成长中的承担学生作文【篇一】
有人说：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。
每个人联系在一起构成社会，人与人之间，人与社会之间的关系能稳定地维系，以至于不断优化、全面发展，依我看，最关键的还是离不开两个字——责任。
什么是责任?它的范围、含义，似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难，伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食，小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教，诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通，其实是把责任具体化了。
在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
对于我们自己，更好地完善自我的便是责任;作为子女，听从父母的教诲，懂事乖巧，孝敬父母，是我们的责任;作为学生，听从老师的教诲，遵守学校纪律，好好学习，完成学习任务，是我们的责任;作为朋友，理解关心，真诚互助，是我们的责任;作为……
对于他人，积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时，热心给予帮助，尽自己的努力让别人理解、明白，是我们的责任。当乘车时，看到有妇孺老者，赶紧起来让座，是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了，焦急不安时，主动递上一支笔，是我们的责任。当遇到陌生人有困难，虽然萍水相逢，并不熟识，但扶危济困是我们的责任。当……
对于社会，行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为，勇于制止，敢于斗争，是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争，歹徒抢劫时，见义勇为，以智斗争，保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人，敢于批评、教育，爱护环境是我们的责任。当……
责任不论大小，只要人与人之间联系成社会，它便会起到促进社会进步的巨大作用。
我们在社会中生活，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
成长中的承担学生作文【篇二】
鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有它的责任。有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。因此，我们要学会懂得责任。学会承担责任。
父母的爱是世界上最伟大无私的，他们含辛茹苦地抚养我们长大，呕心沥血地把我们培养成对社会有用的人。想想他们曾经多少次为我们顽皮任性而彻夜无眠?多少次为我们小小的进步而倍感自豪?多少次因我们的失败挫折而伤心难过?面对他们，我懂得了责任，懂得了应该关心，体贴父母，用自己的成长和进步来报答他们。
老师是辛勤的园丁，他们耐心教导我们，为祖国培养人才，我们从无知的顽童变为成熟的少年，是他们汗水的结晶。我们的每一次成长，是他们心血的结晶，我们每一次的进步，都是他们悉心的培养，老师不仅教会了我们如何做人。面对只付出，不求索取的他们，我懂了责任，懂得了我们应该努力提高自己，用优异的成绩来换取他们欣慰的笑容。
青春是什么?青春是虚心学习，永不怠惰;青春是不甘落后，积极进取;青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强，不言放弃。春是人生中最美好的年华，但它稍纵即逝。面对青春，我懂得了责任，懂得了这段青春，努力学习，不断进步，为自己光明前程打好基础。
我懂得了责任，懂得了责任的价值，正因为我懂得了责任，我没有理由告诉自己不做一个有责任心的人。
责任，是每个人必备的道德修养。在我学会责任的过程中，我懂得了有孝敬父母的责任，有回报老师的责任，有珍惜青春的责任……正因为诸多责任才促进我们每个人的进步，推动社会发展。
成长中的承担学生作文【篇三】
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。
在历史的长河中，有许多仁人志士在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。
唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同，就决心到佛教的发源地印去取回真经。他在沙漠中走了100多里后，发现自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!
他又走了5天4夜，几度昏迷在茫茫大漠中，终于找到了一处草地池塘，才脱离了险境。
试问，如果没有“责任”做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告诉后人：做人要有所担当!
孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。
在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。
清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当!
成长中的承担学生作文【篇四】
在人的一生中，有无数个一刻。一刻，也许就是一秒钟、一霎那，而在那微乎其微的时间中，你也许会明白很多、很多……在我度过的13年中，我明白了一个人生中至关重要也是许多人选择逃避的东西——承担。承担是扛起沉重的责任;承担，是弥补犯下的过错;承担，是面对残酷的现实……我认为承担远远不止这些，而下面，才是真正的承担。
在这个暑假的尾巴我参加了一个令人难以忘怀的夏令营。踏着朗朗的的读书声，嗅着芬芳的花草，看着碧绿的青松，我到了夏令营的营地——华伦金山校区。
与同学们的一些些接触使我钢筋水泥般的心慢慢转变，虽然并不是每一个同学都使我感动，但我还是充满了对明天的期待。
时间一转眼就过去了，转眼而来的是令人难忘又惋惜的最后一天，最令我期待的最后一个游戏开始了。李同学又自信的当上了队长。游戏开始前，教官和我们说了最重要的两个字——承担，以前我以为“承担”这个词只会在励志小说中出现，而这一次，我真正感受到什么是承担。游戏每次都因为一些小失误而遗憾失败，到了最后，终结惩罚登场了：90下俯卧撑，这个天文数字对我们来说实在是不可能。在队长俯下身子前，他的脸上仿佛有几滴闪光的水珠，那……是汗水，不，我的直觉告诉我那……是泪珠。我不知不觉俯下了身子，摩羯座赋予我的条条后路瞬间烟消云散，压在我肩上的是过失，更多的是责任，是承担，是对一个集体的负责，教官在一旁的喊话已成耳旁风，幸灾乐祸的笑已让人无法忍受。一滴滴汗水和泪水顺着脸颊滑下，沙哑的声音与奋斗的吼声一起喊出，此时的我已经筋疲力尽，洁白的校服已经沾满了尘土，在这一刻我学会了承担!
承担，带给我们的不仅仅是责任和过错，而更多是对集体的用心和负责。在今后的我一定会扬起希望的风帆，怀着对集体和个人的责任心，驶向成功的彼岸。
成长中的承担学生作文【篇五】
当母亲怀胎十月，在你呱呱落地的那一瞬间，母亲承担了她的责任，而你，在你降生的娜一刻，你就有了责任。
歌德说过，“你的责任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的责任所在。”而人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。每个人在社会中扮演着多种而不同的责任。每个人在社会中扮演着多种而不同的责任，身为子女的我们，应承担孝敬父母的责任，作为学生的我们，应承担学习的责任，在我们对他人做出的时候，应承担履行诺言的责任……
无论你处在一个什么地位，有着多么大的权利，只要你处在社会中，必然要承担形形色色的责任。但是，我们时候能自始至终地承担好自己的责任呢?如果不能，后果又将是怎样呢?
1967年8月23日，前苏联宇航员马洛夫在胜利完成任务返航时，发现降落伞失灵，而导致这一切的只因为地面检察人员责任心不强，忽略了一个小数点。由此可见，承担责任也分两种：一种是认真、仔细地承担了责任;一种是马虎了事地”承担“了责任。二者虽都承担了责任，但后果截然不同。
人生应该如蜡烛一样，聪顶燃到底都是光明的。只有积极承担责任，才不枉此生，活的有价值!
成长中的承担学生作文【篇六】
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。经过多次尝试失败后，我们也能在尝试中找寻方法并总结经验，为自己成长的道路储备能量，让我们在尝试中成长。
——题记
在成长的道路上，尝试是人生的必修课，即使在尝试中会失败，但也能有所收获。人生几何，谁又能在成长的道路上收获多少经验，第一次也许也是最后一次。
我的第一次尝试是学会承担责任。小时候和几个朋友去爬树，但一个都爬不上去，我是最后一个上的，我爬上去了。看着伙伴们期待的眼神，我却不知道怎样办，在那里犹豫，但是他们却一直期待我能教他们。我犹豫了但我还是下定决心教他们。他们领悟性很强，一学就会。
第一次，我成为了别人的导师。当最后一个伙伴从这树上下来时，“咔嚓”树枝向我扑来。我愣住了!身上像是有千吨货物，根本翻不过身。正当我迷糊的时候，眼前出现了一个白发苍苍的老者，她把我从地上抱起来，伙伴们都向我走来，牵着我的手，问我有没有事。也许是因为地上有灰，它们躺在我脸上，看起来像淤青。
正当我们要走时，她却严肃的说：“谁把树枝折断了，还不老实说。”我们马上站成了一排望着那个老者，但老者望向我时，我心虚地低下了头，因为我知道这截树枝是因我而断的。但有个小伙伴向前走了一步，我以为他说是我弄断的，但是他却说是他弄断的，我惊了一下。我怎么也没想到：不是他，为什么还要承担不是自己的责任。
突然老者说：“不是你弄断的，是谁弄断的谁就应该承担责任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢?”我听了他的话突然站出来说：“是我弄断的，不关他们的事，您要罚就罚我吧。”老者却说：“孩子，勇于承担责任没错，但也要知道错在哪儿。”说完他就走了，留下一个苍老的身影。我听完后愣住了，而不知道意思，他的话我虽然有不懂的道理，但我却很疑惑：为什么不罚我?
现在我知道了，也许尝试得多，就会收获更多的经验。虽然我做错了事，可也没有任何理由逃避这种责任，在尝试中成长，我很快乐!
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