【对自己过去一年的总结一】
该来的还是要来，过去的就让他过去，未来的还是值得与应该充满期待，过去一年的总结。这就是去年整整一年的总结。
挥一挥手，告别西天的云彩。过去的一年，发生了很多的事情，也忘得了很多事情。其实都应该忘掉！三十年来，独自的生活，寄人篱下的阴霾，正在自己一步步的努力下消散。沉重的回忆，是一种负累，我选择忘却。
每天的最充实的日子是在档口里，看到不同客人的欢声笑语，每天最幸福的日子是与老婆一起简单又自发生情趣的相伴时刻。今年迎来人生一个新的分界——结婚。操办婚事，过程是很茫然，经历也是很漫长，想到的就去办，但还是因为这样那样的原因而让临阵产生很多不如意，总的看来还是顺利的。事到最后的总结里，给自己的是“等有一天给我独生子/女儿办婚事，因此而有备”。朋友，来自远方，在寒冷的冬日阳光中，给我最深处的温暖；兄弟，忙中丛闲，忙里操外，完成了亲情中的大作，工作总结《过去一年的总结》。
该来的还是要来的。BB在最骄阳如火的七月到来了，从此，家里便不再是两人相依相伴了，冥冥中的安排，家便壮大了。BB的来临，我觉得是顺其自然的好。责任与压力是俱在的。没有经验，没有知识，但有一颗学习的心。没有老人相护，那便虚心向人请教。知识 从零积累，经验还需以常理来衡量。无惊无险，顺其自然，无须刻意，相信爸爸即使不是强人，BB也不会是犬子。
生活还是那样，比以前好，回过头来看，一般都是美 好的。但对于经历中的人来说，那是痛苦的。人生还是那样，想规划下，但现实卡住了理想 。还是找一个平衡点，发展现有的，发掘未来的。或许这也叫脚踏实地。去年还是吃了浮夸的亏，亏都以金钱作代价。
要生BB了，发现真不是简单的事。坐月要人照顾 ，要人在身边没有，只能舍近求远。产假只有四个月，BB产假后怎么办，我又要在档口？人生真是一个很郁闷 的过程，解决一个问题后，又有一个新的出现，永远有新陈代谢式循环。解决不是没有办法，还有一招：船到桥头……
未来，我还没有想，想吧，期待吧，应该是值 得期待的。
【对自己过去一年的总结二】
过去的20xx年，对于锦江教育是喜获丰收的一年，对于我个人而言，则是收获幸福的一年。我经常说，幸福的背后是“付出”，是别人看不到的痛苦，但是在锦江，我们会觉得这样的付出值得，因为身边这群执着于教育的同行人，让我们风雨同舟，同甘共苦，不仅成就了学生，也提升了我们自己。其实这样的幸福更值得回味。
不平凡的20xx，在这里我给大家做一个汇报，感恩大家的关注与同行。
一、坚持自我，珍惜荣誉
今年我很荣幸被评为四川省优秀共产党员，接受了省委省政府的表彰。对于一名80后的普通人民教师，这份荣誉让我受宠若惊的同时，也让我更加清晰自己的责任。对于“共产党员”和“教师”这两个光荣的称号，不仅是名号，更是一种使命。我会把这份荣誉看成是一种鞭策，或许还有很多做得不够的地方，但是目标和方向已经明确，就应该全力以赴，时刻以一名优秀的共产党员，一名优秀的人民教师来要求自己。
今年我还有幸参加了中国共产党成都市锦江区第七次代表大会，作为一名党员代表，认真聆听了区委的工作报告，参加大会的各项讨论，认真履行自己的职责。作为一名工作在一线的普通教师，感谢党和政府对我的信任。
其实我也经常在问自己，我和别人有什么不一样，我喜欢用两个词语来形容，一是“坚持”，一是“创意”。“坚持”就意味着我的努力不是负担，就意味着我的付出不是强迫，而是一种自觉，这种自觉正是我们努力从教书匠走向专业的必经之路，我相信我会继续坚持下去。而“创意”更不是心血来潮，也不是哗众取宠，他的本质就是“因材施教”，因为我们的学生变了，时代变了，我们就要跟着变。我赞成教育应该遵循规律，教育不能瞎折腾，但是这并不是表示我们就要因循守旧，其实“创新”就是真正意义上的“实事求是”。
二、带好队伍，积极钻研
感谢区教育局、区进修校的信任，2015年11月11日，锦江区叶德元班主任工作室正式成立，经过两个月的思考、学习，20xx年，工作室的各项工作有条不紊的开展起来。
短短一年的时间，我们开展了18期网络研讨，就班主任平时工作中遇到的问题进行专题式教研，如“如何有效进行家校沟通”、“如果开好家长会”、“如何调动学生的学习积极性”等，来自全区十多个学校的19名老师，通过每周一次的网络研讨，每月一次的见面沙龙，还有不定期的交流学习，共同进步，一起提升。
本学期我们的工作又聚焦在“班主任核心素养”的培养上，经过一学期的专题研讨，确定中心发言人，打造精品演讲，并且带着疑问到重庆、西安等地学习交流，最终于20xx年12月7日，我们以“锦江区叶德元班主任工作室”的名义在全区举办了大型展示会，并形成了工作室第一本成果集，免费发放给到场来宾。会议吸引了来自辽宁、甘肃、重庆、成都、德阳、乐山和区内近400名老师的参加。四堂精彩的演讲、四个个性鲜明的班主任、集中展示了锦江区班主任团队的整体实力，受到与会者的一致好评。
在实践中我们也在力求创新，体现工作室创办的初衷，除了自我提升，收获幸福以外，我们也积极宣传、起到辐射引领作用，除了在区内各个学校进行宣讲活动以外，我们还走进大学，本学期以工作室的名义在四川师范大学开办必修课《班主任工作艺术》，受到大学生的热烈欢迎。不仅是我自己，工作室成员也走上讲台，与同学们分享自己工作的喜怒哀乐，每次讲座根本不需要打考勤，同学们都是争先恐后来抢位置。一位同学给我留言“叶老师，听了你一学期的课，我最大的感受是，从不想当老师到想当老师，从不想当班主任到想当班主任”。
一年的摸索、实践，我现在回过头来看，办工作室的目的，一是共同学习提升自我，一是引领辐射服务全区，第三则是找到一群志同道合的朋友，找到一种归属感，提升职业幸福。工作室展示会结束以后，川师附中黎安宁老师说“我们愿意来工作室活动，觉得很开心，有收获”。我想，这是对工作室建设最好的评价，新的一年，请继续见证我们的努力。难忘20xx——过去一年自我总结
三、引领辐射，自我提升
过去的一年，我在全国各地举办了50多场讲座，围绕“如何打造幸福的班级”、“如何收获职业的幸福”、“如何通过活动增强班级凝聚力、发展学生个性”的话题与甘肃、无锡、重庆、郑州、青岛、大连、广东、广元、广安、江油等地的老师进行分享。
除了在班主任专业水平上不断总结以外，过去的一年在专业教学方面也努力提升。暑假开始在我四川师范大学进修在职研究生课程，为期三年。
回想备战考研的时候，正好是11班初三。孩子们开玩笑的说“叶老，你英语那么差，你考的起吗？”我说，没有什么不可能。在那个最热的夏天，我坐在教室后面，陪伴着他们，他们自习，我背书。在那个最冷的冬天，我坐在教室后面，陪伴着他们，他们自习，我背书。
我一直认为教育就是生命影响生命，其实我对自己考研并不抱太大的希望，但是我知道我坐在那里就是“教育”，陪他们一起去熬，这就是榜样的力量。没有想到，我居然收到了川师大在职研究生的录取通知书，当我告诉孩子们这个消息的时候，孩子们一阵欢呼，然后静静的坐下来冲刺最后100天。
我小声的搬了一张桌子，一如既往的，坐在他们后面，注视着他们！我知道，只要我坐在那里，我们的努力就不会孤单。
今年暑假通过第一阶段两个月的学习，在专业知识，如“历史人物评价”、“史观史法”、“中外历史教材分析”、“中学历史教材教法”、“中学历史命题”等方面有了新的`认识和提升。
20xx年，多次参加成都市教育局、成都市教科所举办的送教下乡活动，到简阳、都江堰、邛崃等地，分享自己的教育教学经验。并且在20xx彝区精准扶贫培训班、20xx年湖北国培计划培训班、20xx全国优秀历史教研员国陪班做示范课展示和主题发言，受到一致好评。
暑假还参加了西南博物馆联盟第四次会议暨博物馆青少年教育研讨会，在大会上作为唯一的中学教师代表发言，并且有幸为四川省博物馆拍摄了中国第七届博物馆博览会宣传片，这是社会对我提倡的“有温度的历史课”的认可和最好的赞赏。
四、送走20xx，迎来新的20xx
过去的一年，个人的成绩要感谢锦江教育、七中育才这么优秀的平台，有各位领导、同事、朋友对我的关怀和帮助。当然，这一年最让我难忘的还是送走了朝夕相伴的初20xx届11班，迎来了朝气蓬勃的初20xx届1班孩子们。
这个11班，我终身难忘，他们懂得感恩，我们兄弟相称；他们自信活跃，拿下无数荣誉；他们团结友善，被评为锦江区优秀班集体，但是他们也是那么的个性十足，让我充满了欢笑与泪水。
在11班的毕业典礼上，我这样说：孩子们，我说愿意和你们一起去熬，既然是熬，自然滋味就不一定是好受的。有时候冲突也是在所难免的。这三年，有多少个夜晚我都陷入深深的自责中，教育是遗憾的，每一步都要我走的非常小心，有时候不经意的一句话，一个动作，甚至一个眼神，就会伤害到学生，而我完全不知道。我不知道这三年我有没有，如果有，我给同学们道歉，真诚的道歉。我的性格中有非常大的缺点，我不是一个有个性的人，往往想要照顾得更多，反而伤害了更多。其实我希望孩子们以后不要像我这样，我相信——个性是一笔财富。只要用对了，不让爱你的人伤心，这样的个性会让你更加优秀，不要学我，优柔寡断，做一个最真实的你们自己！ 以后我不会再问你们学得好不好了，我只关心你们学得累不累。我真的很喜欢你们一下课就到办公室来围着我，有的时候其实我刚下课，好累，好累，但是你们围着我，比我睡一会还要开心。叶老的窝永远也不会关，如果九月你们发现里面的主人公换了，不要难过，往前翻几页我们的幸福越在下面，说明我们珍藏得越深，珍藏这份感动吧，你们走了，这份11班的精神让我来为你们捍卫，我在育才，和所有11班的老师一起，期待着你们回来，期盼着你们的佳音。爱你们，我的毛毛虫！
两个月后，我迎来了53只萤火虫，我们的故事也才刚刚开始。短短一学期已经给了我太多的惊喜，未来的路，我们一起走，写到这里我真的觉得自己好幸福，以前总说孩子们三年就会集体消失，但是我们的每一个三年，会遇到什么人，发生什么事，我们不能想象，也不敢想象，但是依然充满期待！
不同的是，我在一天天变老，而孩子们永远年轻，这多好呀！孩子们那么有朝气，我怎敢老，我也会一直，一直年轻下去，幸福下去……
也祝福所有我们锦江的老师们，我们一起把握这份幸福，珍藏这份感动，我们一起向前走。
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