一年来，在校党委的领导下，在主管校领导的具体指导下，圆满完成了校党委和组织部门交办的各项工作任务。
一、认真学习政治理论，不断提高政策理论水平和履职尽责能力
一年来，本人认真学***思想和党的十九大报告，学习《*谈治国理政》第一卷、第二卷、《****思想三十讲》、在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话、全国全省组织工作会议精神等内容，积极参加学校“两学一做”学习教育常态化制度化主题教育活动。通过一年来的学习和实践，进一步坚定了理想信念，树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、政治规矩、对党忠诚，坚定践行“两个维护”，进一步强化了责任意识和担当精神。在加强自身政治理论学习和业务知识学习的同时，还参加了学校组织部举办的国家行政学院在线学习中心的学习，提高了自身管理能力和业务素质。
切实加强自身作风建设，强化群众观念和服务意识，注意发挥班子成员整体合力，团结带领班子成员和本部门的同志一道工作，工作中讲大局、识大体，不争名夺利，不计较个人得失。严格遵守党纪党规、校规校纪，坚持做到早上班、晚下班，出满勤，干满点，保质保量完成各项工作任务。
二、务实拼搏、忠诚履职，为图书馆的持续发展多做贡献
一年来，自己在工作中做到忠于职守，履职尽责，兢兢业业，任劳任怨，经常加班加点。一年来，在主管校领导领导下，在图书馆全体同志的支持配合下，组织开展了多项工作。(1)按照从严治党要求，全面落实党建主体责任;(2)加强干部职工政治理论学习，推动“两学一做”常态化、制度化。组织全体职工认真学习学习党章、学习十九精神、省委十届六次全会暨省委工作会议精神等;认真学同志在纪念马克思诞辰200周年大会、*在改革开放40周年大会上的讲话、全国教育大会上的讲话等;学习《*谈治国理政(第二卷)》、《****思想三十讲》。认真落实“三会一课”制度，举办专题党日活动、党课。2020年举办专题党日活动4次、领导干部上党课4次。全年共计组织各种学习研讨活动46次。(3)加强支部班子建设，发挥党支部核心领导作用;一年来，不断强化班子政治理论学习，努力提高班子成员的政治思想素质。2020年共计召开党组织会议8次、中心组理论学习12次、班子专题民主生活会2次。班子成员之间相互配合，困难面前相互支持，形成了领导班子“合心、合拍、合力”和“风清、气正、劲足”的良好氛围。(4)认真做好河南省高校基层党组织建设专项评估迎检和相关工作;(5)认真落实“对标争先”计划，发挥党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。党员与图书馆党支部签订服务承诺，党员挂牌上岗服务，接受群众和读者的监督，发挥党员的示范作用。认真开展向张玉滚、许芳等先进人物学习，通过学习先进人物事迹，集中学习研讨、交流，净化党员干部的灵魂，教育和引导党员干部以先进人物为榜样，以点带面，营造图书馆风清气正、干事创业良好氛围。(6)加强党员学习阵地建设，建立了规范化的党员活动室;(7)加强组织建设，增强党组织凝聚力战斗力;作为“一把手”，带头贯彻民主集中制的组织原则，带头落实党组织议事规则、党政联席会议事规则，做到党务公开。(8)认真做好困难党员、困难群众帮扶工作，1人受到帮扶;(9)认真做好党费收缴、使用和管理工作;(10)落实党风廉政建设各项责任，推动图书馆党风廉政建设。认真抓好党员干部廉洁自律，认真贯彻《廉政准则》和中央八项规定;党员干部签订廉洁从政承诺书。组织干部职工学习廉政知识、利用党员学习会、民主生活会、观看廉政教育专题片。2020年9月，组织召开了“落实中央八项规定，反对圈子文化”、巡视整改专题民主生活会。推动图书馆“以案促改”教育常态化，加强党风党纪教育。组织全校党员干部收听收看《毁于小节的悔恨人生》、《永远在路上》、《厉害了我的国》等电视专题片。(11)贯彻落实意识形态责任制，维护图书馆安全稳定。召开专题会议研究、部署落实图书馆意识形态责任制及维稳工作;管好用好图书馆官方网站、微信、微博、党建园地及QQ工作群，确保网络信息安全。抵制宗教渗透，做好民族宗教工作。学习有关理论宗教理论知识，做好民族宗教工作。完成对职工的宗教情况的排查、制定商丘师范学院宗教类图书管理办法。(12)完成年度扶贫结对帮扶工作任务，肖庄村高树军、高文写两个贫困户已顺利脱贫。
三、严格遵守党风廉政建设各项规定，筑牢拒腐防变防线
一年来，在廉洁自律方面，认真贯彻落实中纪委、省纪委以及学校党委、纪委反腐倡廉各项工作部署，切实履行党风廉政建设责任制“和一岗双责”，自觉遵守中央八项规定，严格按照党风廉政建设各项规定办事，在工作中做到做到自重自省，自警自励，不搞特殊化。时时处处严格要求自己，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，自觉做到廉洁自律，勤俭办事，踏踏实实工作，清清白白做人，为政清廉，两袖清风，从不利用手中职权为自己、为下属及亲属谋求任何形式的私利。
四、存在问题和努力方向
存在问题：(1)自己从事党务工作较短，工作经验不足。(2)党建工作研究创新、亮点不突出，工作品牌创建不到位。(3)党建工作缺乏创新意识，党建活动形式创新不足。工作方式、工作方法有时过于简单;(5)党员的先锋模范作用发挥不充分。(6)工作作风转变不彻底，深入基层联系群众不够。
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