《男生日记》读后感150字_小学生作文1
这本书为我们说一位六年级的男生，毕业后精彩难忘的暑假生活，让我羡慕不已。
那男孩叫吴缅，他和好伙伴助人为乐——他们在学校里捐款，给上不了学的孩子上学，或把快离婚的夫妻劝和。
晚上做了一个梦，星期天下午，我拎着鱼回来。父母看到我回来，一把把我搂进怀里。醒来后，我才发现着是一个梦，一个无法实现的梦。我今天把男生日记放在爸妈的床头。
《男生日记》读后感150字_小学生作文2
暑假里，王老师给我们推荐了《男生日记》一书，本书的作者是我最喜欢的作家杨红樱。
这本书的主人公叫吴缅，是个有个性、负责任、爱冒险的六年级男生。这本书以日记的形式记录了吴缅毕业前后精彩、丰富的生活。我最喜欢其中一个叫《各奔前程》的故事，故事描写了吴缅、鲁肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别的前一天一起聚会的事情。他们谈了发生在小学的有趣的事儿，然后各奔前程。故事的最后一刻深深的印在了我的心里，我为他们的分离感到很伤心、很可惜。
我马上就要上四年级了，在毕业的时候，我和亲爱的老师、同学们也会分开吗？真希望时间能够静止，让我永远停留在美好的小学时代，和伙伴们一起努力学习，快乐玩耍！
《男生日记》读后感150字_小学生作文3
前几天，妈妈给我买了一本书，叫做《男生日记》。这里面的人物有吴缅、精豆豆、古龙飞等等，吴缅是这本书中的主人公。
这本书的作者是著名作家杨红樱，我最喜欢燃眉之急同舟共济这个故事，这个故事让我会做了一个饭，叫做“扬州炒饭”。材料有鸡蛋、西红柿、火腿肠、葱花。在这里面，我最喜欢精豆豆一家人，他们一家人简直就是没有烦恼只有快乐的一家人：有一次精豆豆考一中的音乐团，评委只是对她笑了一下就以为自己考上了，精豆豆自以为聪明，到后来还是没考上。他的爸妈让他闭门思过，他让吴缅来救他，他们刚到，精豆豆的爸妈就把它们迎上来，吴缅他们很奇怪，问道：“怎没回事”？精豆豆把事情经过说了一遍，吴缅顿时明白。
在这本书中我认识了缅这个字，还学会了扬州炒饭，真是两全其美。
《男生日记》读后感150字_小学生作文4
学习好，人缘好，大方，勇敢，这就是男生中的明星，这本书的主人公——吴缅。无论你从哪里、哪个角度看他，都足以让人满意，只可惜人无完人。但是我很佩服他。
朋友一大帮，男生女生都很喜欢他。作业不用家长催促，都可以完成。这一点让我最佩服他，所以，他又加入了我要学习的榜样之一。
我喜欢他的勇敢。一次，他们去游戏厅，遇到了一些不三不四的男生，他们说小魔女骂了他们，于是双方便打了起来。尽管他们没有对方高，大还是把对手打得差不多了。幸好，女生们都赶到了，一起用风油精赶跑了那些人。因为，人心齐，泰山移嘛！
我喜欢吴缅，喜欢他的很多品质。你也不妨看一看着本书吧！
《男生日记》读后感150字_小学生作文5
我读过一本书，叫《男生日记》，书中的主角是一个男孩，叫吴缅，他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还敢作敢为。也许是他的这些品质令我非常喜欢，我刚刚拿到这本书，才读了几页，就爱不释手了。
吴缅的爸爸是个摄影家，专门在西藏拍照片，曾经拍过《沉没的水妖》、《康巴汉子》、《军魂》等，但他最得意的作品还要数《康巴的太阳》了。吴缅的妈妈是个美丽的女人，她的特色所在就是喜欢穿牛仔裤或是棉麻长裙，还喜欢戴手镯，不是一个，而是几个戴在一起。
吴缅还有几个“狐朋狗友”，他们分别是肥头大耳的“鲁肥肥”，嬉皮笑脸的“精豆豆”，油嘴滑舌的“古龙飞”，他们四个人被同学们称为“四大金刚”。
从现在开始，我要学习吴缅，做拥有好品质的人。
《男生日记》读后感150字_小学生作文6
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品，她是一名著名的作家，着有长篇小说：《女生日记》、《男生日记》；长篇童话：《那个骑轮箱来的蜜儿》，短篇童话：《最好听的声音》等。
这本书的主人公是吴缅，他是一个勇敢，有个性，有冒险精神的男孩儿。
《男生日记》记述了他在暑假的精彩生活。
书中有一件事令我非常感动并且很美好的：吴缅有一个同学，叫宋立春，他考上了一中，但学费太高，家里经济困难，没法上学。吴缅和同学们知道了，想一起帮助他上学。吴缅找到了一个“流行歌厅”，在那里表演萨克斯，挣到了一千八百元。后来，吴缅和他的同学一起表演一共挣到了14360元，帮助了宋立春。
《男生日记》读后感150字_小学生作文7
寒假，我买了一本男生日记。作者是杨红樱，这本书的主人公是吴缅，它是一个有见解、有个性、有责任心、有敢作敢为的男子汉，我非藏喜欢他。
这本书主要讲的是一个男生吴缅在暑假生活的难忘经历。开始，他和爸爸穿越了二郎啥、塔公、野人海、康定城直至西藏，回到成都后，还考上了一中，并和伙伴们帮助、捐款他的同学和流浪街头的小朋友，经过她与同学的努力，最终收到捐款14360元，现在我觉得吴缅与他的朋友都是非常有爱心的人，我敬佩他们。
这本书告诉我们，做人要开朗，要能与别人交朋友，要乐于助人。这样才能活得开心，活得快乐。
《男生日记》读后感150字_小学生作文8
这是一部杨红樱的作品，它是由《女生日记》引发出来的一本书，叫《男生日记》。
书中的主人公叫做吴缅，他还有三个铁哥们，分别是鲁肥肥、古龙飞、精豆豆，人称“四大天王”，其次还有冉东阳、莫欣儿、梅小雅、沙丽和小魔女等等……
接下来就是人物特征：冉东阳善良、莫欣儿聪明、梅小雅坚强、沙丽漂亮、小魔女调皮、鲁肥肥会看病、古龙飞帅气、精豆豆点子多。
刚才没有说吴缅的特征，接下来就说说吧！他有见解、有个性、有责任心、还有敢作敢为的品质，这就是我读出来的品质，希望你们也有这种精神！
《男生日记》读后感150字_小学生作文9
暑假里，我读了一本好看的书，书的名字叫《男生日记》，我把这本书推荐给大家。
这本书的作者是杨红樱，她是我国著名的童话作家，她写过很多有趣的童话故事书。
书里面有一个小男孩，名字叫吴缅，他可聪明了！他坚强而且独立，自己的事情自己解决，他可真棒！
读了这本书，我觉得吴缅是一个独立自主而又坚强勇敢的男子汉，这点我要向他学习，现在我什么事情都要依靠爸爸妈妈，以后，我要做一个象吴缅那样独立、坚强的男子汉！
《男生日记》读后感150字_小学生作文10
这本书是吴缅的日记。一，吴缅是一个非常帅的男生；二，吴缅很爱帮助别人，所以这本书叫男生日记。日记记的是他和他们班男生和女生之间发生的很多有趣、好玩、搞笑的事情。给我印象最深的是“歌厅义演”这篇短文，讲的是吴缅他们班的人在一次歌厅义演中，观众们捐了一万元作为回报。这一万元可作为一个下岗工人孩子的大学学费。
读了这篇文章，我知道了同学要互相帮忙。
《男生日记》读后感150字_小学生作文11
《男生日记》主要讲了吴缅精彩的暑假生活。他和爸爸跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他和同学们帮助宋立春同学筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻，还帮助山区的孩子龙富贵重返校园......
在这本书中，充分表现出小主人公吴缅有爱心、乐于助人、具有冒险精神、独立自主的`良好品质。
在吴缅毕业时，他帮助几个朋友复习功课，与他们同舟共进，使大家的成绩有了很大的提高。多么乐于助人呀！
这本书教了我们很多知识，并且深刻教育了我。在生活和学习中，我也要学习吴缅同学的精神，尽我的能力帮助周围的朋友和家人，将零用钱积攒起来去帮助无法上学的小朋友们。我要和我的同学们共同努力，在假期安排好自己的时间，多读好书，让我们一起进步。
《男生日记》读后感150字_小学生作文12
昨天妈妈给我买了一本《男生日记》。一回到家，我就迫不及待的打开来看了，吃饭的时候，若不是妈妈喊我，我都不想放下它。
看完这本书，我很喜欢里面的主人公吴缅，感觉他是一个非常善良，非常热心，乐于助人的人。而除此之外，他还非常的坚强，聪慧，就像是别人家孩子一样，他身上有很多的优点，让我意识到了我自己的不足。
我要努力像他学习，做一个热爱帮助他人的好孩子，不让父母担心。
《男生日记》读后感150字_小学生作文13
我很喜欢这本书，因为我很喜欢生活小说。这本书内的人物，都很有个性：可爱、天使般的沙丽，帅气的吴缅，调皮的精豆豆，搞笑的“四大金刚”，“猴气”的古龙飞，淘气的小魔女，聪明的莫欣儿，有学问、伟大的胡博士，顽皮的桃诗琪、石磊，美丽漂亮的罗老师、“妈妈”，专心工作的“爸爸”，勇敢的汽车兵刘帅。里面的故事也很有趣：“开军车的帅哥”，“爸爸曾经是顽童”，“道歉公司”，“一本男孩子必读的书”，“鬼节”，“离别的日子”，“999颗幸运星”和“各奔前程”。
这本书的版面，是随着《男生日记》中的“日记”写出来的，样子很新颖——这就是扣紧题目，我以后写文章要扣紧题目，不要偏题。
我以后也会学习作者杨红樱写《男生日记》的优点。
《男生日记》读后感150字_小学生作文14
《男生日记》里面有很多精彩的故事，我最喜欢《才艺大比拼》。
文章中讲的是莫欣儿和小魔女比拼才艺：比拼要求是花费不超过20元钱，做出三菜一汤。菜品里必须有鸡鸭鱼肉。大比拼的奖项是菜名奖、味道奖、营养奖、精打细算奖。
大比拼的结果是：莫欣儿得了“菜名奖”和“精打细算奖”，小魔女得了“味道奖”和“营养奖”。
这次菜艺大比拼让鲁肥肥和各位评委大饱口福，我也馋得口水直流，真想到比拼现场饱餐一顿。
《男生日记》读后感150字_小学生作文15
读完《男生日记》这本书的时候，我最最喜欢的一个人就是文中的小主人公——吴缅。他是那么坚强、聪明、友好，还不会忘记自己的朋友。如果我是他的好朋友，我想他也一定不会忘记我的。
当他的爸爸决定带他出去玩一玩的时候，他居然选择了坐军车走。虽然爸爸说这样很危险，但他不怕。他在车上还认识了一位军人叔叔，长得很帅，并和这位军人聊天，成为了好朋友。他还为了帮助朋友上学，跟古龙飞、肥肥鲁还有其他几个朋友到精豆豆舅舅开的店里帮忙，把得到的钱，也帮助了同学……
这就是我最喜欢的吴缅，我一定要比他更棒！
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