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红五月合唱比赛策划方案五篇

时间:2023-08-17 18:17:59 文/马振华老师 办公文秘学文网www.xuewenya.com

红五月合唱比赛策划方案1

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:

一、主题

我爱我的祖国(初拟)

二、具体时间安排

1、学歌:10月8日—10月14日

2、初审:10月20日下午

3、再审:10月27日下午

4、抽签:11月1日

5、彩排:11月1日

6、比赛:11月2日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲

五:演唱曲目:

六年级(1)班:歌唱祖国

六年级(2)班:红旗飘飘

六年级(3)班:让我们荡起双桨

七年级(1)班:同一首歌

七年级(2)班:青春舞曲

七年级(3)班:我们走在大路上

八年级(1)班:大海啊,故乡

八年级(2)班:歌声与微笑

八年级(3)班:团结就是力量

六、评分标准:

1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。

3、评比规则:

(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)

(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)

(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)

(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)

七.奖项设置:

1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名

2.最佳形象奖一名

3.最佳指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华

九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲

十、要求:

1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)

公明中英文学校

红五月合唱比赛策划方案2

一、活动目的:

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间:

20__年12月30日下午

三、活动地点:学校操场。

四、比赛规程:

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

3、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

(3)精神饱满,富有朝气。

(4)服装整齐,尽量统一。

(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

(6)队形整齐。

4、奖励办法:

分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准:(10分制)

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)

6.尽量每班全员参与,(1分)

六、计分办法:

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、比赛评委:李敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、

盛晓慧

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划:周永倩

主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)

3、比赛音响准备:巫俊、吴子超

3、拍摄及照相:唐前凰

4、场地安排:刘婷婷、刘璐

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组

红五月合唱比赛策划方案3

一、比赛场地:学校操场

二、比赛时间安排

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

三、评比标准及办法:

(一)评比标准:

课本歌曲(2分)

音准、具表现力(6分)

服装整齐(1分)

候场安静,上下场迅速、整齐(1分)

(二)评比办法:

1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)

选票示例:

四、工作人员:吴川蓉、赵彬全、林中健

五、注意事项:

1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。

红五月合唱比赛策划方案4

一、活动时间

20__年9月29日(暂定)

二、参赛对象

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院(暂定)

四、比赛要求

1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;

2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。

七、报名时间及办法

各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。

红五月合唱比赛策划方案5

一、活动主题:青春闪亮?唱响文峰

二、活动目的:为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。

三、活动时间:4月底

四、活动地点:文峰学校报告厅

五、参赛对象:六、七、八年级

六、比赛形式:以班级为单位组织合唱(要求全员参加),可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法,要求安排学生指挥一名。

七、参赛曲目:

必选曲目——校歌

自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主

八、评比方法

1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请校内老师担任评委。

2.本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名,最佳领唱奖1名。

九、评分细则:

本次比赛评分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,总分保留小数点后2位。

1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体,精神饱满。(1分)

2、全员参与,队形整齐,上下场迅速、安静、有序。(1分)

3、指挥仪表端庄,动作协调,拍子正确,有感染力。(1分)

4、演唱声音和谐统一,感情充沛,与伴奏配合默契,无明显失误。(2分)。

5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。

6、有新意,配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)

7、整体印象。(1分)。

十、具体要求

1.各年级要高度重视、认真组织,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性;

2.参赛班级认真排练,确保歌唱比赛的效果;

3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;

4.比赛顺序抽签决定;

5.为确保活动顺利开展,参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。

文峰学校团委

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