学习了**《做党和人民的好教师》的重要讲话,我更坚定了自己的教育信念,时刻提醒自己做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
“努力做一名好教师”是我踏上讲台那一刻默默对自己说的一句话。我是这样想的,也是这样做的。凭着对教育事业的挚爱真情,凭着“捧着一颗心来,不带走半根草”的信念,我一直尽职尽责,真诚奉献,让自己成为一名师德高尚的教师。十多年来, 我勤勤恳恳,认真做好本职工作,关爱学生,为人师表,教书育人。我真诚地与同事合作交流,树立终身学习的意识,不断地从书本学,在网络学,向有经验的同行学,努力积累广博的学识,积淀丰厚的底蕴,促进自己的专业化成长。就这样,我一直朝着“好教师”的方向努力着,获得了一届届学生和家长的认可,深得家长和孩子的喜欢。今天学习了**的讲话,我才发现,这是不够的,我应该提高认识,加倍的努力,努力成为党和人民的好教师。
作为班主任, 我热爱班主任工作,对班主任工作有着执着的追求,工作实践中努力让自己成为智慧型的班主任,在今后的工作中,我将更加坚定地把“立德树人”放在教育工作的首位,孩子有了健康的体魄,良好的习惯,优秀的品质,必定受益终生。
作为语文教师,我树立大语文教学观,下决心做儿童阅读的点灯人,执着研究儿童早期阅读,致力于儿童阅读推广,为孩子播下阅读的种子。多年的实践中,我探索培养农村小学学生课外阅读兴趣的有效策略,以及持续孩子阅读热情,形成良好阅读习惯的有效途径。我倡导家长开展亲子阅读活动,并坚持与家长交流亲子阅读的方法,在班级里,我开展“日有所诵”活动、“大声读活动”、“好书漂流”和“整本书阅读”活动,引领孩子享受阅读的快乐。我坚信阅读能力就是学习能力,孩子拥有学习的能力,就拥有幸福的能力,给孩子播种阅读的种子,就是给孩子的人生播种幸福的种子。
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