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教师“四学四争”学习心得

时间:2023-08-18 10:55:26 文/王明刚老师 总结学文网www.xuewenya.com

在革命老区曲塘镇,我从事成人教育工作20余年,从做教师到当校长,角色虽然进行了转换,但服务“三农”的宗旨始终没有变。在职时,我开拓创新,创办起“农民空中致富课堂”,通过镇电视、广播,让农民足不出户学本领;利用乡村庙会、集市,开办农民“科技超市”,为赶集农民送科技知识、送致富信息;兴办乡镇自考服务站,为农村经济发展培养更多实用人才。2020年退休之后,我又常常在想,还能为“三农”做点什么呢?手捧红刊《中国老区建设》,我终于又找到了新的目标与方向:当好“四大员”,乐为乡村振兴献余热。

党的十九大报告中提出了关于实施乡村振兴战略的重要决策和部署,这对加快农村发展来说,真是下了一场“及时雨”,滋润了广大农民的心田。

“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。乡村振兴,可见其战略目标之艰难之光荣之远大。如何强农业、美农村、富农民,让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。读了《中国老区建设》2020年第3期《乡村振兴依靠谁?》《让政策受益者真正成为执行者》两篇文章后,我明确了中央提出乡村振兴战略的重要背景和目的意义,知道了乡村振兴战略指向的是亿万农民,依靠的也是亿万农民。农村要发展,需要能人带动,更离不开千千万万的农民加油干,*是干出来的,幸福美好的生活是奋斗出来的。广大农民有需求,更有动力。他们是“三农”政策的受益者,更是农村政策的执行者。这就需要我们通过多种途径和形式,加以引领,让他们了解政策真正的面貌,了解农村将要发生什么变化,从而主动找好自己的位置,大显身手,各显其能,为乡村振兴建功立业。

眼下,乡村振兴的号角已经正式吹响。在实施乡村振兴战略中,作为一名共产党员、年逾花甲的退休教师,我决心当好“四大员”,做文明新风尚的弘扬者、社会正能量的传播者,为建设美丽曲塘、魅力曲塘、幸福曲塘多献余热、多作贡献。

当好“文明示范员”,为“乡风文明”树起自身好形象

积极践行*核心价值观,自觉遵守公民道德规范、市民文明公约,恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,管好自己的“嘴”,不随地吐痰,不讲脏话,不说粗话,不在公共场所吸烟、大声喧哗、随地吐瓜壳;管好自己的“手”,不乱扔乱倒,不乱堆乱放,不乱搭乱建,不乱贴乱画;管好自己的“腿”,不践踏花草,不翻越护栏,不乱穿马路,不闯红灯,快速通过斑马线。积极参加我市创建全国文明城市的各项公益活动,做道德风尚的传播者、文明行为的实践者、创建活动的参与者,用自身的文明行为,影响身边的人、带动身边的人、激励身边的人,让文明之花在曲塘大地绽放得更加美丽芬芳!

当好“政策宣传员”,为“乡村振兴”唱响党的好声音

充分发挥自己有文化、熟悉农村、了解农民的优势,发扬不怕苦、不怕累的精神,深入到田头门户,通过发放宣传资料、面对面接受咨询,把党的十九大精神、乡村振兴文件、惠民政策原原本本向农民宣传,让广大农民个个了解乡村振兴战略任务和要求,以及中央和省、市、镇关于乡村振兴战略的决策部署,知道什么是新农村建设,什么是美丽乡村建设,调动投身乡村振兴的积极性、主动性和创造性,形成“人人参与、全民支持”的浓厚氛围。

当好“技术传播员”,为“产业兴旺”演活科技富民戏

利用自己从事成人教育数十年的工作经验,主动联系一些农技、畜牧、科技等部门的技术专家,借助镇社区教育中心的资源平台,通过请进来听讲座,走出去搞培训、发资料、手把手指导等多种形式,向群众传授种植、养殖及相关产业发展知识,帮助农民学习掌握农村实用技术,为群众提供致富信息,引导农民群众在科技致富的路上越走越好。

当好“环保监督员”,为“生态宜居”做靓做美新农村

平时,多深入村组、农户,对环境卫生进行巡查,发现问题及时告之农户,督促其定期整改和处理。在夏收秋收时节,积极配合镇村,加大宣传查巡力度,扎实做好秸秆禁烧禁抛工作,努力做到村村不点一把火、不冒一处烟、不抛一根草,不污一条河,同心协力构建水净、天蓝、地绿、景美的美丽家园。

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