老师真好作文1
您是一盏灯,为我们照亮前进的道路;您一把钥匙,为我们打开了智慧的大门,亲爱的麦老师,我真想对您说:“有您真好。”
我在第一次见您时,是在三年级的时候。您矮矮的身材,一副严厉的表情。我一看我就知道你是一位十分严厉的老师。第一次给我们上课,您有点严肃地对我们说:“今天我们来学习第一课,我希望同学们要敢于举手回答问题,好吗?”我们异口同声的喊到:“好。”仅仅一句话,就一下子让我感觉到您又变得亲切了。
有一次上语文课,我和邓图起,在一起津津有味地谈天。突然,我注意到您的眼睛正瞪着我们俩,我立马坐端正了。但过了一会儿,我又不知悔改,又开始喋喋不休。您大步流星地走了下来,怒目圆睁,说:“你们两个,整节课说个不停,给我站着上课。”我们俩没有办法,只好站了起来。周围的同学也向我们投来了嘲笑的眼神。我站着,哪里还有心思上课。心想:我真不应该上课时说讲话给老师留下了不好的印象。
还有一次,我粗心大意,作业写得龙飞凤舞。您当时他在教室里特别“表扬”我:“你写的字跟鸡爪似的,重做!”我万分惭愧,那时我心里便暗暗发誓:一定要给老师留下好的印象。
麦老师,我真想对您说:“麦老师,有您真好。”
老师真好作文2
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上,汗水一点一滴地落在您的衣襟上。老师,您是蜡烛,燃烧了自己,成就了我们;您是明灯,在暗夜为我们照亮方向。有您,真好!
您乌黑的头发如小溪一般顺溜,弯弯的柳叶眉温柔似水;鼻子上架着一幅黑框的眼镜,显得格外优雅。您的衣着并不艳丽,却可以看出您那简朴高尚的品质。您一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫,您手持粉笔在黑板上奋笔疾书,同学们不敢发出一点儿声音,都专心致志地听课。您就是我五年级的班主任何老师。
记得有一天早上发试卷,我暗自高兴,一脸胜卷在握的样子。可当试卷发回来的时候,看到了卷面上鲜红的“60”分,我的好心情也被这霹雳雷轰到了谷底。
我像过冬的燕子,趴在桌子上一动不动:怎么会这么差啊!回家又要吃妈妈的“降龙十八掌”了……您看到了我闷闷不乐的神情,似乎是猜到了我的心思,轻轻走过来对我说:“黎雅宁,是不是因为考得太差,心情不好了?”我忧心忡忡,叹了一口气,说:“‘是啊!考得太差了。”您睁着温柔的眼睛望着我,心平气和地安慰我说:“没事,这次可能是失误了,下次再努力,不懂的我给你讲解一下。成绩不是最重要的,重要的是你要从这次考试中吸取教训,以便查漏补缺。”您的这番话,如一股暖流缓缓流进了我的心里,让我倍感温暖。
还有一次,我没有预习新课,心里倍感紧张,生怕您发现后批评我。看着您一步一步地朝我这个座位走过来,我坐立不安,满脸通红,心里急得像热锅上的蚂蚁。您走过来,看到了我一片空白的课本,脸上掠过一片愁云。当时我的心里已经准备好挨您训了,但出乎意料的是,您只是沉默了一会,并没有责备我,而是小声地在我耳边说:“怎么回事呀,黎雅宁?是不是忘记了预习,下次要记得,不要再忘了。学习要持之以恒。”您的宽容与理解,让我心里的大石头瞬间落地了。
老师,有您真好,万物皆变,唯您与父母之真情、无私天长地久。
老师真好作文3
柯老师,您那张经常带着微笑的脸庞,既温柔,又亲切,不时在我脑海中浮现。您长得不高,不胖,圆圆的小脸蛋,总是带着微笑。
记得有一次,因为我晚上没有睡好,所以上课没精神。您上课时,叫我起来回答问题。顿时,我脑海里一片空白。您并没有责骂我,反而微笑地说:“下次要认真听课,先坐下吧!”那一刻,语气是那么的亲切,为了让您看到更好的我,从今往后,我一定会认真听课。
去年元旦了,我们准备文艺节目。开始排练是很顺畅很好,到了中间的几个动作我就不断的出错,但我还是坚定地做好这几个动作,我又重新站起来。好景不长,我又练到崩溃了,您过来鼓励我:“只有坚持,才会有收获。希望你们这些用汗水换来的喜悦。”到了元旦那一晚,我紧张得要命,你鼓励我们放下包袱,发到展示自己。比赛结果出来,我们拿了全校的一等奖,全年级我们最高,这是是我们辛辛苦苦换来的。
在我低落的时候,是您鼓励了我,在我坚持不下去的时候,是您告诉了我:“要迎难而上,就要坚持。”在这里我想对您说一句:“有你,真好!”
老师真好作文4
那是我刚刚升入小学三年级的时候,我们班新来了一位班主任,她就是教我们语文课的孙萍老师。
孙老师年轻、漂亮,细高的个子,四方脸,眉毛像弯月,有神的大眼睛,戴着一副丝边眼镜,样子很灵秀。她非常爱笑,一笑,脸上就露出好看的酒窝,显得热情、可爱,又充满活力。
她上课和其他的老师不一样,同学们都喜欢上她的课。她先让我们分角色朗读,再让我们提问题,然后小组讨论,最后她来总结。阅读课文更好玩,我们“喧宾夺主”,同学成了小老师,老师成了“大”学生。我们也认真备“课”,模仿老师的样子讲课,快乐极了!
孙老师不仅教我们文化知识课,还对我们进行养成教育。她组织我们去打扫社区敬老院的卫生,同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水,把敬老院打扫得利利索索、干干净净。同学们虽然都觉得累,但从中体会到成功的感觉,也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。
孙老师有时像妈妈一样关爱我们,我们也喜爱孙老师。一次上完语文课,许多同学拥上讲台,抢着给老师捶背、捶腿、递热水杯,还有一个小同学特搞笑,她无处下手,灵机一动,拉着老师的手按摩起来,还边按摩边调皮地说:“老师的手心也累,我给她揉一揉!”同学们都哈哈大笑,老师也开心地笑了。我看见老师在同学们中间,真像树丛中盛开的一枝鲜艳花朵。
孙老师有时像朋友一样和我们一起玩耍。她时常对我们说:“我有你们这帮孩子真好!”我们也说:“我们有您这样的老师,更好!”等我长大了,也要做一个像孙老师这样的老师。
老师真好作文5
漆黑的天,刺骨的风,半边的月,还有那降落的枯叶也无不在诉说自己的心事,路灯忽亮忽灭,照耀着我那冰冷的心,看着刺眼的名次,听着同学们谈论自己优秀的成绩,四分五裂的心再次破碎,走在校园的石子路上,我不由自主地想起了班主任……
顺着楼梯向上走,拐个弯便望见班主任还在忙活。走进教室,黑板上有几个醒目的大字:第一节晚自习考英语。透过玻璃向外望去,心里的那个念头再次响起:“不如找老班谈谈?”
忐忑不安地走进办公室,老师立马放下手上的活,“怎么了?有什么需要我帮忙的吗?”老师似乎看出了我的心事,刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人,泪水止不住的往下落。“别哭啊,孩子,有话就说出来,说出来就好了。”我拭干了泪,哽咽着:“我……我心里好难过,总感觉自己的学习成绩实在太差,觉得自己好笨!”老师笑了,慢声细语地说:“不是啊,其实你是个很不错的学生,每天都在进步,只不过你没有发觉而已。”
心中突然有阵暖流涌动。就这样近距离地望着老师,老师的眼里充满了说不出来的.情感,是期盼、是关爱、是呵护、是安慰,还是……这时,我感觉到了,那是一个母亲对孩子的爱。
泪水再次流了下来,我不知道该说什么,只是一味地流着泪。老师看着我,说着安慰的话。那些我也记不清了,只是知道当时的感觉很好,很温暖……
老师,您真好……
老师真好作文6
夜深了,窗外早已没了白天的聒噪,只剩下蟋蟀在墙角发出“切切”的叫声。当老式钟摆敲了十一下,我从题海中抬起昏沉的头颅,揉揉肿痛的双眼,看着插在花瓶上的布艺花。此时,我不禁想起了一个人——王老师,开始陷入回忆的漩涡。
这个学期刚开学,我的分数在班里排名很后。于是妈妈私底下找到了我的班主任――王老师。王老师是一个微微发胖,带着一副金边眼镜,嘴角常挂着微笑的中年妇女。妈妈拜托王老师多督促我的学习,帮我把学习成绩提上去。王老师受到妈妈的委托后并没有像其他老师一样应付了事,而是耐心地帮助我。日子一天一天地流逝,我的成绩有了显著的提高。
有一天上课时,我感到异常困倦,就忍不住小睡了一会儿。王老师察觉到了我今天的异常,便摸了摸我的额头,发现相当滚烫。她立即放下手中的教本,打电话给我的家人,可是他们都出外面去了。王老师只好一边招呼着班里的同学在教室里自习,一边送我去附近的卫生院看病。
到了卫生院,王老师像工蚁一样,前前后后忙碌着。接着,王老师又细细叮嘱我这个药什么什么时候吃,那个药怎样吃。这一刻,我还真的以为我是她亲生的呢!在回家的路上,我漫不经心地踢着小石子。微微一转头,我就看到老师整个人都沐浴在柔和的夕阳中。在阳光的反射下,我看到老师的头上已然添了几缕白丝。
回到家后,还早,就和王老师一起做起手工来。老师的手很巧,三两下就做出一朵漂亮的布花。临走前,她就把花送给我,说是留个纪念。
如今,我也已经考上了如意的初中,我知道,这离不开恩师的栽培。直到现在,我还保留着这朵布花。每当我坚持不下去的时候,就会想到王老师,就会想起您曾经说过的那句话:“一路有你,真好!”
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