我心中的英雄小学作文1
何为英雄?各执一词,莫衷一是。有人主张成败论英雄,有人主张君王草寇论英雄,有人主张结果论英雄,还有人主张煮酒论英雄、天意论英雄……争论几千年,尚未统一标准答案。
我认为,真正的英雄不必像诸葛亮一样有勇有谋,也不必像张飞一样心直气爽、遇事大吐为快。其实,真正的英雄只要有颗平常心便足够了。
我最崇拜的人事那用心灵演奏的人。
在一间幽暗的小屋里,一位头发蓬乱的老者正坐在一架破烂的钢琴旁演奏。他那幽蓝的眼睛似乎在诉说着什么,如同深潭泉水一般。他那宽大的肩膀似乎能承担一切力量,是那样的坚实伟岸!他的指尖在黑白键上灵活的弹跳着,有时又会在琴键上留下重重一击。他的琴声没有“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的温柔,没有“鸟向檐上飞,云从窗里出”的悠闲,没有“牧童骑黄牛,歌声振林樾”的轻快……然而,他的琴声带给我的却是心灵上的震撼与思索。他的乐曲如同巨大的浪花,激励着人们;他的乐曲如同擂响的战鼓,迎接着战斗;他的乐曲如同锋利的利剑,直插邪恶的心脏。
我认为这不再是一段段普通的旋律,而是生命的真谛。
在他精神的激励下,品格的引导下,音乐的熏陶中,我开始勇敢地面对艰难困苦。考试失败下,挫折如同寒石,我会用心灵之火将它融化;父母责备中,委屈如同针尖,我会用坚固的城墙将它抵挡;比赛失误后,懊悔如同火焰,我会用冰凉的泉水将它华为平静。我在他的带领下跨过一道道关,越过一座座山,迈过一道道坎,坚毅不屈的走向胜利。
他就是我心中的英雄,一个用心灵来谱写乐章的伟大的人,一个用乐章激励人类坚强不屈的人。他的乐章给我精神上的盛宴,心灵上的鼓励,他将永远的激励着我前进。
我心中的英雄小学作文2
自古以来,人们都认为“成王败寇”。
项羽与刘邦之争刘邦夺得了天下,一统江山;项羽四面楚歌,拔剑自刎血染乌江。可我认为项羽才是一个真正的英雄,是一个有血有肉、具有大丈夫气概的男子汉。为天下社稷,项羽是人杰;为天下苍生,项羽是英雄。
项羽重情重义,光明磊落,您可凛然就义也不苟且偷生。刘邦贪生怕死,几次至下属生命于不顾。鸿门宴上,只要他一个眼神项庄就可以刺刘邦于座,但是他没有。不是他不知道放虎归山后患无穷,而是他“愿与汉王挑战决雌雄,毋徒苦天下之民父子为也。这不是妇人之仁,而是君子之度。项羽重情重义,刘邦却两次利用项羽的重情义两次出卖项羽。
项羽是有人性的,他见到伤病士兵心疼的热泪滚滚,将自己的饮食与他分享。项羽为人恭敬,言语和气,强壮大汉的外表却怀着一颗仁慈的心。而刘邦背信弃义,不忠不孝。听说项羽要把父亲煮沸,他很坦然的说到“吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”
项羽是富有真情的。项羽虽拥兵无数,名震天下却对虞姬和自己打天下的战马有着深情厚谊。在被围垓下遭受四面楚歌之时,帐篷里,孤灯下项羽涕泪齐下,慷慨高歌“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何”。
项羽虽然失败了,但是他仍是英雄中的英雄。他虽然失去了江山和肉体,却赢回了自己,虽死犹荣!
我心中的英雄小学作文3
在我心目中的英雄,并不是伟大的人,而是我们班的班主任:祝老师。
祝老师,身材微胖,一双圆圆的眼睛炯炯有神,一头瀑布般的长发披在腰间,非常美丽!
祝老,每次都会帮助我们,要超越自己,不要胆小,多发言,她会说:“谁是我的知心人。”其实是让我们说出答案。每当听见这句话的时候,我就总想去告诉她,但又害怕出错,所以很多时候我都选择了放弃,便总在最有把握的时候举手。可有几次我都不认真,祝老每次都不厌其烦提醒我。有时我眼睛盯着黑板,心却飞到了窗外,于是祝老就按了按我的手,意思是说:专心点!就这样反反复复好几次,不厌其烦。在我进步时,她会用很慈祥鼓励的眼神看我,我就会得到很大的鼓舞!有一次,我书写进步了,她就给了我一颗甜甜的糖,真是吃在嘴里甜在心里,那味道在我心里甜蜜了许久。她把知识教给我们,并让我们感到学习是一种快乐。她是我的良师,也是我的益友,在我心目中还是我的伟大的英雄。
祝老不仅仅帮助我的学习,还在生活上下了许多功夫教我为人处世的道理和技巧。记得有一次,我和班上三个同学发生了冲突,本来我心里就压抑了很久,在她们语言的刺激下我爆发了,明知道一抵三是以卵击石我还是豁出去了,忍不住和她们打了一架!事发后,祝老严厉地批评了我们,说无论如何都不能出手打人,要讲道理,而不是以野蛮的手段解决问题。然后找我们单独了解了具体情况,知道我是受了委屈才动手的,于是就教我如何与同学相处:“同学之间要团结互爱,做人要大度宽容,有什么事解决不了的时候可以找老师协调沟通,以后多和她们沟通,互相帮助,久了你们就可能会成为好朋友,得到宝贵的友谊,这样你生活就会很快乐”。
以前的我并不怎么讨人喜欢,可祝老从来没有嫌弃过我,相反还给予我更多的关爱,让我感觉很温暖!现在,我不但在自己班上交了很多好朋友,还在别班交了好朋友,我终于尝到了友谊的滋味,所以,虽然在学校的学习生活很紧张,但我因为有这么多朋友的关爱,我过得很快乐。可这一切都是祝老教给我的,所以,在我心目中,祝老虽然没上战场,但她是个大英雄!我长大了也要做个像她一样的老师,也成为一名学生心目中的英雄!
我心中的英雄小学作文4
“穆桂英大姐大,娶个男儿回娘家,皇帝面前不下跪,敢爱敢恨还怕啥……”一听到这刚劲有力的歌,我便想起了最近热播的电视局《穆桂英挂帅》,穆桂英,一个非凡女子,武功高强,用兵如神,不愧是我心目中最敬佩、最崇拜的英雄。
我崇拜古代女中豪杰穆桂英,因为她聪慧过人。杨家佘老太君的独苗孙子杨宗保因跟穆桂英私自定下终身大事,惹得皇上龙颜大怒,遭到杀身之祸。穆桂英得知后,大胆到刑场上向皇上提条件,以降龙木来换取夫君杨宗保的性命。但奸臣王庆龙想置杨家于死地,派手下大将潘冲毁掉降龙木。聪明绝顶的穆桂英根据车辙印和水里浮起的泥土,找到了降龙木的沉落地点,那可是在湖水中最深的地方啊!要打捞上来,谈何容易?耽误一分钟,就要丢掉夫君的.性命,在这火烧眉毛的紧急时刻,穆桂英没有乱了分寸,而是利用羊皮伐子在水中的浮力,奇迹般地将降龙木打捞上岸,救出了夫君杨宗保。
看到这儿,我不由地在心中为她拍手叫好,穆桂英真是一个非凡才女,在寻找降龙木只有一点点线索的情况下,她不放弃;在判断降龙木沉入湖水最深处时,她能保持冷静,想出好办法。她这种临危不惧、镇定自若的英雄气质,真值得我学习,面对考试中的难题,要学会沉着冷静思考,不能让难题成为自己的拦路虎、绊脚石。
我敬佩古代女中豪杰穆桂英,因为她有超越胆识、武功高强。为了选出挂帅之人,皇上派前辈老将呼延赞与穆桂英比试武功,经过一番厮杀拼打,穆桂英竟然赢了身经百战、久经沙场的老将呼延赞,连佘老太君都看得叹为观止,连声叫好。
看到这里,我对穆桂英刮目相看,她小小年纪,不仅有过人的胆识,而且武功高超。在强者面前,她没有被对方的气势所吓倒。常言道:人最难战胜的敌人就是自己,战胜自己、克服自己心中的恐惧,首先心理上已赢了对方,其次才是双方能力的真正较量。在学习生活中,无论是学科竞赛、还是体育赛事,我应该内心强大,不能被自己吓倒,做心灵战斗中的佼佼者。
看穆桂英,她文武双全,既有文韬又有武略,真是样样精通。看看现在的我们,只在乎学习,忽略了德智体美劳全面发展,特别处在21世纪的我们,国家更需要的是复合型人才,让我们也为此而努力吧!
穆桂英是个敢做、敢当、敢爱、敢恨的奇女子,她有胆、有识、有勇、有谋,是真正的帅才!我十分敬佩、崇拜她,她是我心目中真正的英雄。
我心中的英雄小学作文5
记得有一年的暑假,我们全家大小一起与很久不见的老朋友们相约出去走走。爸爸妈妈和他们相遇后,真彷彿是“一日不见,如隔三秋。”聚在一起有说有笑、谈天说地,好像忘了我们的存在;而我们这群孩子就只能一起玩游戏,等着爸妈把广大浩瀚的“天地”聊好了,终于想起要上车出发,我们也暂停游戏上车了。
到了目的地,我问妈妈:“这么美丽的风景,有如世外桃源,这是哪里呀?”“这里是大雪山。不但群山环绕,更是气候怡人,可说是最佳的避暑胜地。大家来照张相留作纪念吧!”妈妈最爱帮我们照相了,我们带着欢欣鼓舞的心情上山了。一路上蜿蜒的小路,潺潺的水声,秀丽的风光,鸟语花香,让人美不胜收,赞叹不已!沿途我们不时会歇歇脚眺望远山,呼吸一下清新的空气,感受那沁人心脾的痛快,真是棒极了!
所谓“天有不测之风云,人有旦夕之祸福”。山上天气一向不稳定,到了傍晚,我们吸足了芬多精,竟然下起倾盆大雨。大家忙着鸟兽散,相约下山吃饭。一马当先的爸爸,瞪大眼睛看着山路,一眨也不敢眨一下,因为与真的'大到连路都快看不见了。妈妈则在旁直嚷:“小心点,开慢点,安全第一。”沿路还算顺畅,突然爸爸来个紧急刹车,大家都吓了一跳,妈妈直嚷嚷:“怎么了,发生什么事?”爸爸皱起眉头,丢下一句话:“等等,我瞧瞧!”就下车了。妈妈大叫:“不撑把伞吗?”爸爸挥挥手,头也不回的往前走。留下一车满脸疑问的我们。
原来山路中挡了一块巨石,显然是因大雨沖刷,刚从山上滚落下来。爸爸担心其他登山客的安危,怕夜深伸手几乎不见五指,可能有人会撞上巨石。二话不说,不顾大雨滂沱,奋力推动大石。没想到石头太大了,推了半天,费了九年二虎之力,石头一动也不动,我们在车上直喊:“加油,加油!”仍然无济于事。幸亏后来叔叔伯伯们车子也到了,四个大人齐声喊“一!二!三!”轰然巨响后,石头被推到路旁,大家同声欢呼,这时几乎忘了大雨的存在和一群狼狈不堪的落汤鸡。等到爸爸上车,全身已湿淋淋,脸上流下的已然分不清楚是雨水还是汗水,但是爸爸开心的说:“没事了!”擦擦脸,又开始上路了。
当几个爸爸全力把大石搬开的那一剎那,我们都以热烈的掌声向英勇的爸爸们致敬,那一刻真是动人的时刻。现在回想起来,仍然忍不住要竖起大姆指向这些为善不欲人知的爸爸们表达敬意。我也要很骄傲的告诉大家:“我的爸爸很棒喔!他永远是我心目中的大英雄。”
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