为丰富小学生暑假生活，引导学生“多读书、读好书、好读书”，为学生的持续发展和终身发展奠定文化底蕴，根据《南安市教育局关于加强小学生暑假阅读活动的通知》精神，现制定2020年暑假课外阅读活动方案，请认真贯彻落实。
一、阅读内容安排
幼儿园组
1. 我的情绪我掌控(全二册)([英]莫伊拉•巴特菲尔德 著)
2. 我的感觉我知道(全二册)([英]莫伊拉•巴特菲尔德 著)
3. 好乱的节日会(童真童趣暖心故事绘本) ([德]苏菲•施密德 著)
4. 寻找避风港(童真童趣暖心故事绘本)([法]塞琳•克莱尔 著)
5. “可怕”的新邻居(童真童趣暖心故事绘本)([德]夏洛特•哈贝萨克 著)
6. 别着急，总会长大的(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔 著)
7. 别淘气，看我追上你(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔 著)
8. 没关系，你也能做到(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔 著)
9. 不好吃，我就不吃嘛(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔 著)
10. 猴子捞月(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年 编绘)
11. 龙的传说(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年 编绘)
12. 金鱼一号 金鱼二号——林良童心绘本(林良 著)
13. 汪汪的家——林良童心绘本(林良 文 郑明进 图)
14. 动物冠军——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化 著)
15. 科学好好玩——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化 著)
16. 红龟粿--闽南童谣绘本(王金选 著 曹俊彦 绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
17. 指甲花--闽南童谣绘本(王金选 著 洪义男 绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
18. 点心摊--闽南童谣绘本(王金选 著/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
1～2年级
1. 神秘的预言果——拇指班长奇妙假期4 (商晓娜 著)
2. 昆虫也要排名次——天神帮帮忙(子鱼 著)
3.去问猫巧可——彩虹桥系列桥梁书 (王淑芬 著)
4.叮当响村庄——王一梅精品童话典藏版 (王一梅 著)
5.烦恼的大角——蜗牛童话房子 (冰波 著)
6.星空动物园——小太阳童诗馆 (山鹰 著)
7.猜猜海洋——彩虹桥名家名作 (林世仁 著)
8.给大怪龙洗澡——小巴掌童话 (张秋生 著)
9.昆虫军团与植物王国(学习树 著)
10.第一粒扣子(1—2) (冯天瑜 著)
11.乌鸦理查——彩乌鸦系列([奥地利]埃迪特•施莱伯尔•维克 著)
12. 狐狸冤案——神犬探长系列 (杨红樱 著)
13. 正月正—闽南童谣绘本 (谢武彰/编，曹俊彦/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
14. 火金姑—闽南童谣绘本 (谢武彰/编，王金选/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
15. 落大雨 —闽南童谣绘本 (王金选/著，刘伯乐等/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
16.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(一年级)
17.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(二年级)
《小学生必背75首古诗》(1-20)
3～4年级
1. 别了，老家——童年河有声画本(赵丽宏 著)
2.壮壮老师与插班生 (何捷 著)
3.最高级别的快乐——顽皮同学1 (商晓娜 著)
4.拯救玩具王国——灰狗·毛驴·机器人 (管家琪 著)
5.子不语·搞什么怪——子鱼说故事 (子鱼 著)
6.永远的小太阳 (林玮 著)
7.月河湾的安安 (赵剑云 著)
8.兵法班的插班生——鬼谷学校 (郭文峰 著)
9.从马达加斯加到冰川极地 (铁皮人 著)
10.亚马孙遇见撒哈拉 (柳絮 著)
11.第一粒扣子(3—4) (冯天瑜 著)
12.自然笔记昆虫印象 (金波 著)
13.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(三年级)
14.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(四年级)
课标推荐
《小学生必背75首古诗》(1-40)
5～6年级
1. 蟋蟀也吃兴奋剂——张之路经典短篇小说 (张之路 著)
2.小方舟——林良成长书坊(林良 著)
3.花布底片老相机 (王勇英 著)
4.追踪怪同学——拇指班长14 (商晓娜 著)
5.茉莉花开(晓月 著)
6.为什么薯条这么迷人——科学家说故事 (张文亮 著)
7.玉扣纸——纪念改革开放40周年儿童文学原创书系 (慕榕 著)
8.万物运转全知道大百科 ([法]纳唐出版社)
9.第一粒扣子(5—6)(冯天瑜 著)
10.少年林语堂(黄荣才 著)
11.爸妈听我说说心里话——胡小闹日记 时间管理篇：(乐多多 著)
12.驯鹿六季 (格日勒其木格•黑鹤 著)
13.王阳明读本——“三字经”解读本(张山梁 著)
14.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(五年级)
15.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(六年级)
课标推荐
《小学生必背75首古诗》(全部)
二、活动具体要求：
1.每个学生在暑假期间要阅读两本课外书(书可从推荐书目中选，也可自选)，并认真填写好课外阅读记录表(可从附件下载打印，也可拿一本本子自制阅读记录本)。三至五年级的同学，必须完成20篇读书笔记。
2.每个学生在暑假期间要按要求背诵课标推荐的《小学生必背75首古诗》，找家长背，并请家长签名。
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