草房子读后感六年级作文六百字1
今天的天气非常地糟糕。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖,看上去坚固的.铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外却漆黑一片,雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的声响听着便令人胆颤。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动,树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿。我关上窗户,拉上窗帘,打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗。米黄色的灯光温暖了桌角,我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》,就着雨声再一次读了起来。
读得稍微快了些,大概是因为雨声令我有些急躁。差不多两个小时的功夫,整本书读完了。
这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同,事实上每一次读这本书的感受都是不同的。第一次读是在小学的时候,老师推荐便买了看,看了一半又觉得这本书很无趣,于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖。第二次读却已经是初一上学期过半了。为了阅读分享课而找同学借了一本,零零碎碎地在课间与自习时间粗略地读完了全本。之所以说是粗略,是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物,对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味,惭愧。
第三次读是在改成阅读课的语文课上。连续两节课,只是让我们仔细地品读《草房子》这本书。于是在那80分钟里我读了差不多一半。在老师对同学们的点拨下,我似乎明白了一点这本书想要传达的。那应该是人性真善美的光辉吧。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶,还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康,又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑,纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样,闪耀着太阳的光泽,散发着能感染一切的爱。他们身上人性的美充溢着整部小说,他们的心灵同油麻地一样温暖、干净。
第四次读便是刚才了。再一次地品读这本书,不得不说真的有种心在逐渐平静的感觉。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地。
生命的色彩,也许是温暖的金黄色吧?
窗外的雨好像停了呢。
草房子读后感六年级作文六百字2
在这个喜悦的寒假里,我阅读了曹文轩笔下的一本小说——《草房子》,《草房子》这本小说中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段,在这六年里,他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面要我们走进小说中去细细的观察!
这本小说中,我认识了主人公勇敢的桑桑,还认识了许多好朋友,有坚强的陆鹤、文静的纸月、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的细马……。
陆鹤有一个外号,叫做秃鹤,因为他是一个十足的大秃子,因此很少有人叫他陆鹤。而且每个人都要嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我看到了坚持不懈的陆鹤,但我又看到了善良的纸月。她如同猫一样文静;如同花朵一样的漂亮;如同白雪一样的纯洁。文静的她是一个了不起的女孩,写得一手娟秀的毛笔字,而且她的坐相、握笔与运笔都大有讲究,好像天生似的。漂亮的她是一个不爱说话的人,但她总能帮助别人,因为内向不是一个缺点。纯洁的她常常能感受到其他同学的欺负,,但她只是默默地伤心,直到一次,桑桑帮助了她,使她从困难中的到帮助。
我看到了一个内向的纸月,但我又看到了一个漂亮的白雀。白雀有一副让人羡慕的好嗓子。而且她不仅人美,心灵也美。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一个成绩优异的人,除了纸月可以和他不比之外,谁也比不过他。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的儿子,他喜欢笑,十分活泼.在油麻地小学,他变的孤独了,因为没有人听的他在说什么?后来,他去放羊,与桑桑几次交谈后,变成了好朋友。桑桑生病了,当他与死神挣扎时,他失望过,他灰心过,但最终,他并没有放弃,他胜利了,他战胜了死神!
这小说就像是一个魔法师,魔法师用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落。当桑桑临近死亡时,我的心也和桑桑一样失望,但有知道桑桑病痊愈了时,又欢喜的不得了!
这真是一本神奇的小说!
草房子读后感六年级作文六百字3
当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严得坚守;纸月弱小的外表背后藏有坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件中徒然变成失学儿童后不甘地抗争;细马那顽强的品质是麻油地的新作风;秦大奶奶那坚决和让步的精神;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生存或死亡的坦然……时,这本小说的每一行字、每一句话、每一章故事,已经深深地把我的灵魂给吸引住了。
就在我看到第二章,纸月时,我觉得纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥奶奶。纸月为了不让奶奶为自己而担心,每当板仓小学的男生们欺负她时,她并没有告诉奶奶,怕奶奶会生气,只是自己偷偷的默默地流泪。一直到桑桑帮助她把板仓小学的男生们打跑后,默默无闻的她才露出她从没露出的一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是纸月的一个缺点,有时,默默无闻的她却是油麻地里最可爱、最天真的一个。
“真人、真实、真情”是这本小说给我最强烈的感受。同时在快速的阅读中,我还感受到了,作者另一个很大的妙处就是在环境描写、细节描写,把生活中平常而又存在的景象描写的传神、入画。如182页中的“雨根本没有停息的意思。天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远地飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:树木、村庄……就只剩下了这厚不见底的雨幕。若是风起,这雨飘飘洒洒,犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。”
读完本小说,纸月、细马、杜小康这几个农村的孩子留给我的是永久的回忆,我为他们那小小的年纪就承担那么大的挫折、压力,替他们不平,也许这就是人生的命运,是你无法改变的命运,只有与他抗争,你才能生存下来,这几个孩子的经历能给现在的同龄人一个很大的榜样,值得学生们读一读,看看农村的孩子是怎样生活的,《草房子》是学生们成长过程中值得细细地品读的一本好小说。
草房子读后感六年级作文六百字4
“书,是人类进步的阶梯。”我想大家都听过吧。高尔基说得对,没有书,我们的生活就不会充实,不会美好。
在寒假里,我读了好几本书,让我印象最深刻的还是那一本《草房子》。《草房子》是曹文轩的著作。这篇作品主要写了桑桑终身难忘的小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或参与了一连串撼动人心的事情。比如残疾男孩对梦想的执着坚守;不幸少年与厄运拼搏的悲伤故事;垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;少男少女之间毫无瑕疵的纯情……这所有的一切,即清楚又朦胧地展现在桑桑的世界里。在这六年里,是少年桑桑接受启蒙教育的六年,这一系列故事既让人回味无穷,也催人泪下。
这本书最让我难忘的故事还是桑桑拿碗柜当鸽子的家;用蚊帐当渔网捕鱼;桑桑见鸽子们没有家,便起了怜悯之心,想:“我一定要给鸽子建一个家。”一天,桑桑父亲和母亲不在家,他把他的几个朋友叫来,根据他想象中的鸽笼的样子,把碗柜搬出来,把碗拿出来,指挥者朋友们建筑鸽笼:四条腿没必要,锯了;玻璃门不要,敲了;“叮叮当当”过了好一阵子,鸽笼才做好。鸽笼共四层,每层三户“人家”。他觉得自己为鸽子做了件好事,觉得自己很高尚。晚上,当桑桑的母亲回来后,看到了眼前的一切,知道碗柜变成了鸽子的家后,把桑桑拖到屋里来,一顿结结实实的毒打。但桑桑不长记性,只过了几天就旧病复发。他在河边玩耍,见渔民用渔网捕鱼,每网都能捕到好多鱼。桑桑心里痒痒的,便拿出了支在父母房间里的蚊帐当渔网。打完鱼高高兴兴地提着鱼回家。桑桑妈妈见到了竹篮里的鱼,便起了疑心。后来被桑桑的妹妹柳柳说出了真相,桑桑的妈妈这次并没有打他,给他的惩罚是:把桑桑房间的蚊帐摘下来。结果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次严重的教训。
桑桑的童年真是多姿多彩啊!同时也为自己正经历着童年感到高兴。是呀,童年是上帝给我们的最好的礼物,所以我们要好好珍惜自己的童年。
草房子读后感六年级作文六百字5
最近我读了曹文轩的《草房子》这本书,主人公陆鹤的思想成长过程让我印象深刻。
主人公陆鹤是一个天生的秃头,班上的同学给他起了一个外号——秃鹤。一开始他并不在乎别人的称呼,和大家相处地也很好。平时,同学们总是拿他的秃头开玩笑,要么说他的头像夜空中的灯,要么就是摸他的光头玩。但是不知道为什么,从三年级开始,陆鹤在乎起他的秃头了,谁摸他的光头他就和谁生气,没完没了。
一次,桑桑和阿恕抢走了他的帽子,并挂到了旗杆顶上,让他在所有老师和同学面前出了洋相,他感到非常生气,决定要用自己的方式“报复”大家。恰好,油麻地全体小学要进行体操比赛,班主任蒋一轮不让陆鹤参加比赛,因为他是一个小秃子。在陆鹤固执地坚持下,老师最终同意让他戴帽子参加。结果,在比赛过程中,他把帽子扔到半空中,光秃秃的脑袋一下子就露了出来,大家都笑了,整个比赛被整得一团糟。他们小学失去了原本属于他们的荣誉,老师和同学们都很生气,没人愿意和他做朋友。从此,他在学校里变得很孤单。
慢慢地,陆鹤认识到了自己愚蠢的行为给大家带来了伤害。他很难过,也想通过自己的努力和同学们搞好关系。可是大家还是不能原谅他,老师分组时没人愿意和他在一组,平时也没人愿意和他玩。
又过了一段时间,学校里要进行《屠桥》话剧表演,由于柳三不愿剃成光头扮演伪军连长,大家都很发愁。就在大家决定要放弃这个表演的时候,陆鹤自告奋勇地扮演伪军连长。为了演好这个伪军连长,他做了很多练习和准备。最终,表演取得圆满成功,陆鹤表演的角色得到老师和同学们的认可,大家为陆鹤为了集体的荣誉而努力的态度感到高兴,为他鼓起了热烈的掌声。
通过这个故事,我明白了同学之间要互相关心、互相帮助、互相宽容,不能歧视或看不起别的同学。同时,作为集体的一员,我们每个人都要发挥好自己的作用,积极地用自己的努力为集体争取荣誉!
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