以我的烦恼为题600字的作文篇一
谁说“少年不知愁滋味”，少年的烦恼可是一大筐。我的烦恼更是数之不尽。
作业做不完是烦恼
自踏入初中以来，我每天晚上都是拼到11点多才休息。为了是什么?当然是那数之不尽的作业啊!八个学科，每天晚上就有三、四个学科有作业，书本一本比一本厚，练习册一本比一本难。有时候，两节晚自修后，才完成一个学科的作业，回到家又要马不停蹄地狂做其他作业。每天晚上都要把当天的作业全做完了，否则第二天老师一检查，那么你就要翻倍地再做一遍。烦，烦，烦，整天都是一大堆完成不了的作业，我想在这样下去中国将会多出一只“熊猫”。
考试成绩不好是烦恼
古往今来有多少学生便有多少考试。每个家长总是十分看重考试成绩，成绩不好总是要受“口水战”或是皮肉之苦。不知为什么，我的学习成绩老是提不上去，平时练习册是一本又一本地做，难题一题题地练，可一到考试，我便像那枯萎的麦子，有气无力，成绩连我自己都不敢看，爸妈又老是拿我和其他人比真是烦透了，我怕在这样下去我会疯了。
家长的监控是烦恼
我们现在正处于青春期有很多自己的秘密，可是家长们却像私人侦探一般，无时无刻监控着我们。我向来没有写日记的习惯，所以我不怕家长会看我的日记。但是，他们有时候却老是抓着一件事不放。有一次，我放学收作业比平时晚点回去，一到家，他们便问这问那，好象我跑去做贼似的。难道，连自己的孩子都不信任吗?
少年的烦恼真多，就算表面上看起来最乐观的人也是会有烦恼的。烦，烦，烦，烦透了少年的心;愁，愁，愁，愁了少年的头。烦恼的滋味真痛苦!
以我的烦恼为题600字的作文篇二
大人们常说：“你们小孩子不用上班，不用赚钱，只要好好学习，就没有烦恼。”我一听这话就来气，可又不知该如何反驳，因此就产生了逆反心理。
记得在期末考的时候，我忐忑不安，生怕成绩一落千丈，被妈妈责骂。但是我知道，如果太紧张的话，成绩也许更不好。所以，我满怀信心地进入了考场，准备考试。
考卷分发下来的时候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我会做的题!我顿时心花怒放，便“唰唰唰”地写了下去。你们以为我是瞎写的吗?错，大错特错!这上面的每一题都是我用信心填补进去的，因此我很有把握，觉得自己能考90分以上，达到妈妈的要求。做完阅读题，就该写作文了。我仔细看了看，有两个作文题目，其中一个是编童话故事，就和《小象奇奇》差不多，另一个是写人。你们猜我会选哪个，我当然会选童话故事啦!你们想想，童话故事多好编啊!
很快就到发考卷的时候了，虽然考试时我信心满满，可此时我的心却不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦乱跳的兔子一样，一刻也不得安宁。当我拿到卷子时，先深呼了一口气，应该能达标吧!我这样安慰自己。可当我掀开分数那一面时，一下子就崩溃了，竟然只考了86分!天哪!我看了看自己的错题，不少是因为马虎而失分，真是太不应该了!我做完应该好好检查一遍的。
回家后，我就用头去撞车上的座椅，嘴里不断嘀咕道：“为什么考这么差?为什么考这么差?”妈妈见我这么难过，便没有骂我，还安慰我，让我别太自责。可我一时受不了这个打击，就想了一个好办法。我找来没用的纸和笔，然后用笔把烦恼写在废纸上面，接着撕成两半，再对折着撕，直到那张纸成了碎片，考试带给我的烦恼才消失了。
让我们把烦恼“撕掉”，永远保持快乐的心情!
以我的烦恼为题600字的作文篇三
成长是一段漫长的时间，在这一段时间里，烦恼也会堆积的越多。里面有一个烦恼是会缠着我们很长一段时间。
“好，这些就是今天的语文作业，大家认真完成吧。”蒋老师话音刚落，便传来一阵哀号：“啊，怎么这么多作业啊?今天又不是星期五。”“我今天又得做到9点了。”到屏幕上的字似乎也听到了我们的哀号，一个个挤挤这个挤挤那个，都想下去。蒋老师清了清嗓子：“咳咳，同学们，其实今天作业也不多啊。你们看，《一课一练》只要一刻钟就能做完。《补充习题》就更简单了，十分钟，肯定行。摘录，二十分钟。西恩的梦想，只要你专心致志的写，四十分钟就行了。你们看，如果你6点开始做语文，7点25就能做完，作业多吗?”我们面面相觑，苦笑着说：“不多……”
8点，我终于把作业都做完了。我大声喊：“妈妈，作业做完了，我去洗澡了!”妈妈高声说：“口算做了吗?”“还没，洗完了做。”我应和道。洗完澡，我如同卸了层盔甲，轻飘飘的来到书桌前，拿起课外书，津津有味地看了起来，把做口算的事抛到九霄云外去了。妈妈走过来，说：“口算做完了吗?”我摇了摇头，便赶紧拿起口算本，奋笔疾书。“做完了作一篇阅读理解哦。”妈妈拍了拍我的头。8点45分，我终于把妈妈布置的作业做完了。我舒了一口气，打来书迫不及待的看了起来。
我喜欢阅读，尤其喜欢文学大师们优秀凝练的文字和深刻的思想。读书让我觉得快乐，但每天这么多作业，我读书的时间少之又少。哎，不知道这个烦恼到什么时候能解决。
以我的烦恼为题600字的作文篇四
我想，每个人或多或少都有自己的烦恼吧!当然，我也不例外。我最大的烦恼就是写作业。为什么我讨厌作业呢?接下来就听我细细道来吧!
那天晚上，指针已经指向十点了，可我还在抬头写作业。你大概不知道，我已经做了三个小时的作业啦。可是，我的旁边还有一堆作业，都快堆成小山了，估计还要做一个小时才能完成。这时，我早已疲倦不堪，就打算放松一下，去看会儿电视。
我小心翼翼地推开门，可脚刚踏出一步，就听见妈妈冷冰冰地说：“作业做完了吗?你出来想干什么?”顿时，我的背后冒出了冷汗。我结结巴巴地说：“做……做完了。”“做完了?那你还不快去睡觉!现在都已经十点了。”妈妈大声地说。我忍不住嘀咕着：“都超过睡眠期了还睡觉。”妈妈不解地问：“什么叫睡眠期?”“就是晚上八、九点。”我的心里突然有了底气。“既然你不去睡觉，那就继续写作业吧!”妈妈一下子火冒三丈，把我吓了一大跳。我只好一声不吭地跟着妈妈到了书房。
只见妈妈拿出了一本《黑马阅读》。“妈妈，你哪儿来的这书啊?”我有些崩溃。“少废话，你快去做吧!”我心不甘情不愿地接过书，然后回房间了。看着“小山”上又加了《黑马阅读》这块“巨石”，我烦躁不已。“我要做到什么时候才是个头啊!”妈妈大吃一惊，连忙走过来，指着“小山堆”说：“你不是说已经写完了吗?”“我就是想休息一下!”“我看你就是想偷懒!快写!”霎时间，在我的房间里只剩下笔发出的沙沙声了。
指针指向十二点时，我终于写完了。我晃晃脑袋，又伸了个懒腰，不知道明天还能不能准时起床。唉，作业多真是令人心烦!
老师，求您大发慈悲，帮我消除一下烦恼吧!
以我的烦恼为题600字的作文篇五
看，它又来了，它像一头猛牛向我冲来，当然，我的内心是无奈的，但还要表现出一副欣喜的样子去迎接它。
整天脑海里浮现着英语发音和汉语拼音，这使我焦躁不安。英语课上，整节课都是提心吊胆的，听写还可以，但一起来让读课文我就浑身发抖，直出冷汗。这不，正当我提心吊胆不敢看老师的眼睛时，“樊成阳”三个字，使我立刻从座位上站了起来，但当我起来读课文读出声音时，下面就一片嘲讽与与嘲笑。都讽刺我的音准不好。
在语文课上我还是一如既往沉默不语，还是不敢抬头看老师那恐怖的眼神，还是提心吊胆的样子，但总比英语课上要好点。读课文时，老师一般都会让几个人一齐来读，这样我就可以将声音压小点，然后再默默的读着。不引起他人的注意。
曾经为此事我也去请教过英语老师，老师却耐心地对我说，不要害怕于胆怯，把讲台下离你近的同学当成萝卜白菜尽管大声的放开去读。越是胆怯就越读不好，反而，越是勇敢，大声的去读就读的越流畅、顺畅，在早读时，大声的放声去读。上课积极回答问题，老师会帮你纠正，从而使自己的发音更加标准与优秀。让讲台下面再也没有嘲讽的声音。同学们对你称赞的声音响遍教室。
我按老师说的自己不断的尝试着在做着，如今我的发音已经有了明显的进步与提升，但烦恼依旧还是发音问题。不知从何说起，烦恼带给我的有很多，他让我有了勇气，但另一方面，他也让我失去了信心。烦恼，你真是一把双刃剑。你让我堕落过，沮丧过。但你又让我明白了自己努力的方向。啊，我的烦恼。你真是一把锋利而又耀眼的双刃剑啊!
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