近期，我校党支部组织全体教师开展了学习梁家河精神系列活动，号召大家阅读《梁家河》一书，通过阅读本书，对我的自身道德修养，党性意识有很大的帮助和提升，坚定了我对教育事业的信心--不忘初心，砥砺前行!
读完本书，最大的感触就是：整本书语言质朴、情感真挚。全书三个部分“从**再回梁家河探亲说起;再到回忆往事;最后展示梁家河的现状!”整本书，作者带领我们走**当年走过的路，寻找他信念开始的地方，意志锻造的过程。从当年小伙伴的嘴里，让我们认识到了一个扎根黄土地，一心为民，勤学善思，求真务实的，让我们看到了一个和群众一起吃窝窝头，一个在地头挥汗抡锄头的*，一个在煤油灯下读书，给群众扫盲，带领大伙修坝、打井的*，一个如此亲近，和蔼可亲的一一声唤小名的*…….更让我们看到了一个陕北延川县的偏远贫困小山村，如今变成了人均年收入过万的致富村的喜人景象……
2020年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，会议指出要决胜全面建成小康社会。之所以在今天能担任我们党的*，并明确为全党的核心，应当说，与他梁家河的艰辛磨炼、积极努力，以及之后的历练密切相关。读《梁家河》一书后，不难看出：艰苦磨练了的意志，应当说，与他梁家河的艰辛磨炼、自强不息，以及之后的历练密切相关。“*是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，把7年的青春岁月，留在梁家河这个小山村里，这为他担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础，也为我们年轻一代的成长树立了良好的榜样。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”艰难险境既可以成为摧毁你的借口，也可以磨练你的意志。关键在于个人的人生态度如何!
“英雄不论身在哪?厚德载物是全部。”我认为，这部书的难能可贵之处，就是它教会了面对生活、工作应有的态度，作为一名基层教育工作者，面对教育对象的复杂性，工作的繁琐性，我们青年教师要吃得了苦，受得了累。用实干加巧干!以高尚的道德情操和渊博的学识去潜移默化的影响学生。特别是我们的青年党员教师，在学校工作中，更是要发挥模范带头作用，扎实的做好本职工作，为我校教育教学的蓬勃发展贡献出自己的全部力量，为西乡教育事业的发展添砖加瓦!
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