幸福的约束初一作文800字1
你的约束，总带着幸福的色彩。
——题记
记得从小你对我的约束就不断，声声斥责与管教总是让我心如刀割。可是痛苦之后，总是能让我尝到丝丝甜蜜的幸福。
蝉声鸣鸣，宣告着盛夏的来临。空气干燥、闷热，仿佛要喘不过气来。就在这三伏天，你竟带着我到楼下跑步增强体质。拗不过你的我只好走出空调屋，来到楼下，铺面的热浪让我感到晕眩。你我一共绕小区跑了整整六周，我早已精疲力竭，口渴难耐，奔向超市准备从冰柜中取出凉水，你却抑制了我，告诫我不能喝凉水，不然很容易生病，况且还是在剧烈运动后。我听完便很不快，被拦住的手再次伸向冰柜。不就一瓶凉水嘛，生不了病的，现在我渴着呢。没想到你竟抓住我的手，并狠狠打了两拳，而后将我生生拉回家，倒温水给我喝。
那是的我不懂，运动后喝凉水对身体伤害极大。你对我的约束，让我饱含幸福，因为那是你的爱。
昏黄的灯光照亮了苍白的卷子，衬着那个个红叉更为醒目。这时你走进房中，提着一袋教辅，放在了我的桌子。“每天把当天讲的写完，我检查。”我顿时不爽，大声吼叫：“为什么别人家的孩子考得比我还差，但人家的父母就没有多布置额外任务，你为什么要给我布置这么多啊!我放学后想玩，就这一次发挥失常，你不能剥夺我玩耍的时间啊!”吼罢我便将桌子上的教辅扫下桌子。你也不恼怒，将其捡起，并再对我说：“把它们写了，不要问为什么。”你神色冰冷，宛如一尊神祗不可抗拒，我只好乖乖答应。
那时的我不懂，只有比别人多付出，自己才会进步。你对我的约束，让我包含幸福。因为那是，你的爱。
约束，虽然痛苦，要有所割舍，有所放弃。妈妈，当我还小时需要你来约束，那时我不懂您的狠心是为何。可是在不久之后，想到你对我的约束和收获的果实，我感到无比幸福，你是爱我的，我深深明白，现在我长大了，学会了自己约束自己，你可以放心了。在自我约束中，我既感受到了你对我的希望能管好自己的心愿的幸福，也感受到了约束自己本身的幸福。
幸福的约束初一作文800字2
也许有人会说，在家里会受到约束，因为你有一丝不合理的地方，就会受到父母的责备;在学校也会受到约束，你有一丝不切实际的想法，就会受到老师的批评，感觉自己一无是处，哪能谈上什么幸福感。但你又何曾想到，没有了父母的约束，没有了学校制度的约束，哪能有我们幸福的笑容?
在一个夏天，一个小女孩拿着小提琴在马路旁走着，她边走边高兴地说：“我终于可以学小提琴了，以前看着电视上小提琴表演节目，自己多想尝试一下啊!这下……”她突然不说了，因为她已经到了琴行门口。她高兴地走进去，拿出小提琴，看着谱子开始演奏起来。
也不知道是小女孩演奏得太投入，还是琴声动听，老师突然对小女孩说：“这里怎么都拉错了，你是怎么在拉小提琴啊?”小女孩被这一声吼给吓住了，小女孩差点哭了出来，她低着头，小声地对老师说：“对，对不起，我下次不会这样了。”老师听了，也没有说什么，就这样走开了，只留下低着头的小女孩，小女孩轻轻地拿起小提琴，放进盒子里，回家了。
小女孩回到家后，心里很烦闷，为什么我每次去练琴都会被老师说一顿呢?在家里，我每次都可以演奏得很好，但一去老师那儿，却总被老师给纠正。为什么我每次都没自由?为什么我只能被老师约束?难道我不配拉小提琴吗?难道我的努力不能获得成功吗?
又是一次小提琴比赛，她在舞台上超常发挥，一曲演奏完，观众响起了掌声，那掌声此起彼伏，就像海浪那样向她涌来。
我成功了!我成功了!我的努力终于获得了成功!我的付出终于有了回报!小提琴，你就是我的幸运物啊!我将永远与你在一起!
这时，老师走过来，拍了拍她的肩，笑着对她说：“你做得很好，你成功了，恭喜你!”听了老师的话，她觉得有道理。的确是啊!如果没有老师的严厉批评，没有老师的约束，那么我或许还不能成功呢!
她在心里默默对老师说：老师!我感谢你!我敬佩你!假如没有你，我或许不能获得成功;假如没有你，我或许只能站在台下;假如没有你，我就不能感受到成功的快乐。
约束不是幸福的枷锁，让约束成为我们感受幸福的钥匙，而那一份约束，就是幸福的约束。
幸福的约束初一作文800字3
初春，乍暖还寒。
几日来的些许凉意，愈发坚定了我外出的期望，穿过幽静的院落，料峭的春风从耳畔掠过，撩起一片绿色的幕布。忽地，隐约露出几个黄瓜的轮廓，尚且不谈这院落中野生的黄瓜，更让我惊异于它仅挂在这样一根细细的藤蔓上。凝神看时，才发现瓜上有一道道坚韧的青藤，原本水灵光洁的瓜身被生生勒出一条条伤痕，感叹瓜果不善待自己的同时，我动了恻隐之心。
于是伸手轻轻扯下青藤。当最后一根青藤落下时，我却听到一声闷响——瓜落了地。
吃惊之余，更多的，是感悟。
原本以为青藤扼住了瓜的未来。又怎能想到他是黄瓜血浓于水的生命保障，原本以为是他那儿无知的自虐，殊不知其实是幸福的约束。
反观自己，是否也时常抱怨围绕在周身的条条框框，反感于那些规章条款，向往着自由的天地，仿佛只有那样才能找到自我，有更加良好的发展前景。可是，真的是这样的吗?只有摆脱一切束缚才能立身吗?恐怕并不是这样，一味的放纵，极有可能将我们带入懈怠的深渊，没有规则鞭策自己，又有什么理由振奋呢?你也许会说：自我鞭策。可是连规则和目标都已作古。这一切又何从谈起呢，最初自由的欣喜，立刻会被茫然所取代，在面临重大抉择的路口，我们必将依赖规则的强大气场，如此看来又有谁愿意扭曲自己去摆脱束缚呢?
就连区区黄瓜，方能“作茧自缚”，作为我们，更应该深刻了解约束的必要。它们宛如一柄双刃剑，在鞭策，在辅佐我们更有目的地前行时，难免留下几条难以抹去的伤痕，但看着往后的怡然，这点伤痕，也就作为成功道路上的基石，相比于永恒的快乐，这点儿短暂的痛苦，何足挂齿。
当然在约束面前，我们切忌盲从，要细心选择那些适合自己的“青藤”，作为你洞察世事的一架天平，帮助你权衡利弊，帮助你在诱惑面前及时悬崖勒马;让你在风雨飘摇中，坚定自身的执念;在茫然无措时，始终拥有的坚强后盾……它也可以成为你的道德准则，个人底线甚至是终身目标。
记得有位哲人说过：约束就是风筝的引线，失去它，你就会在无限飘渺中迷失方向。所以，坚定那根青藤，那幸福的约束。
我走向瓜藤边，从松软的泥土里拾起依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜。
看看自己，像极了那高悬着的瓜。
在约束下，静待花开。
幸福的约束初一作文800字4
幸福是什么?是得到老师赞许的喜悦，是取得了傲人的佳绩，亦或是偷买的薯片没有被妈妈发现?不，我的幸福是约束，幸福的约束!
期末如期而至，心中梦幻的暑假也悄然而至。我小心翼翼哦地打开了门，母亲清了清嗓子。“这次期末，文化课考得很不错，学习上你用心了!”听完平时总是绷着个脸的妈妈的表扬，我的头顶飘过一朵喜悦的白云。“但是，体育课你是不是没在学校好好上?体育七十多分!这成绩把你都拉到几百名了!”我猛地感觉到风雨交加，无依无靠，只待暴风雨来临……
“从今天起，没收所有买膨化食品的零用钱，每天早上，我陪你锻炼!”我一听，如同烧着的锅加了麻油，噼里啪啦，按捺不住自己的愤怒：“凭什么，吃零食还管我，我一点自由都没有!凭什么!凭什么!”我涨红了的脸好似红彤彤的一个大苹果，“哐”的一声，狠狠地摔了一下门，家里寂静了许久。过了一会儿，母亲在门外，低声地说：“都是为了你好。”
那天晚上，我都是为了你好，这句话在我脑海里播放了许多遍，暮地，却不知怎么，泪水也来凑热闹。
第二天，我艰难地爬起床，早上五点半的太阳照在我的脸上，烦躁地拿起一瓶可乐，阳光下的可乐，泛出淡淡的棕光，诱人极了。我刚准备打开小的一杯，却被母亲抓了现行。“你都不看看自己什么体重，再说了，给你做的柠檬水那么有营养，你看都不看一眼，这可乐。喝下去都是二氧化碳，一看就是你偷着买的，赶快把零花钱拿出来!”我垂头丧气地挪回房间，把钱交给母亲，小声低估着这个处处约束我的母亲……
到了外面操场，母亲开始对我训练，深蹲十个，蛙跳五十个，跳神两百个。我祈求能否歇休一会儿，母亲却严厉地制止，我可真讨厌这个约束我的母亲。长跑、足球、篮球一个个挨着练，我默默流下了眼泪，对我面前这个约束我的母亲愤恨不已……直到有天，离开学大概还有两三周，我惊奇地发现我的长跑、跳绳、跳远、足球都是满分了，我高兴地与母亲一同分享喜悦，但母亲只是笑笑，笑而不语。
体育一直是我的短板，我曾因此被嘲笑而自卑，是您，母亲，您对我的约束使我的体育成绩有了傲人的进步，这又何尝对我来说不是一种幸福，我相信将来的我定会感激这个对我约束却又默默深爱着我的母亲，我愿永远感受您对我幸福的约束!
幸福的约束初一作文800字5
那天我们吃苦瓜，妈妈把苦瓜子扔到土里，一棵纤细的小苗过几天发了出来。
它多细!像一棵豆芽，只是毛茸茸的，我才知道它是苦瓜。它一天一天的长着，长出一片又一片毛茸茸的叶，于是我总想着：什么时候我才能吃这苦瓜呢?心里更是美滋滋的。
可是它突然开始焉了，从叶尖黄起来，蜷起来。楼下买菜的说，大概是得搭架子了，不搭架子会死的。我搭起了架子，用一根小红绳子绑着苦瓜苗，但它是那么地不情愿，想像原来那样躺着，把小红绳拉得紧紧的。吹风的时候，它就像在挣扎反对我的约束。
与此同时，我也在进行着我的挣扎与反抗。妈妈现在开始专治我的驼背，并且用最野蛮简单的办法——靠墙站。我当然会反抗，浪费时间不说，站个半小时，还要那么挺拔，真的是——难于上青天!
但妈妈有她的坚持，还愈演愈烈，她找来了各路方法：什么两头翘，什么床上倒挂，什么肚皮贴墙……于是我们家每天晚上就像重播电视剧一样，总是妈妈声嘶力竭地喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”我相应地做出各种诡异的动作。
终于有一天我忍不住了：“妈妈，我们应该停一下。”
“为什么?”她有些气呼呼，但是我还全说了，包括对各种方法的不满。她听完了，说：“你知道吗?我小时候也驼背，但没有人提醒我!没有人教我!所以我改得很晚，很艰难……”她只顾呼哧呼哧地吸气。
我突然觉得很懊悔，我想起了我的苦瓜苗，那棵不会挺立的苦瓜苗，我看见了那个驼背的我，但我也看见了那个系红绳的我，我理解了妈妈，就像我明白我为什么系红绳，我明白我的坚持。
我轻拍着妈妈的背，想感觉它的挺拔，妈妈望着我出神，我拉着妈妈，牵着她的手，走到苦瓜苗边。我也不知为什么开始望着苦瓜苗出神。妈妈在我左边，苦瓜苗在我右边，我顿时感到喜悦——给予了我幸福的人在我左边，而让我看到幸福的植物在我右边。我和苦瓜苗相互望着，似乎同时在说：“我要挺立!我要挺立!”
我是一棵苦瓜苗，我的妈妈用隐形的红绳束着我，想让我挺立，而那小绳上，大写着：幸福。
幸福的约束初一作文800字6
也许有人会说，在家里会受到约束，因为你有一丝不合理的地方，就会受到父母的责备;在学校也会受到约束，你有一丝不切实际的想法，就会受到老师的批评，感觉自己一无是处，哪能谈上什么幸福感。但你又何曾想到，没有了父母的约束，没有了学校制度的约束，哪能有我们幸福的笑容?
在一个夏天，一个小女孩拿着小提琴在马路旁走着，她边走边高兴地说：“我终于可以学小提琴了，以前看着电视上小提琴表演节目，自己多想尝试一下啊!这下……”她突然不说了，因为她已经到了琴行门口。她高兴地走进去，拿出小提琴，看着谱子开始演奏起来。
也不知道是小女孩演奏得太投入，还是琴声动听，老师突然对小女孩说：“这里怎么都拉错了，你是怎么在拉小提琴啊?”小女孩被这一声吼给吓住了，小女孩差点哭了出来，她低着头，小声地对老师说：“对，对不起，我下次不会这样了。”老师听了，也没有说什么，就这样走开了，只留下低着头的小女孩，小女孩轻轻地拿起小提琴，放进盒子里，回家了。
小女孩回到家后，心里很烦闷，为什么我每次去练琴都会被老师说一顿呢?在家里，我每次都可以演奏得很好，但一去老师那儿，却总被老师给纠正。为什么我每次都没自由?为什么我只能被老师约束?难道我不配拉小提琴吗?难道我的努力不能获得成功吗?
又是一次小提琴比赛，她在舞台上超常发挥，一曲演奏完，观众响起了掌声，那掌声此起彼伏，就像海浪那样向她涌来。
我成功了!我成功了!我的努力终于获得了成功!我的付出终于有了回报!小提琴，你就是我的幸运物啊!我将永远与你在一起!
这时，老师走过来，拍了拍她的肩，笑着对她说：“你做得很好，你成功了，恭喜你!”听了老师的话，她觉得有道理。的确是啊!如果没有老师的严厉批评，没有老师的约束，那么我或许还不能成功呢!
她在心里默默对老师说：老师!我感谢你!我敬佩你!假如没有你，我或许不能获得成功;假如没有你，我或许只能站在台下;假如没有你，我就不能感受到成功的快乐。
约束不是幸福的枷锁，让约束成为我们感受幸福的钥匙，而那一份约束，就是幸福的约束。
幸福的约束初一作文800字7
约束是幸福的领航员。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了导航员的指引，才不会走弯路，迷失方向。也许每个人的人生目标不尽相同，但有一点是相同的。那就是，都要走一条适合自己的路，去实现自己的理想。在自己最迷茫、最冲动的时候，用一种约束来束缚自己，把自己从荆棘丛生中带到光明坦途。都说幸福是一种油然而生的愉悦感，有了约束，你就会临近幸福的港湾。
草因为有了牛羊马等食草动物的约束，才不会肆意生长，事情就是这样，只有遵守制度的约束，才会有幸福。
在一个马戏团里，一匹马受不了电网的约束，在一个暴风雨的夜晚，趁着停电的时候，冲了进去，消失在了风雨之中。
这匹马一路狂奔，离开了人类的视线。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕驯兽员的鞭子了，整个世界都是我的家!
这匹马在离开马戏团之后，立刻感到了寒冷饥饿，此时，寒风像刀子一样，刮了过去，马的鬓毛被风吹得一团乱，雷声像战鼓一样响着，马受到了惊吓，立即退到了大树旁边，可闪电像鞭子一样，拽倒了这棵树。
马这次吓坏了。在马戏团的大棚里，它可以舒舒服服地睡在窝中，那里铺着鹅毛般柔软的垫子，它还可以大口吃着五谷杂粮和胡萝卜，温暖又舒服，就像天堂一般，它从未受到过这样的暴风雨。马一下子怀念起马戏团的情景：每天早上，它们好几种动物聚在一起，一起训练，一起交流，一起玩耍。当它受伤时，它的驯兽员还会给它擦上药，可现在，它所在的地方荒无人烟，没有谁会去管他了。
马忍不住了，它怀念起马戏团的生活，马心中暗想：“电网虽可怕，可是电网外的世界更可怕，我还是回去吧!马戏团的拘束，对我来说，是一种保护啊!”
马戏团的人来找它了，马听见了喊声，狗叫声，马蹄声，马狂奔了过去，重新回到了马戏团，它再也不离开马戏团了。
雏鹰有了蛋壳的约束，才有了未来的一冲飞天;乐曲有了音符的约束，才有了美妙的旋律。约束，不是幸福的枷锁，恰恰相反，约束是为了更幸福。此刻，这匹马卧在马戏团的地毯上，默默地想着。
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