把握六年级作文600字记叙文1
有些人会把握好自己的机会，不浪费一分一秒，不做没有把握的事情，要把握好自己的机会。但有些人不会把握好自己的机会，浪费一分一秒，做没有
把握的事情，不会把握好自己的机会。
下面就是，我没有把握好自己的机会，导致我至今和现在都还后悔和遗憾的事情。那一天，我们学校的老师说要举行体育比赛，老师说我们可以派四五个人，去参加这个比赛。听到老师这句话，我急忙的举手生怕被别人抢了我这个机会。老师看到我这积极的举起来手，就让决定让我去参加这个比赛。我心里想：决不能让老师失望!老师竟然给了我这次机会，我绝对要为班级争光。我很开心，因为我抓住了我这次机会，所以我必须要为我们班级争一个奖。我就静静的做好自己的充分准备，和等待明天的体育比赛。我选择了这条路，我自然要坚持到终点，不会往后退。哪怕只有一次，我要坚持下去!
渐渐的到了明天，正在举行令人激动开心的体育比赛。我很开心，又很担心，又很激动和害怕。就会感觉会输和不相信自己，那我心里总会鼓励自己，相信自己可以的。我心想：既然把握了这次机会，就要相信自己，一定可以做到的!在举行接力比赛的时候，总会安慰一下自己，说：一定可以行的，既然你把握了这次机会，就不要担心。慢慢的就开始轮到我了，枪声打响时，我就开始跑了，总感觉我周围的人都跑得很快，我又开始胆怯了。我听到周围的人在向我打加油，我一下子有了自信和信心，我就冲了上去。慢慢的我都超越了周围的一些人，传递给了下一个接力棒的人。
在最后老师当众夸奖了我，我很开心，因为我做到了我做到了，我相信自己，坚持不懈的。结果出来了，我们班是第二，我很后悔和遗憾，为什么我在前面要胆怯呢?我总是做自己没把握的事情呢?把握机会，不要做没有把握的事情和机会，我居然浪费了好长时间，做出了自己遗憾的事。
机会的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，机会的音符带动我奔向希望。机会，这个美好的时光，正是我们播种希望的时候，珍惜它。
把握六年级作文600字记叙文2
人生如海，浩渺无边，人生如白开水，无色无味，同时人生如一张白纸，需要我们去描绘与彩色，想要怎样的人生，就要有所付出，有所努力，更加有所争取，世界上没有自动送上门的好货，只有付出努力争取回来的收获!现在我们的人生正处于成长、学习的阶段，或许在这一过程中多多少少都会经历一些挫折与压力吧!
很多东西也有命运的这样的说法，不知道别人怎么想，反正我自己还是有点点迷信的，生活中，或许每个人的命运都有所安排，命运不同，是否经历的东西也不同了?有时候一个人的运气也是个关键点，运气好的人，她总会有很多机会，而运气不好的人，做什么都不顺心，就如我自己吧，自己注册好的账号，自己去登，登不了，而给别人去登，一二三就登上了，这就是一个人的运气啊。
但是仔细想想，我觉得开学的时候，我的运气还是挺不错的，曾记得来到这个学校报名的时候，我们需要进行面试才能进入飞天班，当时我和两位好姐妹一起面了试，但是结果就我通过了，心里既暗喜又伤心的，暗喜是因为我的运气问题吧，顺利的通过了面试，伤心是因为没有和她们一起学习，当时一个人在这个班，谁也不认识，感觉挺无助的，但时间久了，认识的人多了，熟悉了，就变得无话不谈，这个过程大家彼此认识，彼此在成长，挺开心的!
虽然现在感觉同学们没有以前那么积极了，但是我知道他们都想去学好的，就是坚持不下来，我好想对他们说，既然在这么好的环境下，为何不试着去把握机会，坚持下去呢?虽然现在看起来有点渺茫，有点难，但是你没有去做，永远都不会知道自己的问题出在哪，就如我自己来说吧，如果我现在不努力去学好，真的，到了去应聘那一刻，我自己拿不了东西出来讲，就觉得很难受，与其到那时难受无助，倒不如现在把握好机会，努力去学!
把握机会，坚持下去，看似很难，但是只要你有心去做，就不会觉得很难，反而会觉得很有趣，学习本来就有难与易，当你熟练了就会觉得很容易，也很喜欢去做，若你不熟练，你就会排斥它!人都是这样的，不管什么，我们都试试吧!坚持吧!
把握六年级作文600字记叙文3
漫画上的两个猎人持着弓箭在争论不休，红衣的那位提议炖着吃，蓝衣的则建议要烤着吃，然而，因为争执的时候太过长，代表着‘机会’的大雁在他们争吵的过程中飞走。
这则漫画形象的影像了社会上的某些人。他们不懂得珍惜珍贵的机会，在机会来临的时候不去抓住转瞬消失的机会，反而是相互争论者毫不相干的事宜，这种行为只会导致后面的失败，也导致了最终的空手而归。所以我认为，在机会来临的时候要把我机会，这是成功的关键。
历史上，有的人则是在机会来临的时候牢牢的把他抓住，卡尔、马克思由于抨击时政而被当时的政府迫害，被迫过上流亡的日子，后来，流亡了几个国家的马克思遇到了恩格斯，恩格斯被马克思的思想所吸引，并愿意出资马克思进行创作和保证他的生活。马克思正式因为抓住了这个机会而成功成为了历史上鼎鼎有名的人物，哲学历史上赫赫有名的人。
然而，历史上，有的人在机会来到的时候置之不顾，项羽曾邀请刘邦去参加宴会，这边是历史上有名的鸿门宴。当时刘邦实力弱小，只是却抢占了先机，占领了咸阳，而项羽虽然实力雄厚但却犹豫不决，最后输给了明明不如他的刘邦，成为了历史上一个原本可以变得很强大最终却仍然是失败的失败者。两个人的遭遇告诉了我们一件事，那就是，当机会到来的时候，不应该因为自己的强大，不应该因为觉得自己很强大别人很弱小觉得没有必要而放弃机会或者错过本该属于自己的机会，从而导致日后的后悔，这种事情就像是图上所说的两个衣服的人争吵一般不符合实际，只会导致原本属于自己的.东西到头来什么也没有什么也不剩，徒留后悔在那里。
在人生中，我们会遇到各种各样的机会，有时候机会与你擦肩而过，需要你有转身拉住的勇气，有时候机会迟迟显身，这个时候就需要自己不断的积累，以迎接即将到来的希望。如果因为自己自暴自弃而导致原本可以得到的最后仍然是失去，那么就是十分的可惜又让人感慨的了。
把握机会，就是在把握自己的未来，我们应该为自己的未来而奋斗，而不应该错过他，让他白白流失。
把握六年级作文600字记叙文4
不要感叹时光飞逝;不要抱怨人生苦短;不要顽固的执着，把握今天，珍惜拥有，是你唯一的选择，也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
回首过去，打开记忆的大门，寻找里面的点点滴滴，在这些记忆中，有没有虚度年华的时候?不用过多的去想，答案一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧!
没关系。有句古话曾经说过：“失败乃成功之母，同样，犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕，可怕的是你是否有胆量去“直视”它?是否有能力去改正它?
现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨：抱怨“竞争太残酷”，“生活太坎坷”，“生命太无趣”等等，越来越多的抱怨在我耳畔回响。
其实，仔细想一想，我们之所以有如此多的抱怨，那不都来源于现实生活太美好了吗?可人类不懂得珍惜引起的吗?回想过去那战争的硝烟，那求知的眼神，那向往和平的心情…我们还有权利去抱怨吗?
时光短暂，请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年，站在年轻的路口，带着隐形的翅膀，一起飞向心中的梦吧!站在年轻的路口，那飞逝的青春已不再容我多想，悄声无迹的飞走了。
学会珍惜吧!是，有时候，生活却是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味无穷;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，来之不易。
生活很珍贵，需要珍惜!
时光飞逝，珍惜今天，让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧!
把握六年级作文600字记叙文5
为什么我们总是失去后才知道珍惜。
——题记
在孤儿院里，里面都是一些没有亲人的可怜的孩子，如果当你问他(她)们：“你最大的愿望是什么?”相信，他(她)们一定会不假思索地说：“我希望得到爱的温暖。”就如我一样，从来没在爷爷的怀抱中撒娇，所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。
在一所学校里，里面都是一些聋、瞎儿童。
一天，老师做了一个实验。
她把失聪的儿童分在一边，把不能看见的儿童分在一边。
当她对失聪儿童问：“你们最大的愿望是什么?”出乎意料，那些孩子都不约而同伤心地说：“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。
平常，我们不以为然的事物，却正是这群孩子所需要的呀，他们不曾拥有，希望拥有。
而我们，拥有，却不珍惜。
老师把她得到的答案互相告诉对方，当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时，所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣，脸上也绽开了笑容，老师问他们为什么笑，他们回答：“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福，这是我们无能为力的，但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福，所以，我们突然感到十分幸福。
”老师微笑地点了点头。
她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子，那些孩子听后，脸上绽开了笑容，他们认为他们虽看不见，却听得见，这已足够了。
听完后，你是否还在为没拥有的东西伤感呢?告诉你，好好把握现在，珍惜你现在所拥有的才是最好的，不要等你现在手中拥有的溜去，才来后悔，空叹息。
从前，十分讨厌弟弟，总认为他太烦，太暴躁。
离开弟弟去远方旅行时，才发觉没有弟弟的日子真是度日如年，突然之间，好怀念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握现在吧，不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。
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