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以读懂为话题的作文600字以上范文五篇模板

时间:2023-08-26 18:29:02 文/秦风学老师 作文学文网www.xuewenya.com

以读懂为话题的作文600字范文五篇1

无论抬头,抑或低头,身边总有幸福等待我们去读懂。——题记

秋风萧瑟,万木萧条。忽然听到背后有人叫我:“同学,你的钱掉了。”我闻言立马转头,看到她手中紧紧攥着的两百元。我赶快伸手去摸兜,果然是我的两百元不见了。我连忙向她道谢。从前,在面对陌生人的善意帮助时,我丝毫不关注。但现在我要学着去读懂这份难得的幸福。也许没有她我会嚎啕大哭,我会心神不宁,我会紧张焦虑,我会不知所措……

总之,我要去读懂身边的人带给我的幸福,读懂他们内心深处涌动的温情。

春风沐浴,万木争春。我拖着重重的书包爬上高高的楼梯,抬眼便撞入了爸爸温暖的怀抱,以及淡淡烟草的香味。爸爸接过我的书包,便拉着我回家。楼上,早已做好饭的妈妈陆陆续续地把饭菜端到桌上,问我累不累,饿不饿。我一一笑着回答。从他们爱意浓郁的目光中,我看到了一种殷切的期望,。

父母对我无私的付出和爱护,让我慢慢读懂这份来之不易的幸福。

“左青龙,右摆虎,小儿求雨天欢喜……”儿时的歌谣还会时不时地回荡在我的耳边。那一幅幅被时光定格的画面还会时不时的跳跃出来。

爷爷总是摇着一把破旧的扇子,在炎热的夏天给我带来凉爽。他粗糙的手指轻轻地抚摸着我的额头,帮助我平复内心的躁热。爷爷总会把好吃的留给我,自己却舍不得吃,听到我说好吃好吃,自己心里比抹了蜜还甜。

我要去读懂爷爷对我的疼爱,这份深深的疼爱就是他带给我的最大的幸福。

读懂爱,读懂幸福,不让幸福的花瓣一片片凋零,一片片枯萎。

以读懂为话题的作文600字范文五篇2

只要有颗勇敢地心,无论遇见什么,都是生命一场有一场丰富的恩赐。

那一刻,会发生许许多多的事,但我却在那一刻懂得了一个道理,一个只有亲身实践才会得到的道理——

有一次,爸爸妈妈带我去爬山,这下可以征服大自然咯!我心里兴奋极了,狠不得一下子就冲到山前。

可是来到了山脚下望着崎岖不平,高耸入云的山,我有些胆怯。心想:这么高的山,别说是我的,就是来了一个身强体壮的人,也不一定爬得到山顶呢!这时,妈妈拍了拍我的背,说道:“别看那么高其实尝试一下又何尝不可呢?”我想了一下,最后,决定上了,管它是否能爬到顶呢,只要尝试了就可以了。

想到这里,我便开始了我漫长的登山之路。我选择了一个平缓的地势开始攀登。左脚高高地抬起,然后缓缓地踩在山坡上,右脚使劲一蹬,稳稳地踏住。我一只手紧紧地握住路旁的竹子,另一只手把道旁的野草拽住,就这样手脚并用,觉得也并没有想象中的那么难。

我稍微放松了一下,可谁知道却差一点摔一个四脚朝天。这一下可又提起了我的胆怯心情,左脚先踏一踏,看看能不能站稳再踏在上面,一步一步慢慢向上爬。费了九牛二虎之力,终于爬上了半山腰。我累极了,腿像灌了铅似的沉重极了,一颗颗汗珠从额角冒出来,身体软绵绵的,瘫坐在山坡上。这时候我真想放弃,但我想到继续爬意味着希望、成功,不爬意味着失败,难道我不应该选择成功吗?于是,我又和妈妈爸爸并肩作战,坚强而又小心翼翼地继续攀登,但每爬一步,都像踩在荆棘上一般,脚痛极了。爬到最后一步,浑身顿时充满无穷的力量,我仿佛是一位大力士,一个箭步冲了上去。

我站在山顶上,柔和的阳光照在我的身上,感到舒服极了。那一刻,我读懂了——只要坚持不懈,就能获得成功的喜悦。假想当时没有爸妈的鼓励,没有勇气去攀登,那这一份成功与喜悦又怎么会得到呢?

以读懂为话题的作文600字范文五篇3

当冰封的山涧迎来了第一股暖风,浅浅的阳光斜射在洁净的冰面上。随着风的脚步开始融化,叮叮咚咚,清脆悦耳,这是大地的闹铃。这一刻,大地母亲醒了,紧接着叫醒了她的孩子们。山腰上洁白的梨花显出了她的的惆怅。不由得让人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄,片片催零落。”湖边呢“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的景象更是表现的淋淋尽致。春光无限,万物自由自在的生长,无忧无虑的生长。春,是萌发与和谐并存。

夏日的烈火炙烤着大地。春天的嫩芽早已变成浓绿的枝叶,远处山上的树木郁郁葱葱。山脚,清香和荷塘旁是浓郁的稻香。金黄的稻穗里是收获的喜庆。傍晚,老人们一起在荷塘堤上乘凉,谈论着今年的收获。塘里的蛙声,连续不断。可谓“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”阳光尽情的挥洒着,树上的'桃李,努力的汲取自然的营养。而有的,经不住这焦阳的炙烤,已变成了一个干核。整个大地,生机盎然而又充满了挑战。夏,朝气,是迸发。

夏季的余温还未散去。荷叶也开始变得憔悴,焦黄的荷叶上,时而有一两只蜻蜓在上面住脚。树上的果实,已被夏日的焦阳炼就得成熟,变得金黄圆润,在阳光的照射下,像黄水晶沉稳的挂在树梢。远远望去,整个山腰,像一条黄色的纽带,早已黯然无光的山丘,一下子变得精神抖擞。农民脸上,是收获的喜悦,箩筐里,是汗水酿造的结晶,里面填满了仙露琼浆。秋,是成熟,是稳重。

当秋风吹黄的最后一片树叶,它的使命也就结束,之后,便是那刺骨的寒风,焦黄的树叶随风飘落。周围全是光秃的树枝,光秃的山丘,显得死气沉沉。往日的辉煌已不复存在,整天笼罩在阴云里,偶尔的一缕阳光,便是那回忆的理由。曾今的辉煌与灿烂以被这阴云所吞噬。唯有在阴雨绵绵的日子里,还有那一两珠冬梅辉映着。这时,不由得有些惋惜,往日,就应该更加努力的创造,让冬,多一份色彩。可是,也没后什么后悔可言了。冬,是回忆,是惋惜。

四季,也许就是这样,考验万物生长的一种历程,当用那炽热的心去感触它的那一刻,一切都会变得简单明了,那是你可以骄傲的宣布——我读懂了四季。

以读懂为话题的作文600字范文五篇4

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间,从作文中就可以看出,很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时,要注重语言的组织,不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性,这是作文的一大禁忌。

在唐宋八大家之一,我最敬佩的人就是你苏轼,琴棋书画,样样精通。而我读到却是不一样的你。

苏轼,你是多情的,要不你就不会“大醉,作此篇兼怀子由。”你是思念你的弟弟的,而你又不能回去看弟弟和父亲。你这就和王维一样,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。心里想着父亲和弟弟而又不能看他们,你现在的处境,还能思念着父亲和弟弟。难道,这不能说明你是多情的吗?

苏轼,你是孤独的,要不你就不“明月几时有,把酒问青天。”你是需要有人陪伴的,你被贬官时,身在异乡,在八月十五的时候也要独自一人在自己喝酒,喝得大醉。没有人陪伴你,你只能自己和自己喝酒。

苏轼,你是无奈的,要不你就不会“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”你是清白正直的,你不想在这个污浊的人间,而是想到洁白的月亮上去,可是你又怕自己承受不了,月宫上的孤独和寒冷。无可奈何只好在人间。

苏轼,你是开朗的,要不你就不会不应有,何事常向别时圆,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。你是开朗的,你知道“此事古难全”,所以,你在异乡思念着父亲和弟弟。自己却开朗的心态来面临着孤独寂寞。最后,你“转朱阁,低崎户”,而自己又“照无眠”在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。“但愿人长久,千里共婵娟”。

苏轼,你的的确确是才华横溢,但是,我读到是不一样的你。苏轼,我读懂了你。

以读懂为话题的作文600字范文五篇5

在这个世界上,最关心你的是家人,在你失败的时候给你鼓励,在你高兴的时候陪你一起笑,在你成功的时候,他们告诉你戒娇。那一刻,我读懂了;他们的眼神,我懂了。是鼓励,是关怀,是期望

爱在心口难开

父亲是个不善言辞的人,从小,我自以为和他的关系,只存在于名义上的“父女”,他不懂我,他也不知道我需要什么。在一次考试失败后,我的心情也跌倒了低谷,放学后,我将自己一个人锁在房间里,望着窗外的天空,一片灰蒙蒙,眼前忽然被一层雨雾蒙着双眼,噢~那只是下了几滴“小雨点”罢了,我一个人坐在地上,孤独的像失去水的鱼儿,不得呼吸,无法动弹。就在这时,门被打开了,是爸爸,我不以为然,他轻轻的推开门,没多说什么,只是把一碗热腾腾的核桃露,放在书桌上,碗下还垫了一张纸,他临走时说了一句:“饿了几喝点吧!”我望了他一眼,他那布满血丝的双眼里,发着光,透出的是一丝鼓励,父亲走后,留给我的,除了那寂静的房间之外,还留了一丝鼓励。俗话说:“人是铁,饭是钢。”最终倔强还是屈服于理性,我走到书桌前,捧起还厚一丝余温的碗,那张垫在碗下的纸进入了我的眼帘,上面赫然躺着几个字:只有经历过失败而成功的人,才是最强的人。脑海里闪现出那鼓励的眼神,告诉我:“失败并不可怕。”我振作起来,决心下次要超越自我。

父亲的眼神,是鼓励的眼神,那一刻,我读懂了,那是爱。

爱在病床之间

一向坚强的我败倒在病床上,原有的傲气化作灰烬,除了难受还是难受,除在我身旁一直守护我的,是母亲,还有她那双漂亮的大眼睛,一直注视着我,知道点滴不在滴落的那一刻,才眨巴眨巴地动了两下,我全神贯注的她的眼神,不曾渗透出任何杂质,只有纯纯、浓浓的爱,透出的是关怀。

母亲的眼神,是关怀的眼神,那一刻,我读懂了,那是爱。

爱在言语之间

我的童年里,360天只有两个人,一个是爷爷,一个是奶奶,父母工作忙,只有爷爷奶奶带着我,爷爷内向,不曾与我交流太多,只有奶奶宠着我,捧在手中怕摔了,含在嘴里怕化了。上学之后,与他们的联系也少了,只是打打电话,偶尔回去探望。那天回去,奶奶嘱咐我要好好读书,为祖宗添光,她深情的望着我,夹杂着泪水,闪着泪花,那是期待。

奶奶的眼神,是期望的眼神,那一刻,我读懂了,那是爱。

那一刻,那每一刻,都让我成长,他们的眼神里透出的都是爱,满满的爱,我明白了,那是鼓励,是关怀,是爱……

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