奋斗的青春高二作文600字1
青春是盛开的花朵,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是火红的太阳,用它金灿灿的阳光照亮生命的前程;青春是美妙的乐章,用它跳动的音符谱写生命的旋律。青春如此多彩,用美丽的汗水去点缀青春画卷。
十五六岁,这如花般灿烂的年纪里充满了无限的朝气与活力。时光荏苒,匆匆流逝,看着那鲜红的令人激动的倒计时一张又一张的换下,内心是忐忑的。细细数来,已快有三年之久了,一路走来有充满了太多的汗水与泪水。但,值得!
进入初三之后,周围的空气仿佛凝结了,充满了紧张的气息,每个细胞都在跳动着。每个人都不甘做那匹落后的马,奋力前进。细细回想起那几个月魔鬼般的体育训练,早已没有了当初的排斥和恐惧,反倒很充实。每天起来的比别人早,睡得比别人晚,下定多大的决心刚从床上爬起来,脑袋晕乎乎的还处于待机状态,就要准备好在操场上跟打了鸡血一样的训练,日复一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸湿了多少件衣服,忍着病痛也要训练,只为那最终的目标——体考满分。还清晰的记得那次体育课,训练时,站在我旁边的那位女生意外受伤,触目惊心,心里难免打了退堂鼓。可没有付出哪来的收获呢?果真,在体考那天,我收到了这几个月的奋斗结果,我很满意。匆忙地送走了体考,毫不放松的投入在文化成绩中去。每天做不完的卷子,写不完的作业,着实令人很崩溃。不过,多少年后会怀恋那个拿左手啃面包,右手拿笔奋斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放弃,但看着其他人都还在坚持,又有什么理由说不呢?为了自己的前程,不惜付出一切代价。
青春很美,但奋斗的青春更美!很喜欢这句话“将来你一定会感谢现在奋斗的你”。生命如长河,永无止境;青春有限,奋斗永无止境!
奋斗的青春高二作文600字2
不知不觉已过了而立之年,今年的篮球赛让我真的觉得很累。每场比赛后,那种筋疲力尽的感觉,让我觉得,“青春”,真的不属于我了。
看着球场上飞舞的每一个人,开始的时候我常常想要是我,这个动作应该怎样做,那个球我会怎样传。而等真的轮到了我在球场上的时候,真有一种力不从心的感觉,很多的动作想到做不到,眼到手不到,更有甚者,手到腿脚不到,结果满地翻滚。
呵呵,短短几年的时间,真的自己就变成了这个样子嘛?当时每一次的失误,自己都要懊悔一通,这个球要是我体力好的时候,要是我年轻的时候,定会……更可怜的是今年的比赛我们共输了两场球,而这输了的这两场球,全是仅仅输一分,以一分之差败北,懊恼的心情就更加的重了。
现在,比赛结束也好些日子了,比赛造成的疼痛也随着时间的推移,慢慢得好起来,更主要的当然是心情也越来越好了。想想在球场上,我也看到了不少比我年龄还要大的朋友,他们也在球场上生龙活虎的,为每一场球、每一次进攻和防收,做着一次次的努力。回想起来,其实当时我也是那个样子,每一次皆是尽全力也为之,为每一次可能到来的胜利而努力奋斗,一次次的跌倒,又一次次的爬起来,决不言败,战斗至最后一秒。
直到,这一天,有一个朋友对我说:“哥们,球打得真不错,这么大了,还这么厉害,一点也不像三十多的人。我想平常你还总锻炼吧?”
一句话,惊醒了我,是呀,谁说我年老了,只不过是我心态不好。再说了,就算有一天我真的老了,我也可以努力,找回我的青春,为青春而努力奋斗。
奋斗的青春高二作文600字3
提起“青春”二字,无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话,大意是:青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,无论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢于问前人没有问过的问题。是啊!“零件”效率高时,我们应该充分利用才是!青春可以因无数事物而精彩,而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里,那更会为青春增色。
古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的诗句。是啊!如果不好好读书,以后后悔还能来得及吗?青春中最美好的记忆便是曾经奋斗过的日日夜夜,或许它取得成就不大,但它却是让你在今后的岁月里十分怀念的日子。身在此时的你,也许不会从电脑中感受到喜悦,不会从手机上知道“八卦”,你也更不会掉进各种“是非”的陷阱,但是,相信将来的你一定会感谢当初那个一直奋斗的自己。
穆勒也曾说过大致这样的话:青春的朝气和前进不已的好奇心若一消失,人生就没有意义了。尤其在我们中学生心中,青春是若隐若现的,我们有时会认为自己已经长大,而青春已经远去。可是,有时答案却是你错了,只是取决于你用怎样的心态去面对现在的生活。是啊,青春是人生的开端,一切都充满了美好和未知,我们应该怀着探寻和渴望的心态去追寻,去寻觅,去奋斗,去为解开一个谜底而去努力,这就是青春这个阶段的魅力所在。
其实我们正值青春,人生因奋斗而成功,而奋斗,是每一个人都可以做到的,青春年华,人生最好的时光,而此时奋斗,也是最能让你感受到青春的魅力。
奋斗的青春高二作文600字4
我的青春,就像夜空中最璀璨的星,点缀在我人生的夜空中;我的青春,就像一颗圆润的珍珠,躺在我人生的大海中;我的青春,就像一轮朝阳,照亮了我的人生!我的青春,是我一生中最美好的时光。
童年,是无忧无虑的。在童年,我们肆意追逐,快乐玩耍,无拘无束。童年,就像一阵顽皮的风,吹到哪里,哪里就充满了银铃般天真的笑声;童年,就像一只活泼的小鹿,跑到哪里,哪里就留下它好奇探索的足迹。童年,天真顽皮,可总觉得它少了些稳重淡定。
壮年,是成熟老道的。在壮年,我们或在职场上努力拼搏,体会努力的乐趣,或在科学中努力钻研,探索世界的奥秘。在壮年,我们或一步步迈上成功的巅峰,或坠入失败的谷底。壮年,跌宕起伏,却造就了成熟的我们。但是,你可觉得,壮年多了沧桑,少了一份充满活力的疏狂?
暮年,是沧凉的。在暮年,我们看尽世态炎凉,尝遍人间冷暖,可以与旧友共饮美酒,唱一曲“烈士暮年,壮心不已”,可是这人生,却再也不能有一丝活力,再也经不起折腾。
只有青春,是我喜爱的。在青春,我们满腔热忱,为理想拼搏,哪怕失败,也毫不气馁;在青春,我们在学海遨游,在诗林漫步,让中国五千年文化把我们浸润得稳重;在青春,我们与老师同学,坐在绿荫树下,饮一杯香茗,谈一个志向,吟一篇《逍遥游》……在我的青春,充满活力却又不失淡然,稍显疏狂却又不失稳重。我就像一只小鸟,满怀理想,在天空自由自在地飞翔,尽享我的青春。
我的青春,有老师的指导,有同学陪伴,有父母关爱。我的青春,没有童年的不谙世事,没有壮年的淡淡沧桑,更没有暮年的浓浓悲凉。我的青春我做主,有的只是满满的精力和梦想。在青春的跑道上,我肆意驰骋,却又不会偏离跑道,它教给我如何追梦,如何拼搏,也教给了我如何稳重,如何淡然……
我的青春,教给了我太多的东西。它的桀骜不驯,它的活力满满,它的稳重淡定……它的一切,都汇成了一个词——珍贵。珍贵,这是我青春的代名词。
奋斗的青春高二作文600字5
人生的路长,一步步慢慢走;生活的景美,一点点慢慢赏;走过的旅途,在脑海里铭记;看过的风景,在画本上描绘。在岁月中,将最美的年华收藏在心里,在道路上,将留下的脚印记下来回忆。
——题记
青春,一生中最美的年华。它的名字,让人联想到生命的萌发。现在,它来了,带着温暖的清风,拂过我们的脸颊;它来了,带着浓厚的色彩,装点我们的世界;它来了,像欢快的小鸟,嘤嘤的鸣叫;它来了,像奔腾的江河生生不息。
青春,带我们步入人生的春天。从孩提时代中长大,经过一个冬天的酝酿,树枝上生出一个个稚嫩的幼芽——这便是我们,含蓄,内敛,但带着明亮的色彩,包含着无限的生机,创造着无限的可能。这时的我们,变的多愁善感。花朵的凋零会使我们伤感,月亮的残缺会使我们惆怅。但丰富的情感,让我们更体会到生活的美好,领悟到生命的可贵。
青春,是一幅色彩浓厚的古典油画。它热烈而深沉,鲜明的颜色填满了生活。这时,一切都被赋予了全新的意义——青春的意义。稻香能使我们追忆起一段故事,落叶能勾引出一段回忆。世间的一切,都因这而变得饱满丰盈。
青春,也可以是一幅水墨画。风轻云淡,不受世俗的拘束。画面可以由空白填满,而“空”也不再是空,而是一种存在。这种超脱的情态,是灵魂与自然直接对话。柏拉图的理想世界在思索中诞生,我们每个人都是思维的主人。在思维里,我们可以建立只属于自己的乌托邦。这是思考者的乐园,思考中,我们进一步领略到自然的真谛。
青春,是如此绚烂多彩,以致于被无数人反复回忆、品味。“人不可能两次踏入同一条河流”不过是古希腊人的梦呓,生命的河一直都是一条,从现在流向未来,直到生命的终结。河流没有变化,变化的只是河岸的风景。而风景的好坏,也仅由我们自己决定。在“人生”这条河上,有一条支流叫“青春”,它终究要汇入大海。我们无法改变它的流向,但可以享受它带给我们的果实——成长。
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