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描写树木的初一学生作文700字五篇

时间:2023-08-25 12:40:22 文/刘莉莉老师 作文学文网www.xuewenya.com

描写树木的初一学生作文1

在一个很寒冷的冬天,百木凋零。我边走边思考一个很古老的问题:什么是生命。

就在不经意之间抬起头,我却发现了一个十分扎眼的东西。

它孤零零地立在那里,我站在远处,实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的树木中间,它太丑了。当我走到它面前时,才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它,它实在是太惨了。

那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干,参差不齐的残枝凌乱地伸向空中;煤炭般漆黑的树干上有许多白点;萎缩的树皮脱离了树干,在冷风中瑟瑟发抖。

我望着它,看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕:树皮被人扒去了一些,树干上刻着许许多多的字……,我心里涌上了怜悯。

“它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语,随后带着怜惜的心情,转身离开了它。

转眼间,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,阳光明媚,放眼望去,全是嫩绿的一片,让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。

在小路的尽头,在一片绿色中,我又发现了它,那棵伤残不堪的老树。

它依旧立在那里,依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。

带着一种怜悯的心情,我慢慢走近了它……但我也很快地发现,在那残缺不全的树干上,有一点却融进了这春的绿色之中。

待我走近后,才非常惊奇地看到,那残断的树干中,抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中,在周围的一片绿色中,它显得那么柔弱,却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方,那完全是一种顽强,一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。

我愣在那里,注视着那棵嫩绿的小芽,心中陡然升起了无限的敬佩。

看,它活过来了!

那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着,那棵半截的老树抖动着断了的枝干,仿佛也在附和着,为它的新生而欢快地唱着歌。我相信:老树凭着不屈的信念,凭着顽强的抗争,一定会得到新生!随着新绿一天天扩展,象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头!

同时,我也解开了一直在困扰着我的问题:在逆境中永不放弃,努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃,这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么?这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单,对不懂得生命的人来说这就很艰难。

能够去解释生命的人才能够拥有生命。

那树,代表的不是死亡,是生命,是生命的延续。

描写树木的初一学生作文2

追忆逝去的岁月,飘落的黄叶是往昔的故事。——题记

秋天,已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远,充满着暇思,一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意?喔,这已是深秋了吗?街角的那棵树,叶已变黄,飘落了些在地上。车辆无声的驶过,只看见地上的黄叶又旋转了几圈,这又代表着什么?没有人回答,一切那样安静,空气中充满了秋的味道,有些寂寞和荒凉。

15岁的记忆就像一棵秋天的树,有的事像飘零的落叶,慢慢的因凋零而落下;可是,也有的事伴随着你的成长,而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮,而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去,一路走来,脚步有深有浅,那道路是曲折,也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。

问:谁没有过去?谁没有经历?而回答绝对是肯定的,有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月,走过了春、夏,来到了秋,这个充满收获与思考的季节,也是它的转折。

想想,__年来,生活中面对了多少抉择,又经历了多少刻骨铭心,有得必有失,该得到的得到了,该放弃的也要选择放弃,就因这样,生活才会精彩,人生才能充实.自己的思想也一天天走向成熟.

记得,在这十五年的时间了因为般家的缘故,总是换着不同的生活和学习环境,遇到了许许多多好朋友,自身也在不断的改变,也难免会遇到许许多多困难、挫折,也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想,为什么我只能感觉到我自己经历的事,不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢?这个问题很幼稚或者说很个性?一个人怎么可能会有双重生命呢?或许在这个社会里,一个人扮演着不同的角色,但自己永远是自己,不可能成为其他人的。

茫茫人海,大千世界,人真的很渺小。有的事真的身不由己,不过,一切都会过去,未来是充满想象与阳关,明天会更好!

秋风徐徐,寒冷的严冬就要来临了吗?树上的叶儿落得满地,光秃秃的,有些凄凉的感觉。只要走过隆冬,春天还会远吗?当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤,绿色的天使降临,枝头又冒出了嫩绿的芽儿,披上了绿纱,那时,一切都是新的充满生机。新的开始……

人生的15岁,那是一棵秋天的树!

描写树木的初一学生作文3

我常常觉得作为一棵树,应该是一种极端痛苦的生命体验。这也许与我的人生经历有关。“我家住在黄土高坡”很多年前,有一首歌这样唱,算是我的注解。从黄土高坡上走出来,我说不上是幸福,也说不上是痛苦――每当想起我的黄土高坡上的故乡,我的内心总翻腾着这样的感觉。

小时候,跟着父母在田里劳作,夕阳西下,我们一家才从黄土高坡上下来,灿烂的晚霞照耀着西边的天空,天地之间笼罩着金黄色,这时候,我就想看树。夕阳照耀下的树,显得俊美异常,全身挂彩。可是那些努力用它们微薄的绿色点染黄土的柳树、白杨树、槐树,在我看来,不但形容枯槁,而且发育不良。那些树,显示着顽强倔强的生命力,实际上弯腰弓背,被惨黄的土色掩盖得没有力气。

后来,我就离开了故乡,这一去,是很多很多年了。

不知为什么,虽然没去过黄山,却对画家笔下的黄山松心存敬意。扎根f岩,不遇寸土,吸风饮露,姿态佼然。我觉得,如果作为一棵树,也许得像黄山松一样生活着才有味道。倒不是说这样会赢得许多的赞赏,而是作为一棵树,总是有一些尊严吧。

话说到这里,我在私下里问自己,是不是觉得故乡的那些树们就没有尊严或是失去了些什么吗?

——我说不上来。

在后来,我到了成都,一路沿成渝高速前进,渐次觉得车窗外有些异样,那是一望无际的平原和那些生活在平原上的树给我的印象。那是怎样的树啊!姿态阿娜,仪态万方,河溏岸边,房前屋后,那些我叫不出名字的树就那样站立着,它们不修边幅,细小的枝桠从树根部一直延伸到顶部,远远看去,就像一位贵夫人。有时候,从一丛竹的背后或四周站立着这样一棵树,你会觉得那简直是树衬托了竹美。没有了树,那些竹就像站不正的伪君子。那一刻,几种树的姿态一下子在我的脑海里活动着――春、夏、秋、冬……我突然鼻子一酸,想起我的故乡的那些树们,它们活得比黄山松还艰难啊!

也就是从那时起,我觉得,作为一棵树,就应该像川西平原上的树那样,活得潇洒自如。而我的心里,仍然时刻刻着故乡的黄土高坡上的柳树的姿态,而我,则是它们延伸出来的一段根。

描写树木的初一学生作文4

松树虽然没有华丽的外表,但大自然却给予了他它顽强的身命力。自古以来,多少诗人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

松树挺拔的枝干呈深褐色,笔直地向上长,像在和天比高。我伸手去抚摸,感受岁月留下的痕迹,它那粗糙的树干,仿佛干裂的土地,又似老人粗糙的大手。松树的枝干一层一层,平展着伸向四面八方,好像在比赛似的,形成了一把绿油油的大伞。它的树叶与众不同,一簇簇,一丛丛的,又尖又长,仿佛一根绣花针。它们三个一群,五个一伙,像在说悄悄话,又好似在窃窃私语。我用手碰了一下松针,很疼,松针就这样默默无闻、忠心耿耿地保护着松树。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念,去保护果实。在中国,从皇家古典园林到现代居民家中都能见到松树的倩影,例如北京北海、颐和园中的油松、白皮松,树桩盆景中广泛使用的五针松等,一些名山胜地,更是山以松壮势、松以山出名。黄山的迎客松、华山的华山松、长白山的美人松无一不令游人叹为观止。这松树无人修剪,只是肆意的生长,却透着些自然别样的美。

它不管是在悬崖的缝隙间,还是在贫瘠的土地上,你都会看到它的身影。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

寒冷的积雪刚刚融化时,那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽,那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿,装扮了春天,美化了空间,象是那默默无闻的迎春使者。

的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候,山上有多少娇贵的树种都“秃顶”了,只有那漫山遍野的松树还郁郁葱葱的,它满身的针叶圆滚滚的,已吸足了水份,准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧,赞美它与众不同的风格和精神。如果说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话,那么在冬天里,松树则是一个勇敢坚强的男子汉,它面对风雪严寒能够傲然挺立一个严冬而面不改色

我赞美松树,更赞美如松树长青的人生。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的理想。松树,之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青而不衰,之所以受到人们千世的赞颂,是因为他对生命的态度不是亵渎,他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求取名成利就而抛开一切尊严。他,永远是高傲的挺立着,不畏酷暑,严寒。它有着无私奉献,坚强正直的品质,这种内在的美比温室里的花儿的外在美高尚的多。人和树一样,面对困难,不屈服不放弃,勇敢地克服困难,这才是一个人的良好品质。

描写树木的初一学生作文5

说起来,桃子似乎并非我家乡的特产,可我一看到桃子,便想起家乡,想起家乡的桃树,想起我年迈的外公……

我很小的时候,由于父母都忙着在城里赚钱,便把我寄养在外公家里。外公有五个子女,他们的生活境况都不好,自然很少给外公寄钱寄物。外公家很贫寒:一间木屋、一个猪圈、一小块田地。但它们具体是什么样,我说不清楚。仿佛就知道有这么些东西,可我清楚地记得屋旁那一株枝繁叶茂的桃树,它确实给我的童年染上了缤纷的色彩。

真的,我至今还觉得那是我的“百草园”呢。夏天,和小伙伴们在桃树下滚弹子、玩纸牌,桃树就像一把太阳伞,为我们遮阳,偶尔还送来一阵凉夹的风。秋天—可有趣了!斗蟋蟀、捉知了;晚上在树下乘凉,听蟋蟀唱歌和外公讲《三国演义》,那时我并不能听懂外公的故事,倒是对蟋蟀的“歌声”有了一定的研究,但我肯定那一定是个极为精彩的故事,因为外公总是边讲边手舞足蹈,眼里发出异样的神采,有时甚至会站起来,眼睛望着远处,嘴里不停地讲着,仿佛忘掉了我,自己已进入了故事之中。即便是最无聊的冬天,我们也会选一个睛天,在树一下堆雪人,玩雪球,外公也饶有兴趣地堆起了雪狮子,栩栩如生,但那是怎样做的,我实在记不得了,只知道狮背上的东西是用碗装了雪扣上去的。唉,现在想来还真是一大遗憾。到了春天,红色的花辫铺了一地,活像一张美丽的地毯,它便成了我唱歌跳舞的舞台。我有时心血来潮,抓一把花瓣洒在自己身上,外公笑着说:“还真像个花仙子。”那时,我还像受了委屈似的,面红颈粗地和外公吵着说不要当“花仙子”,现在回忆起来,心里还会暗暗地笑呢。

家乡的桃树每年六七月份便会结上一树的桃子,有大有小,有白有红,每到这时候,外公和我的脸上自然挂满了丰收的喜悦。外公总会带我去摘桃子,那可是一份极有趣的工作呢!外公先缓缓地爬上树,选定一根牢实的树枝,慢慢坐下来,便开始摘了,我捧着篮子在树下来回奔跑,接外公丢下的桃子,外公要丢时,便大声喊:“俊俊,丢起来哒!”我急匆匆地奔到外公下面,兴奋地接着一个个桃子。接下来便是洗桃子,这是外婆的专利,我也不时擂一手,但我洗过的是不能放入盆里去的——还得要外婆再洗一次。该吃桃子了,我和外公便选了起来,外公说:“你吃红的,我吃白的。”边说边选大的红的给我,我说:“白的不好吃,你吃红的。”外公笑着说。

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