快乐多多七年级学生作文600字1
快乐是什么?我经常这样问自己。小时候，自己和小伙伴一起玩游戏，满院子就会充满欢乐的笑声，每个人的脸上也都挂着笑脸。原来，快乐，就是沉浸在游戏中。现在我们还有一年就要小学毕业了，玩的时间也少了，学习非常紧张，经常考试。我们每次都希望自己考高分。那些考高分的同学脸上就露出了笑容，但挂红灯笼的同学就愁眉苦脸，因为他们肯定会遭一顿皮肉之苦，原来，快乐就是考试考高分。
在学校里，一位同学忘记带铅笔盒了，另一位同学借给他铅笔、橡皮，这两位同学都开心地笑着;放学后，同学们都陆续地走出了教室，唯有一名同学留了下来，他先看了看教室布满垃圾的教室和凌乱的讲桌，然后拿起扫帚打扫起来，扫完后，又收拾干净讲桌，他看着干净的教室，擦了擦额头上的汗，高兴地笑了，这时，他感到自己一点儿也不累了。“赠人玫瑰，手有余香。”这句话我们背得多么熟啊!
原来，快乐就是给予、帮助。对不同的人来说，快乐也不同。在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨;在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己;在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，几块钱的时候。而有的人，觉得快乐就是自己称霸天下，自己的成绩由不及格一下子考到第一名，这样的人不会觉得快乐，他们每天都会很悲哀，这是因为他们对自己的目标太高了。每个人做什么事都要一步一步地来，这样人的才会成功。现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
快乐多多七年级学生作文600字2
爸爸、妈妈对我的学习要求很严格，每当考试的时候妈妈总是对我千叮咛万嘱咐。
今天早上，我收拾着学习用具准备上学去，只听见妈妈对我说道：“亨铭啊，今天你们就要段考了，你可一定要考好哦!”我拍了拍胸脯说：“妈妈，你放心，我一定会考好进入初中的第一次考试!”妈妈轻轻地拍了我的头说：“我相信你，乖儿子!”我信心满满地踏上上学之路。
“叮叮当当……”开考铃响了，我迅速地走进了考场，来自于初一年级不同班级的考生，早早地安静地坐在考场里，监考老师满脸严肃，巡视老师一边说着“严禁作弊”，一边不停地走来走去……考场里充满了一种严肃的气氛，我的心情不免有些紧张。
“下面准备开考了，请同学们把与考试有关的资料交上来!”监考老师严厉地说道，接着分发试卷。考生们早早作好准备，但我确有些心神不定并惶恐起来。
拿到试卷，浏览了试卷，很多考试内容都是我复习过的，有的还是我十分擅长的题目，我的心开始平静下来，充满喜悦之情。我将会写的题目迅速写完，并长长地舒了一口气，心底里充满了自信。
“还有三道题，我一定要解答出来。”我自己鼓励着自己。“就凭这些绿色的精神”中的“绿色的精神”到底指的是什么呢?我不停地看着这个试卷认真地思考着，我越想思路越乱，“考试的时候，一定要认真理解题目，结合题目的要求，联系以前学过的知识，正确地答题。”爸爸说的话在我的耳边回响，我又认真地看了看题目，在这个原文中勾画着与题目有关的内容，终于灵光闪现，我找到它的答案了，我几乎眉开眼笑起来。
这次考试我的语文成绩得了80分，得到了老师的表扬，她说：“我们班刘亨铭同学进步很大……”老师的话还没有说完，教室里响起了同学们雷鸣般的掌声，我的心理暖融融的。
初中的生活啊，真是多姿多彩，在这里，我发现了学习的快乐。
快乐多多七年级学生作文600字3
快乐是什么?人们的答案各不相同。学生说，快乐是考试考了全班第一，得到老师与家长的表扬;老师说，快乐是学生们考进名校，长大了还记得自己;农民说，快乐是庄稼长得又肥又壮，带给他们好的收成;商人说，快乐是让自己的货品快快卖光，得到丰厚的利润;工人说……听了这些五花八门的答案，我也想诉说我的快乐。
一天清晨，我迈着轻快的步伐走向学校。突然，一阵哭声吸引了我，我循着声音向右望去。哦，原来是一个小朋友在小树林里奔跑时不小心摔到了呀，哎，不对劲，她身边怎么没有一个大人啊?我低头看了看表，时间还早，可以过去看看。我一跑过去就问：“小妹妹，你妈妈呢?”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭声。我从口袋里掏出餐巾纸，把小妹妹脸上的泪水擦干，再把她把身上的泥土拍干净了。她才渐渐地止住了哭声。不一会儿，一个中年妇女急匆匆地跑过来，小妹妹一下子就扑到她的怀里，大哭起来。中年妇女明白了事情的原委，不住地向我道谢，原来她在河边洗衣服，小妹妹在树林里玩，她洗着洗着，忽然听见了小妹妹的哭声，便急忙扔下衣服找了起来。可是她找了半天也没有找到，现在终于找到了。这是我再抬头看表，哎呀，现在已经7点25了，我得迟到了。我想小妹妹和阿姨告了别，便快步走向学校。
这一天，我的心里像吃了100罐蜜一样甜呢。我想，乐于助人，这应该就是我的快乐吧。
快乐多多七年级学生作文600字4
每个人的身边，都会环绕着许多东西，我也能感到一些东西环绕在我身边，就像：快乐在我身边。
一次，我和朋友相约出去玩耍，好容易在见面的地点等到了她，我们扶着自行车摇摇摆摆的穿过人群，突然听到了一声“啪嗒”，就在我们的前面一点，一间服装店的宣传牌倒了，而店里并没有人出来理会，路过那么多人，也没有人去扶起来。这时，我和朋友不知哪来的默契，一声不吭，停下自行车，双双去扶起宣传牌，并固定好。虽然店里的人还是没出来过，但我们却相视一笑，扶着自行车，在带着快乐向前走去。
然而有些快乐，并不一定是溢于言表的。
老家不算好玩，可我却总想回去看看，也许只是因为有那个想念的人。那年在老家过暑假;那天，烈日当空，空寂的马路上就只有我和奶奶在前行，赶集回来得有点晚，，却是想坐车也拦不到车的情况。提着不少东西，汗浸湿了衣裳，这时却奶奶有点唠嗑，我也有点烦的唯唯诺诺的应着。毒毒的日头，我特意给奶奶多留了点水。晒得我有点眩晕，奶奶见状，立马找到阴凉点的地方，翻出新买的药和驱风油，硬是要我用。看着奶奶头上越来越多的青丝，布满岁月的痕迹的额头上沁出的汗珠，绉绉的手里拿着水瓶…….突然我的心里一颤，我以后还能和奶奶在一起的机会，就像现在这样还有多少呢?“你看什么”奶奶发现我在看她，不好意思的笑问。“没有什么啊，奶奶，我们快走吧，快一点到家。”
遇到一个爽朗的问好;在公交车上让个座;同学帮忙把空的水瓶打满水……细细体会，身边有许多的小事都能让我们快乐!
快乐在我身边，快乐在我心里!
快乐多多七年级学生作文600字5
世界上最能让我快乐的就是音乐。
生活中，音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。
每当我无聊的时候，我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌，而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大，王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。
每当我遇到挫折时，我也会用听音乐来驱走烦恼，张韶涵的《隐形的翅膀》，告诉我们一切困难都是会过去的。
我并没有听到什么高端大气的音乐会，但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌，也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁，还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。
我爱听音乐更爱唱歌，唱歌可以让自己畅快，唱出自己的心声。记得一次，我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾，一怒之下绝交了。
这让我带着不开心的心情回了家，我也如往常一样带起了耳机，巧的是，响起的歌居然是周华健的《朋友》"朋友一生一起走，那些日子不再有……"不知不觉的，我豁然开朗，是啊，我和晓谕说好要交一辈子朋友的，但是现在离初三毕业的时间也快了，这种同班相处日子已经不再多了，如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的，想着想着我已经到了家，但我也在心中决定明天要去和好，解决了心中的烦恼，整个人都快乐起来了。
第二天，我就去找晓谕说了声对不起，就开始聊起最近有什么新的好听的音乐，到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:"说好了喔!做一辈子的朋友，就是不能在一起的日子，也要记得我啊。"
据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦，确实这样，音乐给了我无比的快乐!
快乐多多七年级学生作文600字6
在我的记忆中，有一次劳动使我那一整天都很快乐!
那天在班里，我们就接到了“指示”--要擦车棚中的车。听到这个消息后，我们每个人都拿了一块布，想大显身手。于是，老师便组织我们拿着抹布与水盆去了车棚。
到了车棚之后，老师一声令下，我们就开始各司其职了。我与几个同学一起把一辆布满灰尘的`车搬了出来，放在地上。我们沾湿了一下抹布，就准备开工了。“这样吧，我们分分工，一块儿给这辆车‘洗澡’!”一个同学说道。“好啊!”我们纷纷同意了。我负责车把与车座。我把这两个地方擦得十分全面，不留一点儿死角。擦完一遍后，我洗净抹布，开始了第二遍。我越擦越有劲，意思快乐的感觉从我心里油然而生。最后，我们看着这辆车变得干净后，都觉得十分舒服。我想到骑车人的惊讶与高兴后，不禁微微一笑。
过了一会儿后，我发现水盆中的水已经变污了。我赶快走过去，端起水盆，走向了水房。我吧污水倒掉，又打开水龙头，开始冲洗水盆。随着污水的流出，我心里的烦恼与忧愁也都好像随水流走了。在换上一盆清水后，我心中满怀着“一盆清澈的水”端着水盆走出了楼道。
换完水后，我又与同学一起加快速度清洗了几辆车，吧每辆车都擦得干干净净的，好似新车一般。清洗完后，我们又把车搬到太阳下，给他们“晒太阳”。在阳光下，每一辆车都闪着光，十分耀眼。在太阳下，我们心灵也被注入了阳光，脸上一副快乐、享受的神情。
最后，我们又把车搬了回去，摆放整齐。看着一车棚的车由布满浮尘或灰尘变得一干二净，心里不知多快乐。拿上东西，我们便心里满载着快乐地回到了班里。
劳动是我快乐，不论是结果还是过程。
快乐多多七年级学生作文600字7
小时候，常常听妈妈提起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”，心中就对那一本本厚度不一的书充满向往，心想，什么时候，我也看的懂了，那该有多好。
长大一点，认识几个字了，就迫不及待地捧起妈妈订的《幼儿画报》，一点点读起来，沉醉在那用汉字组成的画中，如痴如醉，难以自拔，渐渐产生了对书的渴望，对知识的期待。那时的我多快乐呀!
再大一些，可以看拼音读书了，便对故事书产生了喜爱，在故事中尽显想象力的丰富、多彩，遨游在童话中的我，无比快乐，从而提高了写作的能力，受益匪浅哪!
在成长中，我又迷上了儿童文学，由那些知名作家编写的儿童文学，则句句经典，篇篇阳光，充满对生活的热爱与追求，令我在成长的过程中明白了很多，很多!
瞧，妈妈问我：“《金银岛》讲的是什么故事?”“海盗……”我脱口而出;妹妹问我：“《窗边的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停学，在火车上的经历娓娓道来，描述得淋漓尽致。
接下来，我又与各类名著结下了不解之缘，那些名家的写作手法令我肃然起敬，从中领悟出了不少写作技巧，我由衷地发出一阵笑声，读书充满魔力!
当然，最博大精深的就是古典名著，看着前人留下来的文化遗产，我不禁发出感慨，古人是多么伟大，连他们的作品，都使人受益匪浅。
啊!读书，你令我快乐，在读书中，我收获了知识、友谊、理解，你帮我在人生的道路上，披荆斩棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦!我爱你，读书!
读书，你令我快乐!
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