在县教育局和学校的正确领导下,根据我校工作计划安排,我们继续抓好学生德育工作,加强班主任和班级管理,落实各项文体活动,继续做好留守儿童教育工作,较好地完成了各项工作,现将本学期工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高管理水平
1、确立以德治校观念。通过政治学习,体会交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人,管理育人,服务育人的责任。
2、抓好班主任工作的管理和指导,认真落实每周一班主任例会,布置工作,交流经验和体会,解决班级管理和留守儿童工作中的突出问题,充分发挥班主任这支德育骨干队伍的作用。
二、举行德育教育活动,促进校园文化建设
1、爱国主义教育
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,学期初制定主体,提前准备,让学生从自己的身边实际出发讲起,用学生教育学生,发扬榜样带头作用,树立正确的国家意识,文明礼貌意识和良好的行为习惯。
2、安全法制教育
加强安全、卫生知识的宣讲教育。期中学校举行了交通安全讲座,结合我乡实际对学生进行卫生讲座。
3、继续做好行为规范的日查和周评工作。成立由学生干部组成的行为规范和卫生评比小组,每天检查班级、卫生区卫生和学生行为规范方面,及时记录,两周汇总一次,并全校公布,对做得好的班级颁发奖状,营造全校创建文明班级的.氛围。
4、组织并配合县、校开展各类文体活动
①组织全校师生到里塘水库开展春游活动,欣赏家乡的美丽山水,丰富师生课余生活,陶冶情操。
②根据县局通知安排,组织全校“安全、环保、法律、心理健康”征文评比,上交征文3篇,评比结果暂未揭晓;组织开展“建设幸福中国”爱国主义读书活动征文评比,共7篇征文获得校级奖励,上交3篇参加县级评选。
③配合学校各部门开展校园歌手大奖赛和全校体育活动评比,取得良好成绩。
④开展全校20xx―20xx学年校园之星评比,借体育活动评比契机,我们开展了全校体育之星评选,共评选出男、女共14名体育之星,全校公开表彰。
5、认真做好留守儿童教育工作。
(1)落实好主题教育。各班均从学生中突出问题出发,选择1~2个主题开展了主题班会,通过充分讨论和发言,引导学生从现在做起,从小事做起,提高了自身素养。
(2)开展“星星”评选。结合所开展的主题教育,全校共评选出28名“诚信之星”、“文明之星”等优秀学生,并在学校橱窗公示表彰,以榜样力量带动了全校学生,促进人人全面发展和健康成长。
(3)开展手抄报评比。在大力宣传教育同时,组织四~六年级学生开展了手抄报评比,并将优秀作品通过橱窗展示,以活泼形象方式加深了教育效果。
6、“九?九”重阳节敬老爱老和献爱心活动。
(1)一、二年级由教师介绍重阳节来历,回家为自己的爷爷奶奶或外公外婆做一件小事,交流体会;三~四年级学生组织阅读敬老爱老书籍,召开主题班会,交流收获,五~六年级学生自发组织“献爱心”活动,为敬老院打扫卫生,赢得老人们和社会各界人士一致称赞。
(2)开展向受灾户学生詹杰送温暖活动。组织全校师生向因火灾而经济困顿的六年级詹杰捐款,并将钱款亲自送到其父母手中,表达了全校师生的一片爱心。
三、加强家校共管建设,密切与家庭,社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。
建立家校联系制度,通过家长会,告家长书,家校互访等形式对家庭教育的内容,方式,方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量为真正提高家校联系质量。
四、今后学校德育工作的新思路:
1、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止因心理障碍造成损害。
2、进一步规范学校的管理行为,克服重智轻德,重课堂教学轻社会实践的现象。
3、对学生的各种安全教育常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
4、改进德育方法,在提高德育工作有效性、针对性上下功夫。
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