培训进入第四天了，今天上午我们照例来到华东师大田家炳教育书院听报告。
早上8点半左右，一个瘦弱的书生模样的陌生人走进教室，莫非他就是今天为我们作报告的教授?可是他的脸庞怎么如此消瘦?我真担心一阵大风会把他吹起来。不过看看他的眼神却透出一种过人的睿智，再加上鼻梁上架着的那副眼镜，我想十有八九他就是今天为我们作报告的教授了。
果然没有猜错!当时针指向八点半的时候，他的讲座开始了，原来他就是大名鼎鼎的李政涛教授——叶澜教授的嫡系弟子。
他一开口讲话就把我牢牢地吸引住了，不光是由于他那浑厚地超出我想象的男中音，也不光是由于他那幽默风趣的授课风格，单说他那出口成章、妙语连珠的表达就不得不让我对他“另眼相看”，这单薄的身子怎么能够释放出如此巨大的能量?带着这样的疑问我逐渐被他的报告吸引，“新基础教育”的宏伟蓝图第一次在我的眼前逐渐展开……
“新基础教育”的性质和内容
新基础教育是中国社会转型时期的学校转型性变革综合研究。它的研究内容包括两个方面：一是学校转型性变革的理论研究、二是学校转型性变革的实践研究。
“新基础教育”研究的特点
新基础教育研究的特点主要体现在五个方面，可以用五个字来进行概括：
一、“真”——真心为了孩子发展，为了教师的发展。促进人的生命的真实成长;
二、“整”——整体改革、整体思维、综合思维;
三、“实”——先听初建课，再听重建课、二度重建课;
四、“深”——深入到教师日常生活方式改变(价值观、思维方式、行为方式等);
五、“升”——生命的真实成长与发展。
“新基础教育”研究的核心价值观
用李教授的话来说，核心价值观是一个人的“魂”，是人安身立命的东西，由此可见核心价值对于一个人或事物有着何等重要的地位。
“新基础教育”研究的核心价值观主要体现在四个方面：
一、学生立场
1、学生立场不等于以学生为中心;
2、学生立场意味着学生的实际状态成为教育教学的起点和出发点，成为教学目标制定的依据;
二、成事成人——在成事中成人，以成人来促成事
李教授认为，过去我们事的意识很强，但是人的意识很淡，很少思考事情成了，做事的人成了没有。
三、育人价值——挖掘和转化
要挖掘教学内容中的育人价值——知识、情感、思维、语言……
四、培育生命自觉之人
实践证明：凡是优秀的顶尖人才都是自主、自觉之人。培育生命自觉要从三个方面着手：一是对自我的生命自觉，即明自我;二是对他人的生命自觉，即明他人;三是对环境的生命自觉，即明环境。
推荐文章
江苏工程职业技术学院在广东高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-05 08:13:45
江西高考排名38170左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 08:09:50
江苏高考排名12310左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 08:06:12
浙江高考排名187260左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 08:01:01
河南高考排名74130左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 07:56:48
安徽高考排名181540左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-05 07:52:16
吃月饼作文450字左右2023-08-12 10:03:09
最新带大学军训总结四篇通用2023-08-21 23:16:26
干部考察材料 干部考察材料范文多篇2023-08-17 01:13:00
小学教师年度思想工作总结2023-08-23 16:02:51
最新带大学军训总结四篇通用2023-08-21 23:16:26
小学教师年度思想工作总结2023-08-23 16:02:51
幼师军训总结600字三篇2023-08-11 05:57:33
大学生军训工作总结报告范文四篇2023-08-18 19:04:08
军训个人总结50字五篇2023-08-24 00:45:02
党员民主评议自我评价范文2023-08-10 08:47:58
