凿壁偷光读后感范文（通用8篇）

时间：2023-08-27 08:44:48 文/莉落老师读后感学文网www.xuewenya.com

　　凿壁偷光读后感1

　　我读完《凿壁偷光》后，有很大感受。

　　故事是这样的：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他家很穷没钱上学，后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。可是在那时候，书是非常珍贵的，有书的人不肯轻易借给别人的，匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

　　几年过去了，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一本书常常要很久能够读完。他心里想：“白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？”

　　一天，匡衡突然看见，东边的墙缝上透过来一线亮光，原来，是邻居的灯光。他立刻拿起小刀把墙缝挖得更大，这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，如饥似渴地读起书来。

　　匡衡刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。这个故事告诉我们：要勤奋学习，长大了做个有出息的人；匡衡在很艰苦的环境下都坚持刻苦学习，所以我们更要珍惜现在的优越条件，好好学习。

　　凿壁偷光读后感2

　　我非常的喜欢一个故事，这个故事叫《凿壁偷光》。

　　古时候一个小孩叫匡衡。他小的时候很想读书，可是因为家里穷，没钱买书看。匡衡是跟一个亲戚学认字的。这才有了看书的能力。那时的书非常了贵重，匡衡只好向有书的人借书，因为当时的书很珍贵没有借给匡衡看，但是匡衡为了看书，去给别人家打短工，他不要工钱，只求人家借书给他看。

　　几年过去了，匡衡有了足够的书可以看。但他白天还要干活晚上没有灯，不能看书。所以，他就偷人家的光。由这件事我想到爸爸给我讲的故事。从前，有一个小孩他不珍惜时间，他小的时候不努力学习。等长大了，他却后悔没在小的时候学习，长大就后悔了。所以，你小的时候一定要认真学习，长大才有好的日子过。

　　从这儿我一定要好好学习，考了好的学校，上好学，长大才不会后悔。

　　听了爸爸的这几句话，我又联想到老师讲过的'一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的意思是，小的时候每一分钟，每一秒都要珍惜，如果你不珍惜时间，千金也买不回来。

　　所以，我们一定要珍惜时间，否则，千金也买不回来时间。

　　凿壁偷光读后感3

　　我在假期里，读了一篇文章叫《凿壁偷光》，很受感动。

　　凿壁偷光这个故事，讲的是在西汉年间，一个穷人家的孩子叫匡衡，他一心想读书，可是他家穷得连肚子都填不饱，那么上学对他们家来说更是一件奢侈的事，根本不可能。

　　穷人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看书，可是他家连油灯都买不起，怎么办呢？就在匡衡躺在炕上失望的时候，墙上的一线光亮给了他启示，于是他又把透光的墙缝抠大了一些，从此以后，每天晚上，匡衡都借着邻居家的光来发奋读书。家里的书读完了，他又找了一个给别人家干活不要钱的工作，报酬只是读这家主人的藏书。匡衡就是这样勤奋学习，终于成了一个知识渊博的人。后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

　　匡衡的故事，深深地打动着我，他在家徒四壁的环境下，仍能刻苦学习，最终成为知识渊博的学者，而我们的生活条件这么好，可我们却不知道知识的重要性，整天光想着玩，太不应该了，以后我会时刻鼓励自己，多向匡衡学习，多读书，好读书。

　　凿壁偷光读后感4

　　今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事，知道了这个成语的来历。

　　西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷，上不起学，但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂书了。

　　匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。

　　一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然看见自家墙壁上透过一丝亮光，原来是邻居家的灯照射过来的一些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后，他借着微弱的灯光读起书来。

　　读了这个成语故事，我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下，还那么努力刻苦的学习，他的这种精神激励了我要好好学习。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以，我们要

　　珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人。

　　凿壁偷光读后感5

　　寒假里，我读了一本成语故事，其中《凿壁偷光》给我留下深刻印象。故事讲的是：西汉时期有个叫匡衡的人，他非常喜欢读书，但因家境贫困没钱买书。当他得知当地财主文不识那儿有许多藏书时，便主动要求到他那儿去打工，并且不要一文工钱，只要求能借他的书看看。财主喜出望外，答应了他的要求。

　　匡衡有书读了，他很高兴。但他不久又陷入了另一个烦恼之中，他白天干活，只有晚上才有空读书，可他家中那么穷，哪有钱买蜡烛？后来，他发现富有的邻居家每天晚上都灯火辉煌，他就偷偷在自家墙壁上凿了一个小洞，蹲在墙角，借投射进来的光线看书，直到人家熄灭灯光，他才去睡觉。就这样，他把文不识家的藏书全读完了，最终成为一个著名的学者。读了这个故事，我深为匡衡那种热爱学习的精神所感动。他在那么艰苦的条件下，还能孜孜不倦地学习，真的很了不起。再想想我们自己，有这么好的生活和学习环境，吃得饱穿得暖，每天都坐在宽敞明亮的教室里上课。我们不但可以去书店买自己喜欢的各种书籍，还可以到图书馆借阅。这么好的条件我们利用得怎么样呢？往往是得过且过，不知道珍惜大好时光，只满足于完成回家作业，很少挤时间阅读课外书籍。和匡衡比，我感到羞愧，感动无地自容。

　　我决心从现在开始，学会珍惜时间，珍惜优越的学习条件，在完成回家作业的基础上多挤时间读书，用丰富的知识武装头脑，学习更多本领，长大好好报效祖国，不辜负父母和老师的期望。

　　凿壁偷光读后感6

　　读了“凿壁偷光”这个成语故事，我被故事主人公匡衡刻苦学习的精神深深打动了。

　　西汉时候，有个孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。匡衡买不起书，只好借书来读，那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

　　匡衡就是这样刻苦地学习，终于使自己成为一名很有学问的人，还成了当时“一人之下，万人之上”的西汉丞相。因此，从现在开始，我也要像匡衡一样努力学习，做个对社会有作用的人。

　　凿壁偷光读后感7

　　读完《凿壁偷光》这篇文章后，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求学及求知若渴的精神深深感动了，心里久久不能平静。

　　这个故事主要讲述了一个叫匡衡的少年，他非常勤奋好学但因为家里很穷，他只能白天去富人家打工挣钱，晚上才能抽空读书，由于买不起蜡烛，晚上他想向邻居借一士寸之地

　　读书，却遭到了邻居的挖苦嘲笑。求知若渴的他，最后想到一个办法，在自己家里墙上凿一个洞，让邻居家里的烛光从洞中透过来，每天晚上他就借着这微弱的烛光读书。

　　最让我感动的是他为了读到更多的书，吸取更多知识，他白天给大户人家干活，不要工钱，目的为了借他家里的书看。就这样靠着孜孜不倦的学习精神，他学到很多的知识，最终做了汉元帝的丞相，成了西汉时期有名的学者。掩卷深思，我不由得想起了自己，和他相比，我感到惭愧无比。

　　匡衡在那么艰苦的环境里都能认真、刻苦的学习知识，而我们现在的学习环境比匡衡好上几百倍几千倍，明亮的灯光，宽敞的教室，各种各样的课外书籍，还有优越的物质环境，父母的精心照料。我们却不能专心致志的学习，真是不应该啊！

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金丢失尚可找，光阴丢失无可寻”。我要学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜美好的学习环境，努力学习，做一个对社会有用的人！

　　凿壁偷光读后感8

　　读完《凿壁偷光》这篇文章后，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求学及求知若渴的精神深深感动了，心里久久不能平静。

　　这个故事主要讲述了一个叫匡衡的少年，他非常勤奋好学但因为家里很穷，他只能白天去富人家打工挣钱，晚上才能抽空读书，由于买不起蜡烛，晚上他想向邻居借一士寸之地读书，却遭到了邻居的挖苦嘲笑。求知若渴的他，最后想到一个办法，在自己家里墙上凿一个洞，让邻居家里的烛光从洞中透过来，每天晚上他就借着这微弱的烛光读书。最让我感动的是他为了读到更多的书，吸取更多知识，他白天给大户人家干活，不要工钱，目的为了借他家里的书看。就这样靠着孜孜不倦的学习精神，他学到很多的知识，最终做了汉元帝的丞相，成了西汉时期有名的学者。

　　读了这个故事我不由得想起了自己，和他相比，我感到惭愧无比。匡衡在那么艰苦的环境里都能认真、刻苦的学习知识，而我们现在的学习环境比匡衡好上几百倍几千倍，明亮的灯光，宽敞的教室，我们却不能专心致志的学习，真是不应该啊！俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金丢失尚可找，光阴丢失无可寻”。我要学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜美好的学习环境，努力学习，做一个对社会有用的人。