享受生活高三作文1
生活是一张尚未着色的画纸,冲斥着你的喜怒哀乐,期待着你那一双灵巧的双手为其着上颜色!生活是一个变幻莫测的精灵,用他手中的智慧棒装点你前进的道路,时而优雅高洁,时而风雨交加!让你的道路不可估测,赶走你乏味的时光!生活时而美好,时而恐怖!学会享受生活,把自己的梦编织在生活中,用乐观面对生活开,用自信与快乐来点缀激情洋溢的花季天空!
享受生活中美好的事物。大树享受自己的生活,享受上天提供给自己的朝露、清风与鸟鸣!鱼儿享受自己的生活,享受着翱翔天空、展翅高飞的闲逸!社会提供给人们很多,给人以温暖的家,良好的环境、便利的设施以及诲人一生的好书!请珍惜这一且美好的东西,用好一切做自己想做的事,每个人都有自己的梦,何不去放飞他们呢?让自己发光,发热?
感恩生活中令我们伤心的人和事!感恩那些让我们迷途知返的人。一个人一生不可能一帆风顺。唯有感恩他们才能使我们更成熟稳重!在蝶破茧之前的时光里它们一次一次的把伤痛化为力量,永不放弃的重复自己的动作。也正因为这样,才有了破茧成蝶的永恒的美的蜕变!人也是这样,难免会遭遇失败,重要的是要有不服输的勇气。要学会总结经验,吸取教训,永不放弃。相信“天生我材必有用”,相信“长风破浪会有时”!感恩伤心的往事,收货的`是难得的经验,和成熟稳重的品质!
回报生活中帮过你的人!别人的帮助犹如一阵清风,使你的心灵变得平静。爱生活,因为社会提供你很多。作人不能单一索取,真正的享受生活应该同时把快乐回报社会。既要回馈帮助你的人,又该帮助那些需要的人!
学会享受生活。生活中美好的事物帮助你走向成功。那些伤害你的人可以磨炼你的意志,回报社会让你的生活增添一份光辉,一个乐观的态度回馈你一个美好的时光!乐观面对生活才能够调出最美的颜色,才能涂出七彩斑斓的人生之梦!
享受生活高三作文2
幻想某一天,我们晒着太阳,呼吸着新鲜的空气,稻田里的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那样大,而我们就坐在稻穗下乘凉。
这是何等的优哉游哉。放眼望去,一片美景尽收眼底,而袁隆平就在这样的生活中品味快乐。即使是一个梦想,但其中也有生活的乐趣,更有一种对生活的积极态度。怀揣梦想,享受生活。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师最崇高的赞誉。他们始终默默奉献,坚守岗位,三尺讲台留下了自己的忠诚。虽然很苦很累,但他们任劳任怨,去尽情地品味生活,享受生活,用无悔的青春谱写了一曲曲激昂的赞歌。不同的职业,不同的梦想,但却有着同样的快乐。
或许我们没有袁隆平那远大的理想,或许我们做不到教师的默默无闻,或许我们刚刚启程,这一切都不重要,重要的是像蜗牛一样,即使卑微,即使渺小,默默地享受生活,每天的一小步终将汇集成最终的成功。
作为城市的“美容师”,清洁工起早贪黑,用自己微薄的力量带给我们一整天的惬意。同样身处社会,同样的奉献,同样的默默无闻。他们尽情享受自己的工作,享受其中的乐趣,享受人生的精彩。
享受人生,享受小溪流入大海的温暖;享受人生,享受细雨滋润大地的爱抚;享受人生,享受小草破土而出的喜悦。尽情享受吧,享受身边的一切。
当生活遭遇坎坷,我们是随波逐流,还是东山再起?我们需要学习那乐观向上的精神。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这就是我们需要不断追寻的人生态度。看看身边多少人都在不断地享受生活,用有限的生命完成无限的梦想。
沐浴在21世纪的春风里,我们有了更优越的生活条件。所以,树立远大的理想,为生活而不懈奋斗,享受生活的精彩,体味生命的快乐。
享受生活,享受人生。
享受生活高三作文3
如果生活是一潭湖水,那必定有石子掉落掀起污浊的时候,如果生活是一棵枣树,那必定有被虫吃掉的枣子;如果生活是一片天空,那必定有乌云密布的时候……我们不能因为一时的浑水而忽视了以往的清澈见底,也不能因为几颗坏掉的红枣而忽视了它的甘甜爽口,就像不能因为暂时的坏天气而忽视了平常的晴空万里……
我们如何可以做到享受自己所拥有的生活与命运呢?当面对坎坷与麻烦时,如何笑看问题?
首先,属于自己的生活,接纳并享受它。
上天给你的也许不是最好,但一定是适合你的。不是我们得到的太少,而是否是我们想要的太多?每个人都有自己的命运。当我们遇到麻烦时,不要急于逃避,接纳并享受它。
其次,如果有麻烦,昂扬斗志去战胜它。
如果上天给你的麻烦正是最重的那个布袋,调整心态并努力解决它。材料中的农民工有了麻烦总抱怨命运不济,想要和别人交换命运,却不想自己最后挑中的麻烦布袋是自己的!海伦·凯勒双目失明不是很麻烦吗?她依然写出了影响千万青年的《假如给我三天光明》;贝多芬双耳失聪不是很麻烦吗?他依然创作了惊叹乐坛的《月光三部曲》;印象派大师莫奈晚年得了白内障不是麻烦吗?他依然画出了惊艳画坛的《睡莲》。当自己热爱的事业与命运发生冲突时,正面面对还是另辟蹊径都由你决定。“上帝关上一扇门,一定会为我打开一扇窗。”当双臂截肢的刘伟用脚趾弹出钢琴曲时,他成功了,用另一种方式对抗噩运,可谁又知道,他的运气是好还是差,如果他是一名普遍正常人,那他的潜能可以激发出来吗?
最后,保持平常心,仰望云卷云舒,坐看花开花落。
一味的抱怨,不如乐观积极的对待,保持一颗安闲的心态,享受自己拥有的生活。谁都有自己的麻烦和困难,农民只看到了别人比自己强,却不知别人所遇到的坎坷也很多,只是别人乐观积极的对待解决了。
如果生活是灰色的主调,我愿意为它画上浓墨重彩的一笔;如果生活是单调的低音,我愿意为它弹出丰富轻跃的高音;如果生活是规矩的楷体,我愿意为它写上龙飞凤舞的草书。当生活是如此不如意时,我愿意自己制造快乐,接纳并享受它。
享受生活高三作文4
人的一生,需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行,我们固然不能缺少它。
人活着,就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用,但往往这是不能如愿以偿的。
人生总有不如意的事。许多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴,只是取之办法不同而已,却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多,用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧着喝的才痛快地说:“好解渴啊!”其实,盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。
社会在进步,时代在发展。物质越来越丰富,人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣,这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的,不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣,这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话,是因为陶潜喜欢享受精神乐趣,是他爱丘山,不愿与世人同流合污而做出的壮举,回归自然,体验本真。
生活本就是这样,有人为了名利,拼得你死我活,为了名利,有人不惜牺牲友情、亲情,这种执着,这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但,有人,却抛弃庸俗的想法,放逐名利,淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念,才能不为名利熏心。就算日子过得清贫,但过得自在、轻松,虽然会为了生活而愁闷。
生活,不论高贵与低贱,它同样会容纳每一个人。生活,就像喝的水,不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活过,否则,活着的躯壳,就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵,真正的高贵不是举起的酒杯。
享受生活高三作文5
上学的日子,每天早晨去教室的路上,都路过那在校园里买大饼的大哥及一行的摊子,那儿总是一整天里我听到音乐声最早的地方。而那一行人总在那音乐声中欢笑、放歌。是他们开启了我规律的校园生活的一天。
高中生的日子,十八岁年龄的阶段。没有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的闲适雅淡;亦无从谈得“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豪气。在科学文化知识的探索中,我们忙碌着,愁怅着,竟然都忽略了我们是这世间含苞欲放的蓓蕾!
当然,生活中不缺少欢声笑语,不缺少微笑的脸庞。可在充实之余的空档时光里,能真实感受生活、享受生活的,又有几人?
享受生活,享受我们的健康。现在的我们拥有这个绝对够分量的资本。每天可以尽情粗旷的呼吸,可以无拘无束欢乐放歌。我们奔跑、跳跃、享受着今天健康的同时,也赚取着明天的活力。
享受生活,享受我们的青春。青春,一个活力四射的季节,一个无限美好的字眼。而此刻,我们拥有。在学习之余,有空跑跑步,打打球,欢乐和活力永远是青春期的主题。
享受生活,享受我们的心灵。无须“为赋新词强说愁”,属于我们的烦恼轻轻而来。可那淡淡的感伤、缕缕的迷茫,也是我们炫耀的资本,因为那代表一颗纯净、透明的心灵。有空我们也会看看书,抒抒情。体味书中同龄人的感悟,分享舍友不一样的情怀。
希尔·西尔费斯坦在《失去的部件》中圆环的故事告诉我们,生活中不要过于急切,那刻意追来笑声是短暂的,忽略一切而换来的成功背后或许会是孤独的等待。圆环因为完整,而只注意到了生活的目的,却忽略了在它不完整之时,才发现的,欣赏沿途的鲜花,和阳光对话,同蝴蝶吟唱,和地上小虫聊天的机会。滚动固然是圆环生活的意义,可那并不是全部,滚动是一个过程,需要享受的过程。
学业路上,更高更深的造化是我们的目的,可在一路前往之时,不要忘了享受生活。带着一颗善于享受的心,呼吸这路途中飘散的芬芳!
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