1、六一儿童节手抄报简单文字
2、六一儿童节手抄报简单文字
3、六一儿童节手抄报简单文字
活动一：“讲述科学家故事、弘扬*国家脊梁”
活动目的：为激发青少年的科技报国之志，实现科技强国之梦，在全社会营造学习科学知识、热爱科学事业、弘扬科学精神的良好氛围，帮助青少年树立正确的人生观、价值观、世界观。
活动内容：参与者采取音视频的方式，讲述我国科学家在祖国的科技事业和重大科技领域做出的辉煌成绩，以及这些成绩背后鲜为人知的故事。
活动对象：广大少年儿童
活动征集：将作品及文稿加上姓名、联系方式等发送到邮箱
活动评选:本活动组织者将遴选出优秀音视频，在山西省科学技术馆微信公众号平台推广展示。
活动时间：从现在到6月5日（作品提交截止5月30日）
温馨提示：上传视频文件大小不超过20M，时长不超过3分钟。
活动二：“线上讲展项”活动
“展项讲解”依托山西科技馆常设展厅展项，通过大约4分钟的形象生动的讲解，配以图片、视频、动画等形式，拓展展项科学内涵，揭示其蕴含的科学方法和科学精神，让您在掌握科学原理及科学知识的同时，了解相关科技发展历程以及科技对人类生活改变和社会进步发挥的重要推动作用。内容包括正多面体、观云识天气、细胞与病毒、元素周期表等等，涵盖从数学、天文学、化学到生命科学等多个领域，辅导员们带领大家一起走进科技馆展厅，让大朋友小朋友们在家里也能轻松游展厅、看展项、学科学，全方位感受科学的魅力！
活动三："数学之趣”微课堂
著名数学家毕达哥拉斯说“万物皆数”，数学家高斯说“数学是科学之王”。华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用数学。”因为丰富的内涵与高度的抽象性，这位皇冠上的.明珠，常常在世人眼中蒙上一层神秘的面纱。数学的魅力，仅仅从课本看，似乎难以窥得全貌。“数学之趣”微课堂，用直观形象、生动有趣、通俗易懂的形式向学生讲授数学知识，激发学习数学兴趣，帮助学生学好数学、用好数学，为青少年及数学爱好者提供一个学习数学的课外平台。
活动四：科学有曰：讲述不一样的“科学家故事”
活动目的：为了大力弘扬科学家精神，在全社会营造尊重科学、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，特别是激发广大青少年的科技报国之志，实现科技强国之梦，树立正确的世界观、人生观、价值观。
活动内容：主要依托山西科技馆常设展厅展项，根据展项内容，深度挖掘和拓展展项相关的科学趣闻、科学事件，挖掘相关科学家的科学趣事和科学人生，讲述展项背后蕴含的科学家故事。
辅导员们经过精心策划、编排，参考大量信史资料，通过丰富有趣的讲述，把科学家个人成长历史与科技发展的有机结合，配以大量个性化、可视化的画面、影视资料，形象生动、全景式地呈现科学家的精神世界和科学梦想，激发观众科学探究兴趣，带领观众走进科学家的精神世界，深切感受科学家为科学事业奋斗的梦想与艰辛、奋进与辉煌！
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