是万重青山。
我愿痛苦早日过去，光明永照……
故乡读后感2
记得王开岭的《故乡》中曾这样说：每个故乡都在沦陷，每个故乡都因整容而毁容。在未来，故乡是否还是故乡?
王开岭在文中曾记叙了这样一个故事：该文还引了他朋友的议论：“周雷说，‘如果一个人突然在解放前失忆，再在今年醒来，他不可能找到家，无论他出生在昆明哪个角落。’杜览争辩道，‘不可能，十五年前失忆，现在肯定都找不到。’”很简短的一个故事，无非就是两个人的对话。但对话的内容却引人深思：我们现在生活的地方，还能不能被称作“故乡”?
不得不说，王开岭的文章不想别的文章一样，虚无缥缈，和现实挂不上钩。《故乡》中的城市和我们现在生活的城市差不多。在我的脑海中，各大城市都长一个样，都是高楼耸立，车水马龙。可能唯一不同的就是颜色和上面的广告牌。而想我的故乡——大同，现在已经建造了仿的鸟巢、水立方等著名建筑物。照这个样子发展下去，我们以后或许都不用出去旅游了，想要看诶菲尔铁塔，不用去法国，在自己家门口就能见到。真不知道，这样的故乡是整美了还是整残了。
当今的社会经济高速发展，城镇里都盖起了高楼，建起了大厦，也没有什么特别的新颖的建筑，都是一个样，唯一可以分辨的就是颜色和上面的广告牌吧!不过，现在一些城市的建筑都采用玻璃，估计以后是更加分辨不出来了。说不定多少年后，我们长大了，出去四处游历，却惊奇地悲哀地发现：这怎么和我住的地方这么像?这样的话，是不是会无趣很多呢?
以前的城市很容易分辨，像在江南一带，给人的第一印象是温婉柔情的女子，可现在呢?好像也变成冷冰冰的现代化城市面貌了。
最令人可笑的是：“公主坟”其实无坟，“九棵树”其实无树，“苹果园”其实无园，“隆福寺”其实无寺……我曾经去过沈阳，看到一条街的名字叫“哈尔滨街”，我当时很惊奇，就沿着马路一直走，可却没看见一处有关哈尔滨的特点的东西。说起来，我和这《故乡》里的一些情节还有些相似。
有一句诗：“小小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”古时候是小时走老时归，还能找到回家的路;可是现在呢?不过十年，就可以大变样。如果古人生活在现在这个时代，也恐怕作不出如此佳句了吧!毕竟十年不到，就可以让人迷失了路，更何况这从少年到老年的六七十年的光阴啊!
每个故乡都在沦陷，每个故乡都因整容而毁容。再过几年，这故乡还是大人们心中的故乡吗?还是我们心中的故乡吗?
故乡读后感3
查阅字典，“安”意为“平静、稳定”。而读完《故乡在远方》这本书之后，我对“安”字有了更加深刻的理解。
19岁那年，作者被迫离开杭州城，离开陪伴自己长大的地方。浪迹天涯，远居北方，更加深了她对“故乡在何处”的疑问。北方的寂寥于南方的温婉，一块块融进了自己血汗的土地，一片片寄托了自己理想的原野，一声声渴求了已久的问候，都让她感到无比温暖。于是她便释然了，释然了许多年以来对故乡的渴望。心在何处，故乡就在何处。故乡就在山野露营帐边，莫名的小动物脚印踩向的远方。这何尝不是一种安稳、一种平静的心境呢?
七月的草原弥漫着牧草与野花的气息，溅湿了作者的衣衫和眼睛。前去昔日知青们所在的六连之时，作者的心也似翻起了巨浪。寻觅了许久以后，一些碎石堆被认定为是六连的遗址。此时知青的六连与昔日六连的知青，相对无言。当土墙被大雨浇塌，当土块被草根揉碎，当土末被大风吹散，作者仅离开了20年，创造过那段历史的人就面对了自己的历史遗迹。一切的一切都随风而去，随遇而安。然而，风过无痕却有声，失去的昔日六连一直安静地活在作者的心中。
云和梯田，遍地禾秧。秋季稻熟，饱满的麦穗洒下一地碎金，一座金山谷，满山金绿色作文网wWw.0279.nEt池塘。于是，作者描写道：“一层络黄，一层褐黄，一层澄黄，稻浪的金色涟漪从山脚下一波波涌向山顶，有从山顶一波波向下流淌。”每每读到此处，我都会情不自禁地闭上双眼，一幅秋日稻波图画卷般展开在我眼前，看着看着，读着读着，品着品着，稻浪似乎动了起来，真如作者描述的那般，在山顶与山底之间来回流动。
若没有作者安静地坐在书桌旁认真构思，怎会写下这般动起来的文字?若没有读者安稳的翻开书页仔细咀嚼，谁又会理解作者心意，与之产生共鸣呢?这又归功于一个“安”。
常言道：“散文，贵在形散而神不散。”而作者张抗抗就生动地诠释了这句话。文学创作的道路上回荡着悠悠扬扬的歌声，作者踏上文学之旅，不问去路，不问归途。静谧的书房内，安静的女子静静地打开纸张，酿造思想的汁液，从笔端流出，在纸上流淌，在心海中徜徉。正如作者所说：“光阴如一条内陆河，扎入沙漠腹地，变从此消失无踪。”安静地拥有了时间，也安静地随时间流逝。已68岁高龄的张抗抗老师亦是如此，潜心投入文学创造，潜心投入人生。就让我们安稳地追求所向往的生活，做自己喜欢的事，安静地度过生命中每一值得留恋的瞬间，享受充实、快乐的人生。
这就是“安”的真谛。
故乡读后感4
合上《故乡》，我回忆起来，这真是一部令人肃然起敬的作品，字里行间都充溢着鲁迅先生对封建主义的痛恨，对穷苦但淳朴的人民的关爱，以及对朴实百姓善良人格的赞扬。
《故乡》中有一处地方最令我的心颤动。儿时，闰土是“我”从小一起玩的好友，虽然那时“我”是少爷，他是帮工，鲁迅与闰土之间纯真的友谊令我羡慕。少时的闰土活泼天真，善良可爱，与鲁迅志同道合：看瓜刺猹、雪地捕鸟……
长大后，物是人非……鲁迅和闰土间却有了一层厚厚的隔阂，是时间的刀无情地砍断了童真，闰土与鲁迅见面时，他开口第一句就是“老爷”，我顿时愣了。想必鲁迅先生也十分难过，少年时代那无比纯真的友谊已无影无踪……这个世界是灰色的，人们失去了活力，没有了生活原有的色彩。而与鲁迅先生和闰土童年的经历却充满活力与希望，现在与过去;少年的闰土与成年的闰土;以前的我和现在的我，一切都已不再美好。
《故乡》是鲁迅先生的一部不朽之作，浓郁的色调传达出悲哀和无限的伤感读着读着，我不禁潸然泪下。
每次读《故乡》的感受都不一样。在阅读中，我深深地感受到鲁迅先生振兴中华，反对封建的远大抱负和理想，他挥动手中的笔，与封建主义展开了一场战斗，他像英雄一样，把中华人民从悬崖边拉了回来，一股浩然正气改变了国民精神，改变了人们的思想!我们21世纪的青年也要像鲁迅先生一样，浩然正气心中存，以笔代伐，战斗一生!
鲁迅先生被中华人民称为“民族魂”，这是受之无愧的!鲁迅先生一身浩然正气，为了祖国，为了民族，顽强奋斗，我们虽然不能像他一样为中华民族做出那样大的贡献，但也要努力学习，争做一个祖国的好少年，我想，这就是鲁迅先生所希望的吧!
故乡读后感5
回归《故乡》本身。无论是闰土还是杨二嫂，在“我”幻想的故乡中都是美好的;当然，曾经整个故乡都是美好的。几十年远离故乡，“我”在心里以接近自我安慰的形式幻想着它，但“我”的回归让“我”那曾经的幻想“故乡”彻底崩塌……
美好事物的毁灭总是令人痛惜，在读者们对那美好故乡消失的失落之外，透过表面看本质，它为什么会消失?为什么会毁灭?这一切依旧可以归咎于那些影子般甩不掉的国民劣根性。如何去走接下来的路?路根本没有，或者说，有人走了才会有。对啊，在我们口口声声谈及的“国民劣根性”的另一面，又何尝没有一种“国民优根性”呢?当社会所谓黑暗时，当时的人们就不再会觉得他们生活的黑暗的时代;当社会“不再黑暗”，人们便批评这前某某朝代是“黑暗的时代”，而自称现世生活是所谓的盛世。因此，“黑暗的时代”只能是相对而不是绝对，只是“国民劣根性”暂时压过了“国民优根性”而已。而“国民优根性”用两个字概括，就是“抗争”。如果没有抗争，怎么会有中国历史上一次次的反侵略战争，又怎么会有那震惊华夏大地的“五四运动”?
所以“优根性”与“劣根性”的对立，就从一定程度上决定了社会的黑暗与否：当奴性大于抗争，就是“麻木黑暗”的社会;当抗争大于奴性，就是天翻地覆、改朝换代的“*”，历史就是在这样的交替中前进的。
很庆幸，我们生活的时代似乎是一个抗争大于奴性的时代。但其实似乎也没有可庆幸的，说不定何时它就会像美好的“故乡”一样轰然破碎，或者说它早晚会像“故乡”一样崩塌......
看，在当今社会，人们仍旧有“劣根性”的表现么?高铁霸座、围观打架、造假碰瓷、文物刻字......这些事情的本质，与所谓的旧社会“围观鬼子杀同胞”又有何区别?悲观来说，我们根本无法摆脱黑暗......
故乡读后感6
最近，在妈妈的要求下，我看了鲁迅先生写的小说——《故乡》。
尽管作者描写的故乡就是我从小长大的地方——绍兴，但这篇文章对我来说实在不易读懂。原因有四：
1、文中有些字和我们现在的不太一样，如“哪里”写成了“那里”;
2、有些事物是我没碰到过的，如胡叉、秕谷之类;
3、有些字词是作者自己编造的，如“猹”、“弶”等;
4、当然最主要的是我不知道当时的历史背景，不能体会文章背后所要揭示的深刻含义。
这篇小说主要写的是作者回到故乡，看到了小时候的玩伴闰土，在生活的重压之下变得衰老、拘谨和麻木，完全不像小时候那样可爱、机灵和富有活力。经过对儿时的闰土与现实的闰土的比较，可以知道作者对儿时的故乡、儿时快乐的生活、儿时的闰土非常怀念，对现实社会的破败感到非常不满。
作者笔下的故乡那么凄凉、那么黑暗，居然能把一个如此活泼的人变成一个麻木不仁的人，我无法想象那就是我从小成长的地方，那就是我美丽而亲切的外婆家。幸亏我生活在现在这样幸福美好的时候，不用为生活担心。我的生活如此多娇!
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