关于温暖的作文例文1
很久以前我就开始策划这件事了——我要为妈妈织一条围巾。妈妈平时总为我和弟弟操心，每天的劳作让她原本柔若无骨的双手开始磨出一层茧子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由妈妈来操办。10月27日是爸爸妈妈的结婚纪念日，我在2月的时候就开始准备这件事了。
我托表姐在淘宝上帮我买了毛线等材料，又在网上找了教程打印下来，自己躲在房间里暗暗琢磨，好几次妈妈推门进来我都把毛线塞到桌下。
照着教程织总是很慢，四月份的时候我才织了一小截。因为不熟练，总是左一针，右一针，织了又拆，拆了又织。有时候晚上没空，白天又要上课，很长一段时间没有织，又手生得不行，只得重新来过。
夏天很快就到了，偶尔会下场倾盆大雨。有次下着大雨，我打着伞和同学一边说笑一边走着，回到家正想叫妈妈，爷爷奶奶却告诉我妈妈出去接我了。我打开手机才发现有好几个未接来电，全是妈妈打来的。我不经意的回拨过去，妈妈却在电话那端骂我：“打你电话你怎么不接?我在门口等了你半个小时你一句话不说就跑回去……”我心里有点委屈，挂了电话就赌气把毛线和织了快一半的围巾装在袋子里扔进了衣柜。妈妈回来后自然免不了一顿骂，可是我看着妈妈生气的样子却突然没了脾气——身上几乎全被雨淋湿了，走进来时还夹带着一丝寒气。吃饭的时候我们都不说话，妈妈却默默的为我倒了一碗热汤：“多喝点热汤，等会儿把衣服换了，别又感冒了”吃完饭的我又把一袋毛线从衣柜里拿出来，心里暗暗计划着什么时候才能把围巾织完。
十月放长假的时候，我终于把围巾织完了，用的是妈妈最喜欢的`宝蓝色。27日那天上午，我抱着围巾来到妈妈房间，突然大叫：“妈妈!十五周年快乐!”吓了妈妈一跳，正想骂我，又笑开了——接过我手上的围巾，把我一把搂住。
妈妈，这个冬天你一定不会再冷了吧，因为我送给你的围巾里都是我亲手织给你满满的温暖。
关于温暖的作文例文2
我记忆中最深刻的事情，是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。
有一次，我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。
没多久，公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位，可是给谁坐好呢?我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。我都这么大了，不好意思再跟她抢了。于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了!”
车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。车一会开一会停，我都开始站不稳了!
看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他的位置上去。
可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。
我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。
虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。
关于温暖的作文例文3
在生活中，我感受过很多温暖。有老师给予的温暖;朋友给予的温暖;也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。
几句关心的话语让我感到温暖
那天早晨，我刚起床，爸爸便对我说：“昨天天气预报说今天要下雨，你记得多加件衣服，上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤，随即一股暖流涌上了心头。
一个鼓励的眼神使我感到温暖
记得上一次期中考试，我考的非常糟糕，心里特别难过，周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因，并没有发脾气，而是给我投来了一个鼓励的目光。随之，我心头一热，流下了惭愧的泪水。
一杯热茶让我感到温暖
一天晚上，我正在为一道数学题奋战时，房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来，对我说：“姐姐，温暖“。
这么长时间了，很累的，喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光，听着弟弟关心的话语，又一股暖流涌上了我的心头。
家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
关于温暖的作文例文4
早晨，我和妈妈一下楼，就感到刺骨的冷，外面雾很大，远处的东西朦朦胧胧的，不时有几片黄黄的树叶落下来，昭示着秋的来临。
我缩着头，将袖子拉长些，把手缩在里面，当妈妈带我骑上电动车，我感到更冷了——风使劲地钻入我的袖口、裤管，一会儿，身上就冰凉冰凉的了。
“妈妈，好冷呀!”我喊着说。
“再坚持一下，马上就到学校了。”妈妈说。
“可是，”我说，“真的太冷了!”
妈妈没说话，把车停在了路边，讲自己的蓝外套脱下来给我穿上了，还细心地帮我扣上扣子。
我们继续前行，这下，我身上暖和多了，可我心里却感到不安：妈妈在前面骑车，本来就很冷，还脱下一件外套给了我，肯定更冷。想到这里，我感到一阵内疚。我紧紧地搂住妈妈的腰，希望这样能让妈妈暖和些。
我忘不了这个寒冷却又温暖的早晨，因为，妈妈给了我无尽的爱!
关于温暖的作文例文5
她，是我们的班主任张老师，是远方那座发光的岛，是天边那轮火热的太阳，也是我心中最敬佩的人。
张老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，时尚而又洒脱，她那双晶莹透亮似乎又会说话的眼睛，显得特别具有亲和力，像和煦的春风，让我们觉得特别的温暖。
张老师不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。课堂上。能让我们感觉是一种享受，单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了，而且她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处，让人情不自禁，心情开朗，讲到悲伤处则催人泪下。
课下，她有是幽默的，每次的大课间，她都会和我们一起，要么讲笑话，要么谈一些好玩的事。有一次，她给我们讲了一个笑话：一天，蚯蚓一家感到十分无聊，突然，蚯蚓宝宝想到一个办法：不如把我切成两段来打羽毛球吧!说着，就将自己切成两段玩起了羽毛球，蚯蚓妈妈看见了，把自己切成了四段，打起了麻将，蚯蚓爸爸见了，就把自己切成了碎渣子，准备踢足球去。蚯蚓妈妈见了，说：你怎么这么傻呀，这样会死的!“哈哈哈哈”，张老师的这个笑话一讲，让我们差点儿笑疯。
然而，她还是严格的。上课时，看到注意力不集中的同学，她总会提醒道：“思维又飘渺了”，遇到同学不遵守纪律的现象，她会告诫“不要让我用眼角的眼光看你”;在我们复习不认真而成绩不理想时，她会毫不客气地说：“没有理想的成绩，说明没有努力，令我失望”;在我们努力后却考试失利时，他会鼓励我们“失败是成功之母”。她从不放过我们学习中的任何一个小错误，每一篇课文的学习，从生字到课文内容的掌握，都要求每个同学弄通弄懂。不然的话，就得牺牲一些课余时间，将没有弄懂的道理去弄懂。
学习上张老师是我的导航灯，生活上她是我的指路人。平时的她也是同学们最好的知己，有什么心事我们都会找她谈，在她这里准能得到满意的答复。每当感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了曾经熄灭多次的希望之灯。是她给了我力量，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来!
她，是我最敬佩的人。在她的影响下，我会用她给我披戴着温暖的阳光和闪亮的雨水，在辽阔的天空中尽情飞翔。
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