学校万师访万家活动总结范文

时间：2023-08-21 20:32:16 文/阿林老师总结学文网www.xuewenya.com

　　学校万师访万家活动总结1

　　为进一步落实市教育局“修师德、正师风、铸师魂”师德师风建设活动，深入开展全员岗位育人、德育导师制，密切学校与家庭、社会的联系，加强教师与学生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，遵照市教育局、中心小学统一安排，我校认真组织开展“万名教师访万家”家访活动，学校领导高度重视，全体教职工积极参与，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视精心安排

　　1、组织全体教职员工认真学习上级有关文件，统一思想，提高认识，深入领会“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系，进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义，充分调动了全体教职员工的积极性，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

　　2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表组成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作，使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起，我校决定把“万师访万家”活动，作为学校的常规工作进行开展，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，统筹安排，使之成为一种经常化、制度化的活动机制，杜绝“走过场”现象的产生。

　　3、我校历来重视家访工作，学校领导亲自抓落实，每学期至少召开一次家长会，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。

　　二、明确任务责任到人

　　这次“万师访万家”活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长并制定出安全教育的方法。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持，宣传党和国家义务教育阶段的大好政策。普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。我校对班主任及任课教师提出明确的家访要求：即对家访对象全覆盖，做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，家访后集体交流。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关准备工作。

　　三、不拘形式各具特色。

　　在家访中，班主任及任课教师能结合本地、本校实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师以村为单位进行“普访”，还有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访。家访中，教师们深入到村队及各个学生家庭，耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况做了汇总、反思。

　　学校万师访万家活动总结2

　　为贯彻落实市教育局关于开展“万师课外访万家”活动的通知(平教师〔20xx〕14号)，认真学习李芳同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，立足本职岗位，践行立德树人使命，密切家校联系、增进师生感情、优化教育生态环境、构建家校合作育人的教育格局，守护学生健康成长，助力打好打赢脱贫攻坚战，我校于20xx年7月10日开展了“万师课外访万家”活动，现将活动总结如下：

　　一、召开教师会议，详细部署工作

　　会议由教导主任李凯主持，贾二战校长强调本次活动的重要性，要求全体教师继续发扬我校的优良作风，不打折扣地圆满完成本次活动。本次家访要重点做好未成年人防溺水宣传和中小学生欺凌防治宣传工作，加强与家长的沟通，提醒家长履行法定监护责任，将学生暑假期间的安全管理、安全教育延伸到校外。同时要与家长、学生面对面交流，详细了解孩子的成长环境和在家的生活学习情况，向家长反馈孩子的在校表现，和家长共同探讨孩子的教育问题，指导家长如何有效地开展家庭教育。通过这次活动，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的.理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

　　二、深入学生家庭，践行教育使命

　　在家访过程中，我们认真做到以下几点：

　　1.了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。

　　2.向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型。

　　3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，特别是做好未成年人防溺水宣传和中小学生欺凌防治宣传工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　4.宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识。

　　5.听取家长对学校工作的意见和建议。

　　三、本次家访中，做到了“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”

　　一是实行了“六回访”。对建档立卡贫困学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭(单亲家庭)，思想、学业上有重大变化的学生家庭，等建立跟踪回访制度;

　　二是实施了“六必进”。即教育政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

　　三是做到了“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

　　四是坚持了“六不准”。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。