小学生四年级暑假作文一
愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪,这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。
这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的.虾塘顿时热闹起来了。
我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。
我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”……
不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成。
小学生四年级暑假作文二
经过了整个学期的紧张学习,今天就要放暑假了!我怀着紧张又激动的心情来到了学校,激动的是马上就要放暑假了,紧张的是万一没有考好,就麻烦了。
我来到了学校,走进教室里,教室里到处洋溢着快乐的气氛,我坐到自己的位置上,等待老师的到来。
过了几分钟,老师走进了教室,教室里瞬间安静了下来,老师告诉我们这次考试我们又没考过四(2)班。虽然我们很伤心,但是马上就要举行散学典礼,我们还是很高兴。典礼结束了,看到其他同学领到了奖状,而我没有,这就说明了我没有努力,不过就要放假了,这些事情就当是浮云吧!
漫长的暑假来到了,我给自己制订了,学习计划,我要每天早睡早起,读英语和古诗,还要每天坚持练习写字,读课外书,争取在这个暑假里,让自己充实起来。我还要学会做家务,帮爸爸妈妈分担点,让他们也休息休息。
我要在这个暑假里,让自己多学点知识,让自己长大,让爸爸妈妈高兴,放心。
小学生四年级暑假作文三
“放暑假了!”小孩子异口同声地欢呼着。写到这里,我有一个问题:“你们会怎样度过一个暑假呢?”也许有人会说:“作业少,我做完就玩。”还有人会说:“我做完就开始复习,复习完了才玩……”而我的暑假是“五彩缤纷”的,还有很多收获。
有些人认为,放暑假了,我们的目标就是“消灭”作业之后就玩。虽然我也有一个这样的目标,但是与他们不同的是,“消灭”作业之后我还学电脑,练书法,写作文……有的人也许会说:“学什么电脑,练什么书法,些什么作文,只要我完成‘任务’就行了,其他的管他干什么。”这就是不好的表现。学会了电脑,你起码有一门新技术,有收获。这可比过一个“空空如也”的暑假好一百备货一万倍!
学电脑可是我暑假一大收获,她让我过了开心的二十天!
学电脑以后,让我这个对电脑毫无了解的人变得了解电脑了。他可以上网查资料,发电子邮件,上QQ聊天,有一个属于自己的个人空间。他还是单独与父母沟通的秘密空间,把一些秘密告诉他们或把一点不愉快的事告诉他们,让自己的心情好一点……
除此以外,我还去了郑老师家里学书法,他教会了我写书法的基本知识,还有口诀:欲上先下,欲左先右。欲左上,先右下,欲又上,先左下。只要记熟了这个口诀,写的书法自然就好看很多。
在暑假里写作文也是不可缺少的。在学校里时,我的作文老是写不好,所以放暑假的时候,我坚持写作文,还要让老师改改,自己再写一遍。
做运动也要。在做运动的时候,我看见一个小男孩儿,她拿着球投篮,可是投了三次都不进,但他好像没有想放弃的样子,继续投篮。我被他永不放弃的信念给打动了,默默的在旁边为他加油,希望他能投进。突然,他重重地摔了一跤,我以为他会放弃,但结果和我想象的不同。他坚强的站起来,向蓝框射了一个球,中了!他的嘴上浮起一丝微笑,我也为她而感到快乐。那次运动之后,我深深的感受到:一个人如果坚持不懈的去做一件事,如果失败了无数次,在无数次之后,只要他肯站起来,地无数零一次肯定成功,失败永远是成功之母,这是不可改变的事实。
在这个暑假里,我学到了很多知识,有很大的收获,让我过了一个充实的暑假,让我变得更完美,更充实。我就像一颗种子,知识就像一场雨,雨水滋润了我,给予了我强大的力量,让我有足够的力量面对未来,挑战未来!
小学生四年级暑假作文四
暑假中,爸爸妈妈带我去游览了被称为“圣地仙境”的黄龙。
在去黄龙的路上,我们经过了无数的高山,听说的海拔有4000多米。在途中,我看见了牦牛在公路旁边的草地上吃草,有白色的.,有黑色的。有时,大雾环绕在山间,我们的车在大雾中穿行。经过了四个多小时的艰苦跋涉,我们终于来到了黄龙。一下车,一股凉风就向我们吹来。黄龙大门的门顶上有一个像“入”字的东西,大门都是用木头做的。进了黄龙的大门,我们向前走了一段,看见了淡黄色的土。听大人说,这土不是一般的土,这是钙化了的土,钙化了的土不能踩,因为它非常薄,人一踩上去就会损坏它的,所以,游人只能走栈道。我们看见了一大片这种淡黄色的钙化土,上面有清澈的水在流动,原来是“金沙铺地”。我们还看了“洗身洞”等景观,我最喜欢的是“五彩池”。五彩池的池子是一层一层的,有大有小,排列很好看,像人工建造的一样,但它是自然形成的。“五彩池”的水有多种颜色,有深绿、有深蓝、有浅绿、有黄色等。这水是清澈见底的,有叶子落下去都能看得清清楚楚。这时,我们已在海拔很高的地方,所以氧气很少,人感觉累,有点喘不过气,所以我们去吸了一袋氧。黄龙的雪山还在前方,路还可以往前走,可导游给我们的游览时间快到了,所以我们连忙往回走,下山的路上人很多,都走得很快,不久我们就走出了黄龙。
在回旅馆的车上,我还在想黄龙的美景,觉得黄龙真不愧是“圣地仙境”。
小学生四年级暑假作文五
暑假里,在一个炎热的下午,我和表弟在家没意思,就商量着到龙海公园去捕鱼。
我们带上渔网,拿上鱼儿最爱吃的馒头,骨头,带上瓶子,高高兴兴来到龙海公园。
龙海公园树木茂盛,绿草如茵,龙湖绿的就像一块碧玉,静的像一面镜子,清得能看见水底下快乐的鱼儿。我们撑开了网,往里面放上诱饵。我一看,那边的水波纹可真多啊!一定是鱼多!就把网往下一放,把网绳拴在树枝上,我们就开始等鱼儿上钩。突然,表弟叫我看渔网,我一看都惊住了,水面下竟然有大大小小的鱼的身影在渔网里狼吞虎咽地吃着,我和弟弟赶紧一起来拉网,我们一拉有动静,鱼儿争先恐后地要跑,我们一齐使劲拉,有的鱼儿贴在往上跑不了,被拉上来。我一看,这么多大大小小的鱼像开会一样。我们把鱼统统捡到瓶子里。我又捕了几网,收获在不断减少,到了最后一网,我和表弟一拉,竟然捉了一只小鱼苗,小的可怜,我又把它放回水里。我看看瓶子里的大鱼们,数也数不清。我们心里可高兴了。夜幕也降临了,我们满载而归。
这真是一次有趣的捕鱼啊!我们既收获了鱼儿,又收获了快乐。
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