四年级学生作文范文1
今天天气很好，天空中万里无云，太阳把明亮的光线无私地洒向大地。
第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子，心里想，老师给我们做什么实验呢?
坐定后，老师问我们：“阳光是什么颜色?”这一问，同学们不约而同地把头转向窗外。这时，明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说：“大家看看吧!阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见：“我说呀，’阳光应该是红色的。因为一早一晚，阳光把整个天空都染红了。”老师说：“现在我们来做一个小实验，看看阳光究竟是什么颜色。”
老师把我们分成四人一组，每组发一个脸盆、一面镜子，并让组长在脸盆里放上半盆水。老师告诉我们，先把镜子对准窗户，让阳光照在镜面上，然后用镜子把光反射到水中，再由脸盆里的水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。
老师话音刚落，大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索，他把镜子对准窗户，一束阳光照在镜子上，可是镜子没能把阳光反射到水里去，而是到了天花板上。周伟一看急了，连忙搬动脸盆，差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置，都不见镜子反射的光落在水中，“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀!”周伟急得说话都结巴了。这时老师走过来对周伟说：“问题不在你，是李维把镜子面朝上了。”说着就叫李维：“你把镜子抬起来，镜面朝下。”李维依言而行，果然，镜子把光反射到水中，脸盆里的水又把它反射到墙上。啊!看到了!看到了!雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，真美啊!这时其他几个小组也先后把实验做成了，墙上到处是七色的光斑。
多有趣的阳光散色小实验呀!李维恍然大悟地说：“哦，我明白了，雨过天晴，天上的彩虹就是阳光折射形成的吧!”
四年级学生作文范文2
在暑假乐园里有一个有趣的实验：把鸡蛋分别放进水里和醋里会怎么样?有什么不同?为了解开这个谜，我准备动手做做看。
那天，我开始做实验，首先我拿了两个透明的杯子，一个装入水，一个装入醋，再将两个鸡蛋分别放进水里和醋里。大约过了一分钟的时间，醋里的鸡蛋探出了一个小头在看外面是多么的漂亮，水里的鸡蛋娃娃却一点都没动，在水里乖乖地睡觉。正在我感到惊讶时爸爸告诉我这是因为醋的浮力比水大。大约又过了五六分钟，醋里的蛋又探出一小截头，而水里的蛋还在舒舒服服地睡觉。大约又过了十分钟，醋里的鸡蛋旁边冒出了气泡，可水里的鸡蛋还是一动不动，我思索着这个问题：“为什么醋里的鸡蛋会冒出了气泡，而水里的没有呢?”我只能去问知识渊博的爸爸，爸爸说他也不知道，叫我自己探究。我左思右想只能去请教我的电脑大师了，电脑大师很快就给了我答案，答案是——鸡蛋的蛋壳和醋在一起发生了化学反应，产生了二氧化碳，二氧化碳变成了气泡冒了出来，这时我恍然大悟。我又继续仔细地观察。过了半天，我用手去碰了碰醋里的鸡蛋，惊奇地发现鸡蛋的蛋壳变软了，变薄了。水里的还是没有任何反应。再过了两三天我看了看两个杯子里的鸡蛋，醋里的鸡蛋竟然只剩下了一层膜了，这是为什么呢?我百思不得其解。想想还是再次请教电脑大师，电脑大师给我的答案是：因为鸡蛋蛋壳的主要成份和醋的主要成份产生了化学作用，把蛋壳融化了。
虽然我还不是很懂得这其中的奥妙，但是这个实验我感觉非常有趣，而且还让我收获了很多科学知识，所以做什么事情都要自己去动动手、动动脑，这样你才会懂得更多的知识。
四年级学生作文范文3
每当有别人向我问路的时候，我总是会想起他，他的那个背影……
那是一个秋日的早上，秋高气爽，我要去同学家去玩。在路上，我的心别提有多高兴了。平时我爸爸不让我出门，今天我好求歹求才有这一次机会，心里像吃了蜜糖一样。我唱着rap，快就到同学家的时候。我却在一条必经之路上看见了一块牌子，上面写着八个大字：前方施工，请您绕行。我一看可傻了眼，因为我所知道的去同学家的路就这一条，那可怎么办呢?总不能再原路返回吧!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我发愁的时候，我的耳边传来了一个稚嫩又略显成熟的声音：“哥哥，你在干什么?”“小弟弟，你知道去______该怎么走吗?”我急着问这个小弟弟问题，却忽视了他的容貌。“哥哥，我知道。”他这么一说，我开始打量她起来，我看着看着，脑子里涌现出一个人，是他?是他!是他……
那是去年的一个秋季，我正在街上漫步，落叶一片一片，是我的心中涌起了一丝的忧伤。突然，我感觉我被什么东西撞了一下，我一看，是一个大约六七岁的小孩。只见那个小孩急匆匆的问我：“哥哥，你知道去______要怎么走么?”我心想，这小孩把我撞了不说，还向我问路?我的心中不禁燃起一丝怒火，但我还是装模做样的说：“直走，过三个路口，左拐一千米.”“谢谢”说完便飞一般的跑了。我的心里不禁暗喜，那条道，是个死胡同。
而今天，这个男孩就是他。“哥哥，我知道怎么走”“不用了，我说”因为我实在怕他报复我，这里人生地不熟，天知道他会干出神马事来。“哥哥，我真知道怎么去，我家就在这边，要不，你坐在我的单车后面，这样，你总放心了吧!”我经不住推搡，还是上了他的单车。也不知道过了多长时间，我下车了，我看见我的同学正在等我。我紧紧地抱住她，流出了眼泪。他问我为什么哭，我说：“不为什么。”我看着那个小孩渐渐远去，我开始想他，想他的背影……
四年级学生作文范文4
时间不停地奔跑着，凉爽的秋天又不知不觉来到了这里。萧瑟的秋风吹走了夏天的炎热，吹停了那吵闹的蝉鸣声，吹黄了那茂盛的绿叶。秋天一身金黄，悄悄地走到了我们中间。
看，校园里的林间小道，到处都是那么美。仰望省身林，那山坡上仍是重重叠叠的一片绿林，细看才能看见若有若无的几点金黄。满眼的苍绿色，似乎是在对夏日做最后的挽留。山上弯弯曲曲的石阶若隐若现，像一条蜿蜒的长蛇在园中爬行。天蓝得像海洋，几朵飘飘悠悠的浮云随意地堆积在天空中，像一幅美丽的图画。
走在金海大道上，道边的花草真是漂亮，红的、黄的、绿的混合在一起，真像一个神奇的调色盘，把金海打扮得更加绚丽多姿。如果是下雨天，雨水洗去了树叶上的灰尘，那红、黄、粉色的花瓣上沾着滴滴露珠，就更加鲜艳了，整条小道更显得清凉、幽静了。
一路风景迷人。站在尚学楼的顶层往下看，整个校园掩映在葱茏的树木之中，秋如同一支神奇的画笔，给大地涂上了一层缤纷的色彩。善水园里的湖水显得很平静，对面的树木投影在湖中，波光粼粼，影子随着水波晃动，真是美极了!远处连绵起伏的青山若隐若现，多么像一幅简单的水墨画。天和山也连成了一片，天显得那么低，而山却像一个高大的巨人，昂首挺胸地伫立着。
一阵阵秋风吹来，带来了一丝凉意。空气还是那么清新，夹杂着桂花浓郁的香气，这花香沁人心脾，使人顿感心旷神怡，疲惫的精神也不由得为之抖擞起来。风中还传来了清脆的鸟鸣，那叫声优美婉转，令人沉醉。
美丽的秋呀，属于金海的秋，请你多停留一会儿吧，让我们能尽情欣赏你多姿多彩的美!
四年级学生作文范文5
秋天是个美丽的季节，这件事儿是我们从秋风中得知的事实。秋风凉凉地吹过，吹来了秋的金黄，也吹来了秋的收获，而正是这金黄的收获，让秋天既是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。
在我们绝大多数人的认知里，秋天是一个收获的季节。田地里那一串串金黄的麦子，是秋天里最显而易见的收获，这收获使得大家都把秋天当做是收获的季节，当做是一年中的丰收之季。殊不知，金黄的麦子，是秋天的代表，而秋天里那银杏的叶子，则可以说是秋天邀请我们去欣赏她的美丽的一张张请柬，每当秋风吹来银杏叶时，正是秋邀请我们去欣赏她的美丽之时。
你看见了吗?秋天的美丽。那些美丽是森林里的树木集体换装的美丽，也是秋风吹过时，叶子们阵阵舞蹈的美丽，她们没有发出任何声响，却还是吸引了我们的目光，让每一双发现美的眼睛都能够感受到秋天是个美丽的季节，感受到秋天除了硕果累累的收获，也有轻盈而动人的美丽。
当你在秋天到来时，盯着自己春季播种的希望有没有收获之时，别忘了去欣赏秋的美丽。秋天除了收获，也有失去的落魄，和离开的伤心，这些不是不值得回忆的.记忆，这些亦是我们能够称之为回忆的宝藏，只因去过的旅途是我们的回忆，而那些没有去成的旅途亦是我们的回忆，哪怕它们是一些关于伤心的回忆，却亦是秋的美丽，是秋的心碎和秋的“收获”。
秋天是个美丽的季节，你在弯腰拾捡那些春天种下的希望时，别忘了拾捡秋天里那些零散的美丽，它们亦是美丽的景色，只是多了一些秋凉，多了一些秋风瑟瑟。
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