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幼儿园学宪法讲宪法的活动总结

时间:2023-08-23 20:24:09 文/张东东老师 总结学文网www.xuewenya.com

  幼儿园学宪法讲宪法的活动总结1

  为提高教职工学法、懂法、用法、守法和依法执教的能力,xx幼儿园开展了一系列宪法宣传学习活动。

  一、全体教职员工进行宪法知识学习,通过学习后的宪法考试进一步加强对法律法规的深入认识。利用宣传横幅,同时开展“我是小小法制宣传员”活动,向家长发放宣传资料,让法律走进每个家庭,在营造浓厚法制宣传氛围的同时,达到向幼儿言传身教的目的。

  二、结合“法律进校园”,XX幼儿园大力开展宪法宣传教育活动,充分利用宣传栏、家园联系报、理想信念报等形式宣传《宪法》,在园领导的带动下,广大师生采用自学和集中学等方式,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,组织全体教职员工撰写宪法普法笔记,将学习宣传教育活动落到实际行动,同时,对学生家长进行宪法宣传教育,增强了家长对宪法修正案的了解。

  三、另外,每班开展了一节法制宣传主题活动,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

  通过此次学习和宣传等系列活动,加强了我园教师依法执教的意识,为构建和谐校园营造了良好的社会氛围,为创建平安、和谐、文明幼儿园,实现幼儿快乐生活、健康成长奠定了坚实的法制基础。

  幼儿园学宪法讲宪法的活动总结2

  宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,在保持稳定性、连续性和权威性的同时,要与时俱进,完善发展。2018年新宪法的'第五次修订遵循了这一规律,彰显出宪法的权威性和与时俱进的特点。为了更好的学习宪法,宣传宪法, 落实新宪法,大连回族幼儿园在五月份开展了一系列“学宪法,助发展、促平安 ”的宪法学习活动及宣传活动。

  园长组织教职工分别通过三次集中会议学习了新修订的《中华人民共和国宪法》内容,了解新宪法修订的重大意义、学习新宪法修改部分的内容、明确责任,维护新宪法,宣传新宪法,全面推进依法治园的工作进程,树立良好的教师形象。教职工学后纷纷表示,坚决拥护、完全支持宪法修正案,切实担负起维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施的神圣职责。为进一步巩固教师对新宪法修订部分的了解,党支部组织教师进行宪法知识试卷,巩固教师对新宪法的理解和掌握。

  幼儿园也积极向家长和社会宣传新宪法,制作宣传条幅“学习宪法,维护宪法,文明守法,共建平安”悬挂在幼儿园外部,在幼儿园橱窗宣传宪法相关知识,通过发放宪法材料进行宣传宪法,通过幼儿园公众微信平台、园内微信群向家长及教职员工宣传新宪法,受教育人达到一百多余人。通过学习,提高大家的法律意识,增强法制观念。

  在宪法学习的活动中,全体教职员工增强了法律意识,认识到要从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法守法、护法,成为*的好公民,好教师!通过开展此项活动,也进一步增强了教职员工和家长的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使幼儿园周围形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的法治环境。今后,我们将以更加认真负责的态度,做好法制宣传教育工作。

  幼儿园学宪法讲宪法的活动总结3

  为强化教师宪法意识,提升教师队伍形象,营造“遵法、学法、守法、用法”的浓厚氛围,XX区XX幼儿园近期开展了学习新《宪法》系列活动。

  (一)举行学宪法主题党日活动

  xx幼儿园党支部开展了以“学宪法,我先行”主题党日活动。活动中,党支部书记杨X要求全体党员大力学习和宣传新《宪法》,牢固树立三个带头意识:带头做宪法的忠实崇尚者;带头做宪法的自觉遵守者;带头做宪法的坚定捍卫者。通过自学和集中学等方式,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,并撰写宪法普法笔记和学习心得,将学习宣传教育活动落实到实际行动中。

  (二)组织弘扬宪法精神赠书活动

  X月XX日,XX幼儿园开展了“弘扬宪法精神,凝聚青春力量”五四赠书活动。在这个属于年轻人的节日里,以书会友让青年教师通过赠书、读书的活动,激发青年教师的自主学习能力,提升专业素养。本次赠书活动,以多元化的集体购书与自主购书相互组成。为了增强青年教师法治观念,增强教师对教育法律法规的了解,《新宪法》作为本学期的必读书籍,通过阅读摘记的形式,共同阅读学习,提高依法执教的意识和能力。同时青年教师根据自己的喜好自主申报购买书籍的名称,通过这样自主的形式激发青年教师自主阅读的好习惯,开阔青年教师视野。

  (三)开展学宪法宣传教育活动

  结合“法律进校园”,XX幼儿园开展了《学宪法我知晓》宪法宣传教育活动,充分利用国旗下演讲、LED显示屏、微信群,家教园地开展宪法法律宣传,营造宪法教育氛围,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

  (四)举办学习宪法专题讲座

  X月XX日,xx幼儿园举办了主题为“弘扬宪法精神 树立法治信念”的学习宪法专题讲座,邀请xx区人民法院审判员吴X、康X来园作专题报告。讲座中,两位法官围绕宪法修改的重大背景、主要内容和核心要义进行了深入解读。此次讲座对进一步增强教职工的法治意识、提升教职工的法治素养起到了促进作用。

  通过开展法制宣传系列活动,进一步增强了全体教师、家长、幼儿的法制意识和权利意识,提高了教师依法执教能力,促进依法治园依法治教的进程。

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