学生1.0时代算是告一段落。回看，除了将所学技术做了些项目，也真如某位老师所说，干看书干做项目，缺思考。几次面试经历，加上自己对信息化系统的兴趣，就买了本书，名曰《信息化2.0+云计算时代的信息化体系》。希望在了解新一代信息化发展的同时，也开启我的学生2.0时代，学习、工作的同时，多一些交互、分享和思考。
前面提及的那位老师曾问我，什么是信息化？当时回答得支离破碎，“管”提了很多，但不见“豹”。回来百度，官方的定义是：“信息化是充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会发展转型的历史进程。”关键的核心就是通过不过发展的技术，更好的获取、存储、分析和利用信息，产生价值。
谈到发展的技术，首先感叹6年前，某教授实验室的老师提出，存储的革命将推动下一次的科技发展。时过境迁，在被云计算、物联网和大数据推动的时代，存储的确占据了核心的地位。只是6年前谈论更多的是大容量存储器在PC上的进一步普及、存储速率的提升，而没有预见到如今存储的概念从产品本身拓展成一种服务（IaaS：基础设施即服务）。正如书上第2章所提及的：“存储技术一路发展过来，前期一直跟随数据量的增长而被动发展，而存储虚拟化和云存储将有可能彻底解决大数据增长的难题，超越了数据量增长本身，让用户从解决存储这个技术细节中解放出来。”将存储作为一种服务，不仅扩展了信息获取的来源，更推动了不同类型、格式数据的融合，这为信息化建设提供了两种全新的道路：1、信息的类型、关系更为丰富，可被挖掘的价值进一步提升；2、各个子系统的数据更为共享和融合，从一定程度上解决了信息孤岛、资源重复建设造成浪费的难题。
这种去物理化的现象不止是存储，终端设备的`计算能力也同样如此。摩尔定理告诉我们，集成电路的规模和性能每隔18个月会提升一倍。过去的思维就是不断跟进最新的终端，以提高计算及应用的效能，服务器如此、PC如此，我们每个人常用的手机亦是如此。这同时也禁锢了对终端模型的选择，比如我本科的时候会纠结笔记本还是台式机，因为台式机的性能往往优于笔记本；我读研的时候会纠结常规的笔记本还是超薄的笔记本，便携性和性能仿佛永远无法并存。云计算的概念告诉我们，可以使用计算机的智能，但不一定要拥有它。终端设备将更多发挥它交互、可用的功能，而计算能力本身作为一种服务，源源不断的被供给。于是，我们将不必再为最新的科技付出设备更新的代价。同样，终端的模式也不必再被拘泥，可大可小，可直可弯。前几日与朋友闲聊，谈到手机和PAD的发展，我们大胆的猜想，一个如同金箍棒般可以伸缩的移动设备将会出现，可能是一种材料，也可能是一种虚拟的屏幕。未来网络中，服务器、平台、系统的异构被屏蔽，而终端只专注于易用性和可靠性。这同样为信息化建设提出了全新的挑战，即操作的终端、操作的地理位置将被拓展。在任何时间、任何地点、任何人甚至任何物安全、有效的接收、处理和反馈信息，将是未来信息化的发展方向之一。
从9年多前开始认知信息化，围绕它的争论有很多，也无休止，比如C/S结构和B/S结构，比如C语言和JAVA…，这些争论很多都没有结论，但是技术的发展往往用时间悄无声息的解决了争论，因为争论的核心问题已经被釜底抽薪。这也正是行业的乐趣所在，因为我们往往无法基于现有的技术去预见未来的发展，而当一个新技术开启的时候，众多的新鲜事物随之爆发式的出现和发展，而新的争论也随之开始，周而复始。
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