寄宿生管理的工作总结
本学期校领导对寄宿生管理工作十分重视,严格要求,务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格准遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的`身体健康,提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作。保育员具体负责,与班主任,后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,晚上坚持值班制度,随时观察病情,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告。
四、清洁卫生方面共他七个区片,每个区片设组长。他片包干负责,确保寝室、餐厅,储藏室及分共场地干净、整洁的生活环境。
五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米蒸饭,折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。
认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。为创建文明学校而努力,请学校领导放心,学生家长放心,学生放心。
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