总结作文400字 篇1
三年级的期末考试已经结束,分数也已经出来,孩子的语文是99。5,英语是99。5加40,数学是98。
总的来说,考得不错,这也跟孩子平时的勤奋努力是分不开的,在这里,我想对孩子各科的不足之处做一个总结,以便对下一步的学习有个明确的目标。
语文:这门课是所有科目考得最好的,全年级第一名。至于以后努力的方向,就是多看书,暑假多做一些阅读理解的题。升入四年级后,课外上的阅读辅导班也要学得认真扎实。
数学:从这次的卷面来看,弱项还是奥数题(这次的附加题20分,他一分都没有得)。虽说平时做数学题不少,但是还要在培养孩子独立思考上下功夫。暑假做一本奥数题,一天十道题,并且要认真做,当天批改,当天订正,不留问题。
英语:从这次的卷面来看,就是太粗心,失去0。5分,附加题总分是44分,他得40分,虽然成绩不错,但是失去两分的有个单三的动词形式,就是太不应该,在课外上的北大新星辅导班里,这个对他来说,真是不应该错,所以以后北大新星的课程也要抓紧。
在这里,跟大家谈谈我家孩子的考试情况以及今后努力的方向,当然,也是对我自己辅导孩子学习思路的一个理顺。十分感谢大家对我的支持,在此谢谢。
总结作文400字 篇2
月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了“帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉咙口了, “91分!”我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我平时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项,这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时,没有认真思考,才会把本应该用简便方法运算的题,做复杂了,仔细一想:才发现错得多么幼稚,多么可笑。
总结作文400字 篇3
啊!又是一个国庆节,又是一个温馨的秋天来到了!
这次我在回家的路上碰到了几个人,无意中听到他们说:我们那的果子成熟了,你要么?回头我给你捎一些!听到这儿我想到了,啊!听到这儿我的心颤了一下—啊!是啊!我已经2年没回家乡了,倒不如趁这次国庆回一次家乡啊!就这样我回到了家乡!
结尾:第二天,打开窗子,扑面而来的是一种城市里闻不到的、非常特殊的气味!可以使你迷糊的大脑立即清醒起来,啊!家乡的秋天我来了!让我看看你这次的收成!我走着走着,不知不觉之中来到了朋友家的果园,扑鼻而来的是一阵芬香的果子味!啊!我发现了—秋姑娘关注的农村的比城里的多,城里枯燥无趣,而乡村却不同,既有趣又好玩,真是让人流连忘返啊!看那红红的苹果,为了讨人喜欢,专门让秋姑娘为他换了一身衣服,那黄黄的梨,咧着嘴招呼人们,粉红色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,脸颊红红的,让人口水流下三千尺。那小溪正在练习秋姑娘教他的那一首曲子,快乐的跑向远方!所有的鸟儿都随着大部队迁向南方,在首领的带领下,在天空中摆着各种动作!
啊!家乡的秋天好美啊!
总结作文400字 篇4
这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记,并完成了第一课的学习,我们学习第一课的时候,就已经用上了读书笔记,读书笔记的步骤是这样的:一、读书;二、找重点词;三、找重点句,段意;四:写收获,和问题。五、用括号,画出生字;六:用波浪线,画出精彩的句子;七:背诵。这些课文写的好美哦,我也要试着把它背下来。
这一个星期,我觉得我做读书笔记还不是很熟练,比如在找重点词和句子时,我总是要找很久,写收获是时,我总是想半天,都想不好写什么。但是在第五步的时候,是我最熟练的',因为,大部分情况下我都没有生词或生字,这就是认字多的好处,第一步也往往会成为最简单的一个步骤,因为,读书谁都会,只要会认字,我不但可以读,还可以有感情的读,还可以快速默读。这些都得靠积累,积累就是看书时,一遍遍的看到作者这样用词,或者一遍遍开到一个字,就是输入,当然,输入后就变成自己的了,就可以输出,不停地输出,就会慢慢的更加掌握如何更好的运用,就会更好的掌握这一片文章。
总结作文400字 篇5
这段时间一直是用语速打作文的,所以现在对键盘的使用好像也有点陌生了,这样说这是一种不好的习惯,可是自己觉得通过这种方式在这个时候其实是挺适用于自己的。历史发展都想求适应时代发展的要求,所以现在自己使用这一种方式其实是挺适合自己现在的发展需要的,所以也没有说错误的选择吧。
虽然说自己用说话的方式来打下作文的话,自己的逻辑性会特别的不严谨,包括那些语句也没有精雕细琢,有很多的累赘,有不够精炼的情况出现,甚至有的时候我会想,如果以后让我重新来看自己,这段时间说下的那一些内容的话,自己可能不会有那么多的耐心去看完,因为更多的是没有营养成分的没有层次的话语。
可是现在自己有另一个目标,所以这一种方式可以积累自己的那一个目标形成的资金,所以也是适合自己的吧,就先原谅一下自己这种行为喽,包括现在这么紧张的状态,可以用这一种方式实现自己的目标,其实也是挺好的一种决定。
人的发展也要适应自己的需求来发展来决定自己的发展方向的,所以自己现在的这一个发展方向其实挺适合自己现在的需求的人都是利益动物,是吧,通过利益决定自己的发展方向以及发展方式确实也是如此,所以也没有排斥自己的这种行为吧,即便自己内心会觉得这一种方式其实不太好不太有助于自己的文字修炼,可是至少适合目前的发展,短期发展来说还是可以的,等到这一阵子过去了,再去谈修炼这种事情吧。
总结作文400字 篇6
今天,重新上了,似乎有一年多没有回来过这里了,看到以前自己写的文章,觉得有些好笑。但是当我看见资料时,却惊住了,竟然是五年级,真的好快。
现在的我上了初中,想想曾经无数个默默哭泣的夜晚,觉得真的很幼稚,当时的自己,就是那样害怕小升初,害怕晚自习夺取自己与家人共处的时间,害怕妈妈回家时看不到自己的笑脸,可是,害怕又有何用?当我走进考场时,就注定进入了这个学校。当我现在每个晚上都熬在学校,心里已经麻木,除了累,没有其他。各科作业越积越高,沉重的负担压得我喘不过气来,我怕。
当我看到以前的自己,无忧无虑,我又笑了。当时的我,可以随意和男孩子打打闹闹,牵个手也不算什么,可是现在呢?以前似乎可以疯疯癫癫的大笑,现在却只能把自己淹在题海中,好不容易等来的周末,却还是要在作业中度过,这就是我们现在的命运??所谓的未来的栋梁?
无语,沉默。当我走在漫漫无边的黑夜,童年和天真早已被夺去,留下的,只有深深的绝望。
初一:赵一茹
总结作文400字 篇7
已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了,已经不再是以前那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。母亲也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
今天,我已经是一名初中生了,我要把以前的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。
我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比以前有进步才行。
总结作文400字 篇8
校园一年四季都很美,美的让人赞不绝口。
万紫千红的春天来了,校园里的小草从地下探出头来,植物园里的梨花、桃花、杏花……都竞相开放,散发出了醉人的香味。大树脱去了银色的大衣,长出了嫩绿色的叶子,像是被绿油漆染过似的。孩子们脱去厚厚的棉袄换上了春装,在操场上快活地放风筝。
炎热的夏天来临了,花坛里的花儿开的更热闹了,夜来香、美人蕉、荷花、栀子花……像比美似的,争着展现自己最美的风姿。小姑娘们穿上漂亮的裙子,在大树下翩翩起舞,整个校园沉浸在火一般的热情中。
寒风萧瑟的秋天来临了,花坛里许多花都凋谢了,只有几株菊花还在傲然挺立,与秋霜搏斗着。树上的叶子变黄了,飘飘悠悠的落下来,像许多飞舞的蝴蝶,校园里的小路像是铺上了黄色的地毯,漫步在这样的小路上,会让你忘记一天的疲惫。
一年的最后一个季节——冬天来临了。大树落光了叶子,只剩那粗糙的树干了。只有松柏还是绿色的,它依然是那么绿、那么强壮,那么的与众不同。这个季节是我们这群孩子的最爱,雪花纷飞,操场上却热闹非凡,同学们堆雪人、打雪仗,笑声传遍了整个校园。
啊,校园,我们的乐园,你在一年四季向我们展示不同的风采,我爱你的美丽,爱你的多变,更爱你的无私!
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