《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会1
时光匆匆流逝，伴随着九月开学季的到来，《开学第一课》也准时开播了，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。每年的《开学第一课》是央视九月开学季必播的一档重要节目，每年的主题不同，而且也会邀请很多的嘉宾来给我们做出现场示范与演讲，可以让我们学习到很多课外知识。
今年是伟大的党一百周岁，回顾百年的历史，让我们为之骄傲。而生活在*中国的我们，也要为自己肩负的责任挑起重担，要报效祖国，我们就要努力学习。“为中华之崛起而读书”，这是多么铿锵有力的一句话，这是多么振奋人心的一句话!我们的祖国经历过了那些硝烟四起的日子里，经历了那些艰难困苦的日子，经历过了在那个危机四伏充斥着绝望的年代，又引领了多少心灰意冷的青年重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，重新去迎接黎明的信念。
经过百载流转，时光就好似抚平了这一切，在那个动荡的时局，那些疮痍的心灵，还有残酷的战争…于我们这些*的少年孩子来说,那个年代热血澎湃的红色精神，只能在书中或者电视电影中了解到。我们在这个浮躁的年代里，这句已流传了百年的话却如醍醐灌顶，又像那久旱甘霖，畅快淋漓的比任何语言都要震撼人心。“为中华之崛起而读书”，我好像懂得了什么…
我们是作为*的青少年，我们继承了一代又一代中华儿女血脉中流动的红色基因，我们要铭记着我们要传承的红色精神，我们要承担起这个重任，我们是下个时代中华崛起的希望。在这伟大的党一百周岁之际，表达自己的决心，好好学习，努力拼搏，将来*的明天，要由我们努力去创造!
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会2
新的学期到来，开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来，看了《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，里面的故事特别感人，抗战时期，国歌是民族的号角，国歌是祖国的象征，如今的和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。今年是中国，党他们热爱祖国的山河，在危难之时英勇奋战，无私奉献为国捐躯，虽然他们离我们远去，但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强，这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。
爱国就是在战争年代里，为祖国和同胞奉献自己的一切，而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代，我们更应该要把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，这就是爱国。我们身处和平年代的青少年，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，什么是爱国?爱国就要从小事做起，作为学生的我们爱护公物，爱护环境、好好学习，用稳固的知识基础为祖国贡献，这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以，而是要用行动证明，理性爱国，需要我们共同努力，作为新一代青少年，如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要，表达爱国热情，天经地义，但爱国绝不是越过法律，理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。
爱国是每个公民的责任，身为国家的一份子，每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献，历史的风雨尽管浩瀚汹涌，也不能冲淡我们对英雄们的敬仰，祖国的每一寸土地都是他们的付出和牺牲换来的，祖国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，我们要从小树立起爱国精神，爱护红领巾，掌握丰富知识，为了改造国家和社会而发奋学习，让我们新一代的青少年担当起我们的责任与重担。
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会3
金秋时节的来临，代表着炎热的暑假过去了。每年的9月1日是开学的日子，这天中学生们都会把目光聚集在央视播放的教育类节目《开学第一课》中，全国中小学也会开展观看《开学第一课》的活动，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，每年我都会准时坐在电视机前收看这档节目，从中我能够学到不少知识。
开办开学第一课节目的意义是非同一般的，我们经历漫长的暑假，或多或少会懈怠的学习，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有个缓冲期是很困难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习。而今年的《开学第一课》相较于以前的有所不同，恰逢党的100周年华诞，让其裹上了一层重要意义的面纱。
《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该坚定的拥护中国共产党的领导，努力学习发展自身，丰富自己的精神世界，为祖国未来美好的发展做出一份贡献。
观看《开学第一课》过后，做为身处在*的中学生，在肆意挥霍的光阴里，不应该浑浑噩噩的虚度，应完善自身知识储备，提高自身社会价值，肩负起历史赋予我们的使命以及中华民族伟大复兴的社会责任感。少年强则国强，少年弱则国弱，只有更好的完善自身，坚定不移的奋勉学习，才展现出我们这代祖国接班人的风采，才能为祖国更加富强和谐的发展道路上增添出彩的一笔。
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会4
随着主题曲《第一课》的音乐奏起，我们一起走入了年的开学第一课。
看着主持人缓缓地打开《开学第一课》的画卷，我也身临其境的感觉自己到达了舞台的现场。我看到年奥运会游泳比赛时站在的领奖台上，脖子上挂着沉甸甸的金灿灿的奖牌的女子焦刘洋和叶诗文，当撒老师问道：“你们经常每天游多少米?”这时我想：我一天游几百米就可以了。而她们的回答让我大吃一惊，焦刘洋竟然每天游一万米，而叶诗文则游七八千米!我想：这就是她们为什么能得冠军的原因了吧!我们正常人是坚持不下来的，她们说起她们也有伤心的时候、也有想放弃的时刻，那时，她们常常都会躲在游泳池里去，一个人偷偷地哭泣，因为她们不想有人看见她们在哭，看到她们的软弱，但是最后，她们还是坚持下来，就像她们自己说的一样，坚持就是胜利，她们坚持了下来，所以就取得了成功，当她们站在了游泳的领奖台上，是多么的自豪、多么的骄傲啊!而我们学习的目的是要考上理想的大学，学习的过程同样是艰苦的、同样会遇到困难，但是我们不能放弃，只要我们坚持，同样会获得成功。
在《开学第一课》的舞台上，我还看见了许多感人的事迹。我看见了邓丽老师的视频，她几年如一日扎根在贫困山区，为那里的孩子们，传播着知识，看着看着我的眼泪顺着我的两颊不由自主流淌了下来，多么真挚的感情、多么感人肺腑的事迹啊!这位邓老师展现给我们的不是外在美而浓浓的内在美，她用她朴实的双手创造了美，也给山村孩子们带来了快乐和希望。我还看见了吴斌感人事迹，他只是一名普通的司机，为什么这一个小司机为什么人人都知道?那是因为他在开车的时候，有一个铁块砸穿了挡风玻璃，重击他的腹部，在这种情况下，他还能保持冷静停下车，保护了32名乘客的人生安全，而奉献出了自己年轻而又宝贵的生命。他的离去让整座城流泪，让整座城都为他送行，这是一种传递美，这种美随时闪耀在我们的身边，告诉我们只要心中有光明，世界就不会有黑暗。
开学第一课，让我感受到：美，是让我们去创造;美，是靠我们传递的;美，是一种和谐的因素，让我们在新的学期里为美而行动吧!
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会5
每个学期的开始，我们都会看《开学第一课》，每次都让我有所收获，有所感动。今年的《开学第一课》更使我感慨万千。
与刘洋的见面，我探索了太空的无穷奥秘;邓丽老师的经历让我明白：美就是给予;吴斌叔叔的事迹让我知道：美是帮助，也是责任。
女宇航员刘洋跟我们见了面，她说：太空的美，我们无法比拟，无法想象，只有见到后，才知道什么叫无限，才感受到它的宽广，太空上独特的失重，能轻而易举做在地球上无法做到的动作。例如：“一阳指”、“飞檐走壁”等等。让我浮想联翩。我知道太空的许多奥妙需要我们去探索，去发现，她激励着我们要勤奋学习，让太空的美为人类服务。
邓丽老师在海拔1800米的山峰上独自教学一所小学，她把美丽而宝贵的青春留在山区。这让我想到了我们的张老师，她总是用美的语言、美的行为教育我们、感染我们、熏陶我们。她总是牺牲自己的休息时间给我们讲解难题，我们十分感动，所以我们要以更优异的成绩回报老师的教导。这节课让我明白了美就是给予。
然而，吴斌叔叔的事迹让坚强的我流下了感动的泪水。让我想起那个艳阳高照，酷暑难当的夏天，我在公汽停靠点等车，过了好一会儿才看到公汽从远处缓缓驶过来，这时站点已站满了人，我一溜烟儿的挤上了车，找了个座位坐下来，这时我透过玻璃窗看到一位头发花白的老奶奶想上车，几次都被别人挤到了外面去了，看到这一幕我连忙从后面门下车跑到老奶奶身边说：“奶奶，我扶你上车，”我一边双手在后面顶着老奶奶的腰，一边大声的喊：“请让让，让老奶奶先上车，”终于费了九牛二虎之力，帮老奶奶上了车，把自己的座位让老奶奶坐下，奶奶摸着我大汗淋漓的头说：“你真是好孩子，”我笑眯眯的说：“这是应该的，”车上人都向我投来赞许目光，这也让我明白了，帮助人是快乐的，也告诉我们美是帮助，也是责任。
看完开学第一课，让我知道了太空的美是为人类服务的;美是给予;美是互相帮助。更让我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于发现美的眼睛。
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会6
《开学第一课》是大家开学都会看的一个综艺节目。每年都有不一样的主题，而今年的主题是“”。
们什么呢?《开学第一课》中告诉了我们：们要有孝心，有爱心，要学会礼仪、礼貌，还要自强不息。那怎样才能做到这些呢?
首先要孝顺，孝顺父母、长辈是我们中华民族的美德。其实孝顺父母并不一定要做多么伟大的事。我们现在还小，做不出什么惊天动地的大事，我们只能为我们的父母做一些力所能及的事，这就是孝顺父母。节目里洛阳小伙儿何红涛为来实现75岁父亲想旅游的梦，自己改造了一辆有靠垫的摩托车，带着父亲在6年里游览了陕西、河北、北京等地的名胜古迹，一共行走了十几万公里。何洪涛对父亲的那份孝心是值得我们大家学习的。我们应该趁父母现在还年轻，为他们多做些事，将来才不会后悔。
除了孝顺，我们还要懂得爱。我们要用心去爱，你爱别人，别人也会爱你。我们真正爱一个人，就会愿意为他放弃一切，就像节目里最让我感动的秦勇一样，他愿意为生病的儿子而放弃那绚丽的舞台。他用了13年的时间去陪伴儿子，耐心地去教儿子游泳、骑自行车、系鞋带……这就是爱，是父亲对儿子的爱。当我看到这个场景时，不禁潸然泪下，感叹爱竟是如此伟大。爱一个人就要大声地说出来，否则你的爱，别人永远也不知道。
做一个有文明、礼貌的孩子，是每一个家长的心愿。那么如何才能做有礼貌的孩子呢?这就要从小培养。当容祖儿在台上回忆小时候妈妈对她的种种要求时，我也会想到自己小时候妈妈对我的谆谆教诲，正是妈妈的教导，我才会在学习上更上一层楼，让大家更加喜欢我。所以说，文明礼貌是父母从小教育和培养才会有的。
除了父母教的这些，我们更要自强不息，面对困难时，我们不要退缩，要相信自己能克服困难;面对挫折时，我们不要低头，要乐观地去“翻越”挫折。我们要做最棒的自己。
看了《开学第一课》后，我似乎更能体会到父母的辛苦，父母的伟大。让我们一起向父母说一声“谢谢”，用行动去感谢父母。
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会7
昨晚，我们观看了《开学第一课》，看完后让我明白了很多，明白了要做怎样的人，要做怎样的事，这些事是那些与疫情斗争的英雄告诉我的，他们是用行动告诉我的，所以这将成为我一生的目标。
要成为一名真正的英雄，首先我要成为像钟南山爷爷那样有担当、有责任心的人。今天他是一名伟大的医生。可是在80多年以前还在战争的时代。南京——钟爷爷出生在这里，可本当一个运动员的他却选择了医学。因为他们家是医生世家。在非典的时候，钟南山所在的部门医治的存活率是93.7%。而且钟爷爷还想其他医院要了许多严重的病号。没日没夜的工作，他为了什么?在他心中，他要担起这个重任，所有的病人成了他的每天的日程。这就是有担当，有责任心的钟爷爷。
还有就是人与人之间的团结。在严重的疫情下，人们都丝豪不自私，有钱的捐钱有药的娟药。那些被治愈了的病人也带着有抗体的血液。回到疫情站去捐献抗体血。没有一个人拒绝奉献，他们反而开心。是因为他们帮助了更多的人。大家的开心才是真正的开心，也是英雄的开心。
还有那一位我非常敬佩的知识丰富的科研人员陈薇。是她在武汉建起了核酸检测基地。进行核酸的检测。也于同事共同研制发明了新冠疫苗。而第一批疫苗下来的时候也正是陈薇教授的生日。上级给了她祝福。她的回复也让人十分的敬佩。她说除了胜利，我别无选择。这八个字表达了她的决心。这种决心难道不令人们敬佩吗?
英雄!是不会计较个人得失。一心只为了奉献，英雄是什么呢?英雄不是拥有超能力的超人，也不是只有那些做出伟大的事迹的人，而是生活中许多默默奉献的人们，他们不怕艰苦，不怕困难，勇于斗争、永不放弃、默默无闻，无私奉献!
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会8
又到了开学的时候，中小学校也按照惯例组织学生们收看《开学第一课》节目。今年《开学第一课》的重头戏，自然落在以钟南山院士为代表的“抗疫天团”身上：一位位杰出的模范代表用亲身经历向孩子们生动地诠释了什么叫爱国与敬业，以人格魅力践行了立德树人的大家风范。
**强调，立德树人是**教育事业的根本任务。这既是对教育工作者的谆谆嘱托，也是对全社会的殷切期望。在今年的《开学第一课》节目中，不仅有医师、科学家们的感人事迹，也有志愿者们的“凡人微光”，这些立德树人的珍贵教材充分说明，教育不仅是老师的工作，模范也不仅是少数人的“专利”。社会全体成员都应以身作则成为下一代的榜样，人人都可以成为“开学第一课”的主讲。
钟南山院士分享他的童年故事，张文宏医师教孩子用生日歌判断洗手时长，这些亲切的话语拉近了与青少年之间的距离，产生了积极的教育影响。放下身段诚恳沟通更契合青少年的思维特点，这也从一个侧面说明了身边人、身边事对青少年的影响作用不容忽视。立德树人需要榜样的力量，青少年的成长同样离不开榜样的激励。书本中的英雄人物可以给青少年强大的精神鼓舞，身边普通人的一言一行，同样也会为青少年带来巨大的示范效应。成年人的言行举止会成为青少年评价这个社会的依据。“开学第一课”“人生第一粒扣子”绝不仅是一期电视节目、一堂思政课那么简单，它需要有持续不断的滋润土壤，呵护青少年心目中的善良、道德与理想之花。社会生活是一门大课堂，需要更多人拿出“榜样精神”和“主讲意识”，让这堂课的宣讲效果更好。
站在青少年的角度来看，如果身边成年人的言行和教育宣传差别过大，无形中会消解榜样的示范意义。比如，作为家长若沉迷于手机娱乐，要求孩子专注于学习的说服力就不够强;若家长成天抱怨工作不易，孩子也会对走入社会产生畏难情绪。为人父母者，不能把教育当作学校的事情一推了之，只有以身作则对孩子施加正面影响，在要求孩子做到之前自己先身体力行，才能符合立德树人的客观要求。事实上，影响青少年成长的身边人不只是家长，学校教师的教学态度与道德品质，亲友长辈的素质修养与亲情关怀，甚至是点头之交的邻里的微笑与关心，都将对青少年的人格树立和品德养成产生教化作用。
此外，成年人观察世界的角度也会对青少年产生重要影响。比如，在全民抗疫阻击战中，以快递小哥、外卖小哥为代表的后勤保障者们作出了重大贡献。家长是对小哥们的爱岗敬业与辛勤劳动表示钦佩与感激，还是以体力工作的辛苦为“反面教材”督促孩子好好学习，这种“三观”之考更牵涉到立德树人的核心价值层面。社会在进步，观念也应更新。今天的快递小哥能评定职称、拥有晋升空间，成年人更应摒弃旧思维与成见，以更为积极健康的心态看待这个世界。把心中的自信与阳光洒向下一代，为下一代的立德树人作出力所能及的贡献，祖国的未来必将在理想的传承中越来越美。
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会9
9月1日，作为一档面向全国中小学生的“电视公开课”，《开学第一课》如期与全国电视观众见面。节目由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办，以“_”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，陪伴同学们共同庆祝新中国成立70周年。节目再度激起观众的澎湃爱国情怀，让人们认识到五星红旗不可撼动的地位。节目播出后，传媒界、教育界、文化界等专家对节目给予了肯定和高度评价。他们一致认为，这堂课来得太及时、太有必要了。
“五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的_生活。今年是新中国成立70周年，央视《开学第一课》以“_”为主题，对孩子们进行爱国主义教育，无疑具有特殊意义。
爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生告诉我们，做人的事情，“就是要知道怎么样爱国”。**在全国教育大会上的讲话中强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”青少年是祖国的未来、民族的希望。对青少年来说，爱国无疑是最基本的素养。生活需要仪式感，开学更是如此。以《开学第一课》引领学生精神成长，爱国理应成为的主题。
不必讳言，在社会思潮多元化的背景下，各种价值观并存，各种文化交融，对处于身心迅速发展而明辨是非能力不足的青少年影响极大。特别是新媒体、互联网等，以其传播速度快、范围广的特点吸引了青少年群体的关注，其中不乏一些不良信息侵蚀着青少年的身心健康，干扰着他们对祖国的了解和认同。过去，以传统课堂说教、口号宣传等方式进行爱国主义教育，确实发挥过较大作用，但在时代发展面前也表现出某些不足。爱国主义教育需要发挥课堂教育的主渠道作用，不断更新教学内容，丰富教学手段，同时还应充分挖掘资源，通过讲故事、听演讲、收看电视节目等多种形式，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律。在这方面，《开学第一课》做出了很好示范。
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”随着各地中小学陆续开学，“爱国”成为不少学校的开学第一课。特别是今年——新中国成立70周年，将爱国主义教育作为开学第一课恰逢其时。_美好生活来之不易，我们今天能够在安定和谐环境中工作学习，离不开革命先辈的牺牲和奉献。面对国内外复杂局势，更让我们深感在中小学中进行爱国主义教育的重要性。人生的扣子从一开始就要扣好。新学期、新起点、新希望，《开学第一课》以“爱国”为主题意义深远。
《开学第一课》主题理想照亮未来心得体会10
由教育部和中央电视台合办的大型公益节目《开学第一课》，将今年的主题确定为《_》。这台节目穿越五千年的时光，领略民族成长的智慧，品位祖国自强的风采，凝聚时代进步的力量。于9月1日在中央电视台综合频道播出后，收到了很大的反响。
我觉得，《_》这个主题选的特别好。爱国，不仅是开学的第一课，也是人生的第一课。而爱国的前提，是要知国。知国才能爱国，知国才能信国，知国才能以身许国、精忠报国。
《开学第一课》节目自2008年开始创办，当年的主题是《知识守护生命》。此后各年的主题，2009为《我爱你，中国》，2010年为《我的梦，中国梦》，2011年为《_在哪里》，2012年为《美在你身边》，2013年为《乘着梦想的翅膀》，2014年为《父母教会我》，2015年为《英雄不朽》，2016年为《先辈的旗帜》。
每一个主题，都有深刻的含义。而今年讲述《_》，意义更加深远。因为如今的中华，不仅有历史的骄傲，而且有现实的骄傲，不仅有发展成就和发展实力的骄傲，而且有发展道路和发展智慧的骄傲。这份骄傲和自信，都已经镌刻在中华民族的记忆里，流淌在中华文化的血脉中。
《开学第一课》节目，是专门针对中小学生设计的。用他们喜欢的方式，讲他们感兴趣的故事，使他们在潜移默化中，了解中华民族的光辉历史，感知中国崛起的力量。让他们追根溯源，鉴古知今，为生长在这样一个伟大的民族和奋进的时代，而感到光荣和自豪。进而树立以身报国、振兴中华的人生理想。
这次讲述《_》，共分五节课程，分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“文以载道”、“棋以明智”和“丝绸新路”。从多个角度，反映中华民族的传统文化。乃至连很多的成年人，看过之后都热血沸腾。
比如在“字以溯源”中，北京师范大学的王宁教授，现场演示了“正”和“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。这是古人的造字思想，至今仍为我们的行为规范。还有一些小学生，当场就认出了甲骨文上的“雨”字。所有这些，都让我们明白，汉字是中华民族悠久文化的源头活水。一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。
再如“武以振魂”。中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，以及保家卫国、自强不息的气节。在这节课上，主持人不仅带领大家做了武术闯关接力游戏，而且还播放了电影《战狼2》的导演兼主演吴京发来的视频。他说，武力存在的意义，就是维护和平。但真正的英雄，不是侵犯别人，而是用一身功夫，保护自己的家人、保护人民、保卫祖国。
无论是字中的正直、武中的豪气、文中的意境、棋中的智慧、丝中的远见，都蕴含着民族的情怀，凝聚着进步的力量，展示着民族的风骨，铭刻着共同的记忆。
鲁迅说：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。”我们为伟大的祖国骄傲，也为优秀的中华儿女骄傲。并将以自己的实际行动，为中华的崛起读书，为祖国的未来奋斗。
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