高一写人语文作文1
我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
魏浩然有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外,魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开,可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
在生活中,魏浩然是极富个性的。他的个性是幽默,是成熟,还是他的特长,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。
经常,我们在无聊的时候,魏浩然总会找出点子让我们,放声大笑。有一次,上代管班我们大家都坐在座位上,好像没事儿干,可这时,魏浩然对我说:“想不想听一个笑话?”对此我一点兴趣都没有,但是为了表示对他的尊重,我对他说“好吧,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后,笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。
我真想永远成为魏浩然的同桌,永远和他一起享受快乐!
高一写人语文作文2
我的同桌他的脸圆圆的,眼睛不大但非常有神,身体胖胖的,长的不矮也不高,他开心的时候憨态可掬,我很喜欢看他开心起来的样子。
他从二年级上期到三年级下期之间,一直是我们班的卫生委员和我们组的卫生组长,爱讲卫生的他总是轻轻捡起地上的垃圾放进垃圾桶里,他的劳动为班级争夺了好多流动红旗,他的汗水为班级换来了很多荣誉,班级卫生奖状每次都少不了他。有一次课间的时候,我从厕所回来看到只有他在教室默默的扫地,其他人都出去玩了,他的这种无谓精神值得我们学习。
通过课堂笔记我了解到,他真的比我优秀,马树增上课都是认真的在做课堂笔记,下课了,还监督我做,他对我说:“写完才能下课”。他利用他的下课时间,来督促我,使我记笔记的能力提高了。
有一次,老师让写硬笔习字册,他忘记带笔了,我没有借他,又有一次,我没带笔,他却借给了我,当时我被感动了。
他不但热爱劳动,而且还乐于助人,这就是我的同桌马树增。
高一写人语文作文3
在历史的长河中,有些手艺与文化正走的无声无息,手艺人这一称呼也离我们愈来愈远。
曾经也问过妹妹,我问她是否知道爆米花时这么做的,她居然告诉我是用豆子敲裂了炸的,真是让我哭笑不得。我费尽口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她却无法理解。
或许是深秋,或许已入冬,我在阳台上写作业。已是旁晚时分了,忽听得嘭的一声,抬头,顺声而望,只见夕阳已落,晚霞已红,在楼下一棵正落叶的树边是一位爆爆米花的老人。现如今想想,那是何等的意境!便丢下笔,兴冲冲的去找妈妈,妈妈便找来了个袋子,装上几把大米,我在一旁却嫌不够。人们三五成群的围在老人的小摊子边上,每一次响声过后,那还算恬静的树下便有了各种声响:小孩子的欢笑声,塑料袋的声音,妇女付钱砍价的声音。一会儿又静下来,那样的乐此不疲,繁中生乐。
好不容易轮到我了,我在一旁小心地看着,在我看来,把硬邦邦磕牙的米粒变成又香又脆的爆米花实在是件奇事!那老人把米倒进炉子里,又从旁边黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放点,他便一次又一次的摇动手柄,炉下的煤炭烧得通红,我喜欢站的近些,那老人便会和我说话,有的没的我们聊着。一会儿,他便会高声一呼:要爆喽我便捂着耳朵跑向妈妈,嘭如一声闷雷,在我看来,这比一样烟花还要精彩。
米粒与白糖的结合成了我童年的滋味,空气也变得如此香甜,我喜欢用手把爆米花刨出来,满满两大袋,如同堆沙子般有趣。付完钱,妈妈一手拎一袋,袋口冒着热气,我总伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后将整个嘴巴塞了个满,满足与喜悦充溢着整个口腔。若换成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那样的一小块,哪能带来如此的满足感。
回家后,解了袋子,索性将整个脸埋进爆米花里,乱嚼几口,还带着些温热,鼻间香气正浓,妈妈见了便呵斥一声:干什么呢!我一抬头,嘴上,鼻尖上,睫毛上如点点白雪,妈妈便会笑个不停。
现在回忆起这些童年乐事,手中执笔依旧,楼下越是另一番风景,怎叫人不心生伤痛。
高一写人语文作文4
小白不是一条狗,他是一名正气满满的阳光少年。小白是他的小名,但他周围人就叫他小白,因为这名字符合他中二的性格。
小白的日常生活是什么样的呢?例如以下情节路上背着米奇大书包,走路蹦蹦跳跳,一个方块上跳两下,然后再踩进另一个地砖上,乐此不疲。手上转着一串钥匙,跳的时候乒乓乱响,嘴里念叨着什么东西,然后越来越大的声音盖过了钥匙摩擦的噪音,我要舞双截棍,嚯嚯哈嘿,快使用这时候的情景令人惊叹不已,路过的同学看到这位边跳边甩边嗨歌的小白同学,有的假装无视,目视前方,脚步却不自觉快起来,似乎不想染上这二气;也有的哈哈一笑,然后意味深长地举个大拇指。他死党开贵看到了,笑得肚子都抽筋了,急忙给他比了个中指,眼神里带着笑意,然后快步向前,与他并列走。
这时候小白脸刷一下猛然一变,嘴角抿起,要是连甩两圈就顺势一垂,别在腰间,然后两手相交叉,故作高人状,对开贵说:开贵,你,来迟了!小白的眼里充满了孤傲,仿佛寻遍这方圆数里,没有一个比他更加高冷的。这时候小白的身影是萧瑟中点缀着凄凉,与他背后的米奇的笑脸形成一种冲突的美感。
尽管早就见识到了小白的中二性格,可开贵又一次被小白的演技震惊到了,心里涌起一股淡淡的忧伤,无奈地将额头一拍,对小白说:在我面前别装大侠,你还是恢复你本来面目吧。小白听后,屁股一扭,脚尖踮起,在地面旋转一圈,变身,游侠超人,飞!随即将右手臂举起装作超人飞行样,跑起来后对开贵说:开贵,走,去拯救学校!还能不能愉快玩耍了?开贵嘴一嘟,面露无奈,但还是追了上去
一节课下,班主任对小白招了招手,来下我办公室,小白同学。然后抱住课本在前面先走,小白小碎步跟上。
到了办公室,班主任也不急着说明原委,而是端着一个茶杯,抿了一口,语重心长地对小白说:小白,你成绩中上,考入重点高中没什么问题,平时也没犯什么大错,可是吧班主任停顿了一下,据我观察,你的性格一点也不像一个快要经历中考洗礼的学生。在同学们看来,那叫中二;可在其他人眼中,你就是一个脑子不正常的家伙。说到这里,小白原本轻松愉快的心情一下子沉了下去。唉,收点心吧!班主任说完就让小白回去了了。
小白把过程告诉开贵,面露迷茫,到底该怎么办啊?开贵这时捧着一本《红楼梦》,学着黛玉的口气说:小白,你还是改了吧!
高一写人语文作文5
伙伴,在困难时给予帮助;伙伴,在伤心时真诚安慰;伙伴,在成功时分享喜悦;伙伴,是一个值得学习的榜样……说起伙伴,小洪的身影在我脑海中挥之不去。
她,一双忽闪忽闪、充满灵动的大眼睛,乌黑的马尾辫整齐地束到脑后。白净的脸蛋,个儿不矮,瘦瘦的,有点单薄。从外表看,她显得很普通。知道她是谁吗?她就是我的好伙伴加同桌小洪一个纯真可爱又文静还乐于助人、整天笑呵呵给人春天般温暖的女生。
乐于助人的伙伴却对我“小气”的很。有次上课我没认真听课,结果自习课上做练习有一道题卡了,本想省事直接抄小洪的答案,没想她不仅小气得不让我抄还严肃地批评我:“上课不好好听讲,做题抓虾了吧!”后面见我抓头挠耳的做不出,就认真地帮我分析,仔细地讲解这道题。“小气”伙伴细心的帮助让我明白了上课时不能随意开小差。
文静的伙伴总是乐呵呵地给人如春天的温暖。记得那天英语小测,我没好好背默。小测时有个单词一下子写不出来,抬头瞅一眼老师没注意,我悄悄地拉了下小洪的衣角,小小声向她发出求助。没想到,她一眼回绝:“抱歉,我帮不了你。”“小气鬼!不就是个单词吗?”我心里嘀咕又不死心,朝她再次发出求救的眼神,她摇摇头不仅不告诉我还拿出笔盒盖住了。“还有五分钟。”MS陈提醒着大家。时间不多了,我又气又急:“怎么办呀?我怎么这么倒霉!怎么就碰上这么个小气的同桌!”一声清脆的下课铃声让我彻底失望了,我终究没有写出这个单词。我很沮丧也很不开心:“哼!还好伙伴呢,一点小忙都不肯帮!”这时她来叫我,我正生着气,狠狠地对她抛了个白眼。见我不理她,她写了张纸条:“小测时如果我告诉你这个单词,你一定会匆忙地直接写上,而不会去记它,这样对你没有帮助。但是,是你自己想出来的话,你就会把它牢记在你的脑海里。”看着这一个个娟秀的字,我惭愧地低下了头。“不会写是因为你没有好好背默,吸取教训哦!”她没有生气我给她白眼,依旧对我笑吟吟地轻声说道。是啊!学习要“学而时习之”才能不断进步。她的话令我豁然开朗,心里更是感受到伙伴真诚帮助令我如拂春风的温暖……
有这样的伙伴真好!能够不断地鞭策和鼓励我们一起共同学习、共同进步。伙伴待人的真诚值得我学习,我有这样的一个伙伴真是幸福!
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