高校宣传工作总结

时间：2023-08-23 23:41:12 文/阿林老师总结学文网www.xuewenya.com

　　高校宣传工作总结1

　　20xx年是我国高校毕业生就业工作任务非常繁重的一年，由于国际金融危机对我国的经济发展产生了重大影响，使我国高校毕业生就业形势更加严峻。在各级政府的大力推动下，各地、各高校就业工作部门通力合作，积极进取，做了大量卓有成效的工作，使今年的高校毕业生就业工作取得了显著成效。在促进高校毕业生就业工作中，各地涌现出一大批就业工作实绩突出的先进典型。

　　为进一步促进高校毕业生就业工作，深化高等教育改革，我部决定从今年9月份起，在全国范围内开展普通高等学校就业工作总结宣传工作。通过这项工作的开展，认真总结高校就业工作经验，积极宣传推广就业工作先进高校的经验做法，促进高校毕业生就业工作及人才培养模式改革，逐步形成政府积极引导、高校按社会发展和市场需求培养人才的长效就业工作机制。

　　总结宣传工作由我部高校学生司指导，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心组织实施。

　　请各省级就业主管部门、各高校加强组织领导，按照《20xx年高校毕业生就业工作总结宣传工作方案》及《20xx年高校毕业生就业工作总结内容》的要求，认真做好此项工作。

　　高校宣传工作总结2

　　一、部门介绍

　　团学联宣传部主要负责对学院和团学联活动的总体宣传及其他有关事项的宣传工作，在工作中，我们一直本着尽善尽美的原则而不断创新着。不仅独立承办了系列活动，且在配合各部门举办各种活动上，我们宣传部始终如一的用热情积极对待。保证宣传工作的及时、到位，充分发挥学院“喉舌“的作用，使得学联各项工作以更快，更好的方式展现在全校师生的面前，提高我学院团学联会的影响力。

　　二、常规工作

　　本部门负责活动的策划、实施、总结；学联活动的总结、写作成稿；其他部门活动的积极协助；对学院和团学联日常活动的积极宣传；学院宣传栏的管理更新；每周三中午参加团学联例会等。

　　三、部门具体工作

　　1、负责本年度学院辩论赛的组织、宣传、总结工作。经过艰辛努力，学院选手们不负众望，赢得了本届学校校辩论赛的亚军。期间，本部门积极宣传、组织同学参加；在内部的三轮辩论赛后分别写新闻稿；和本科生一起组织成立辩论指导小组，商量讨论辩论策略；做好各个阶段的宣传工作等。

　　2、负责学院元旦晚会宣传工作。制作海报、宣传横幅；通过网络、口头传达等方式积极宣传；和本科生一起布置会场；协助文体部做好期间服务工作等。

　　3、协助科技部做好科技论文报告会工作。期间，配合科技部积极宣传；协助布置、整理会场；协助计算参赛选手成绩；工作结束后写新闻稿等。

　　4、协助体育部完成研究生趣味篮球赛活动。协助体育部大力宣传、鼓励同学参加节目；组织同学到现场加油助威；活动后写新闻稿等。

　　5、协助生活部做好查寝工作。协助生活部长在查勤工作中，检查违章电器、通知提醒同学们注意安全、发放安全通知和各报警部门的联系方式等。

　　四、工作总结

　　在本学期的工作中，我们可以说做到了尽心尽力，总体来说基本完成了前期目标，也赢得了同学们的拥护和支持。通过本学期的工作，本部门总结出了以下几点经验：

　　1、做任何事都要细腻，越细致越好，任何细枝末节不能放过，工作要追求尽善尽美，例如在写新闻稿的过程中，不仅内容要全面，形式要规范，而且文章整体要精炼完美。

　　2、在工作中要尽可能扬长避短，发挥本部门的优势和专长，最大效率的做好部门工作。例如，本部陈小舟部长的绘画技术可以很好的体现在宣传海报中。

　　3、工作中要注重发挥团体的力量。例如在学院辩论赛中，组织成立讨论指导小组，十几个人共同出点子拿主意，使得学院的辩论团队更加有底气有灵气。

　　4、做好宣传工作不仅要有好的宣传内容，更要有好的宣传形式。不仅可以利用传统的宣传手段，例如贴海报、挂横幅、发传单等，还要注重利用新的宣传媒介——网络；不仅内容要生动有力，还要注意适应新一代学生的口味。

　　5、宣传工作不仅要做好整体，还要注意细节；不仅要考虑到大部分学生，还要注意到个别特殊情况。例如，在元旦晚会中，不仅要积极鼓励同学报名参加，还要顾及到尽量让每个同学都有出场变现的机会。

　　五、工作展望

　　虽然本学期的工作基本圆满结束，但是宣传部自身也发现了一些问题，希望在下一学期的工作中改进完善。下面，我代表宣传部队下学期工作做一个整体展望。

　　1、服从学院老师、团学联主席的领导，积极做好学院、团学联各项活动的宣传工作。在平时工作中，充分发挥专业优势，做好学院学生的思想政治教育和引导工作。

　　2、继续争取部门独立承担学院活动的机会，并尽最大努力做好。本学期的辩论赛的圆满成功使得本部门更有勇气和信心独立承担活动。希望能更好的发挥部门作用，不会被架空。

　　3、协助其他部门做好相应工作。包括活动前期的大力宣传，协助活动的正常进行，活动后写新闻稿等。希望实现学联内部的和谐互助，共同进步。

　　4、在宣传形式上，进一步借助网络手段。争取尽快的使学联网站正常运行起来，宣传手段上更好的借助网络，将新旧形式的宣传方法相结合，最大限度的发挥宣传的效能。

　　5、做好学院宣传栏的管理更新工作，更好的发挥宣传栏的作用。在下学期的工作中，我们将更多的利用学院橱窗栏，做好内容的及时更新和橱窗的日常维护工作，更好的充分发挥其作用。

　　6、在条件允许的情况下，组织特色活动，例如：学院读书会、海报设计大赛等。在时间经费允许的情况下，本部门设计举行系列特色活动，以丰富同学们的业余生活，调动积极性，为有才华的同学提供良好的展示舞台。

　　高校宣传工作总结3

　　生源是一个学校的办学基础，加强招生宣传，吸引自考生源，使我校的生源质量、报考率稳步提高，是我校目前招生工作的重要任务。为了更好地做好今年的招生宣传工作，学校领导在这次招生计划中就进行了整体策划，全面部署，要求我们积极主动的参与。全面启动各种招生宣传活动。现将工作情况总结如下

　　我是张娟娥（枝江市高校负责人），这次我们学校要我们收集高校毕业生的毕业信息，我所在地区有六所学校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、职教中心。在这当中枝江三中在江口，枝江四中在安福寺，枝江五中在百里洲，剩下的就在市区，但是市区的枝江一中、二中升学率很高不是我们宣传的重点只有职教中心才是我们宣传的重点，其次就是离市区不是很远的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人，一本达线329人，不是我们的重点，但是在25日晚来到枝江以后得知26日就要填报志愿所以就抱着试试看的心里来到了枝江一中，但是在这里校规极其严格，所以不能进入校内宣传，大部学生都有家长陪同，也没有请到我们要的宣传资料发放和收集学生信息的人员，我们也进不去所以只是在学校外面作了一些宣传工作，自己发放了一些宣传资料。有人来咨询但是要他们填写一下我们所要的信息时那些学生和家长就婉言拒绝，所以这一天基本没有什么收获，但是在此一天的工作中我总结了以下家长最关心的'问题：

　　1。我们是全日制本科助学班，以后毕业的毕业证社会是否公认。

　　2。毕业生关心学费问题更关心的是湖北第二师范学院的本校区的问题。

　　3。我们学校的性质及其毕业证问题，及其分数线的问题。

　　到下午三点多，一中的学生差不多都填报志愿离开学校，所以我也就把所设点撤销，准备下一步的工作。回到住地以后通过所住地方老板的询问知道枝江有一所职教中心，所以我收拾一下马上到了职教中心，通过对这里值班室询问知道要在学校做招生宣传必须要找学校的方主任，所以我找到方主任办公室，和方主任聊天，从他口中知道他们学校今年参加高考的人数有340多人，当问到达线人数的时候他说不知道，然后他通过看我的工作证、身份证以及我们学校的招生简章以后，叫我把身份证和工作证复印以及招生简章留下，然后告诉我28日他们学校填写志愿，所以我们谈妥以后离开。

　　27日我分别来到枝江二中、枝江四中。知道他们都是28日填报志愿，所以我选择放弃二中，因为二中的升学率等方面都比较高。四中参加高考的也有300—400人具体达线人数不愿意透露。

　　一、招生工作的管理思路

　　工作思路，“计划—工作—总结”，通过各项工作的科学与计划，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后的工作开展积累经验和教训。

　　任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度。有了问题，特别是难以解决的问题，可能让你懊恼万分。这时候，有一个基本的原则可用，而且永远使用。这个原则非常简单，就是永远不要放弃，永远不要为自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣传工作中遵守纪律和勇于承担责任做好了准备。我在招生过程中及时的汇报工作，及时的解决招生过程中遇到的各个问题。

　　在招生过程中我们时刻遵循着“文明招生”，不给学生乱承诺什么，我们严格遵循学校“诚信招生”做到了无一人乱承诺。我们还及时的纠正我们的宣传言辞，这样可以减少不少言辞不当带来的很多问题。始终用礼貌说话，用礼貌对待每一个家长和考生，始终做到一切为了考生，用自己的态度和礼貌说话。坚决做到不能带着情绪工作。

　　“态度决定一切”，“细节决定成败”我们时刻做到自我的反省，时刻做到服务考生。

　　二、重点招生市场分析

　　根据我院的分数线，今年的分数一般的集中在300分以上，我们大部分的时间都用于对这部分考生的宣传中去。在宣传之中我只能根据去年的分数线来宣传，对很大的一部分考生造成了影响。反而我们没有得到应有的效果。为此我们又填加了不必要的麻烦，这是我们工作的失误。我们还为一些对学校意想比较大的学生做了专访，这样的效果比较好，为一些考生做了很详细的介绍。由于有的考生和我们的办事处相隔很远交通不方便，这样的考生也是我们的重点专访访的对象。

　　在专访访过程中我们会根据考生的性格，兴趣爱好，自己考的分数，想要上的学校，近几年的热门专业，考生自己想学的专业，切合实际的做一个系统的分析，为考生选择一个自己喜欢的专业，为他们选一个适合自己发展的学校。这样我们可以取得考生的信任，但是从中也发现很多问题，就本地区的考生来说，一小部分学生选择复读，一部分学生由于平时喜欢玩不怎么喜欢上课就不在继续读书，还有一部分学生在他们询问过程中知道他们希望读专科院校，从而可以在完成自己喜欢的专业早一点进入工作，还有一部分就是希望在本地区大专院校读书，还有的则是选择一些现在的计算机专业来就读（比如：双N、北大青鸟等）。无论是家长还是毕业的学生都不怎么倾向于自考，我认为有几点原因：1。他们认为自考和成教没有区别，到时候即使拿到了文凭也没有什么用；2。学费很高，他们认为在读大专的时候再报考一个自考班完全可以；3。读这样的本科没有保障。

　　这次招生宣传工作的成果可以说很不理想，对于我这个刚刚走出校门，并且获得自己第一份工作的人来说，面对的都是本科生和硕士生无形之中给自己添加了一份很大的压力，我是多么希望自己可以做出好的成绩，但是最后的结果确是令我很失望。没有想到越是想做好却做的很糟糕。从这次失败中我得到了一个很深刻的教训：要想做好招生宣传工作就要在一个自己比较熟悉的环境中才可以顺利完成，或是有对所锁定的学校很熟悉的人，在这里我把他叫做内线，也就是我们以后的宣传工作要向这方面发展。这样利用内线来做招生宣传工作比我们自己的招生人员的宣传效果要强很多倍，内线的发现可以帮助我们更好的开展工作，我们在这次招生工作之中重点发掘内线，正是因为我忽略了这一点所以导致这次招生宣传和信息的收集工作很失败。

　　三、招生宣传工作过程中经验和建议：

　　我们在招生工作之中遇到了各种各样的问题，比如我们在招生宣传中名单的拿取问题，很多考生都有经验，他们知道招生人员统计名单的用途是什么，很多考生不把自己的信息给我们招生宣传人员。这样为我开展工作造成了影响，为此我们的解决的方案是找各个班级的毕业通讯录来获取考生的信息。

　　所以我提议如果设立咨询点，就在高考的期间我们把咨询点设立在学校，一是为了为学校做一下宣传，重要的是为了拿到考生的信息来祢补我们的信息不足。但效果不明显很多家长对我们的目的很了解，不愿意留下考生的信息，怕我们打扰。针对这样的情况我们在今后的宣传工作中应该采取这种途径来获取信息。我们以后宣传的工作要改为我们这里有专门的高考咨询的老师，我们老师有好几年的工作经历，可以根据你孩子的高考成绩，孩子的兴趣爱好，孩子的性格，这几年的热门专业为你家孩子选择一个适合自己发展的学校，选择一个自己爱好的专业。但是我们咨询的人员会在考试后很多，我们的咨询老师不可能给每一个考生做指导，为此我们要你们留一下联系方式，可以为你们优先做考试指导，要珍惜这次机会。还可以做一下填报志愿的指导，为你家孩子可以上一家适合自己的大学很有帮助。在这样的招生宣传的工作下我们才能取得了好的结果。

　　有很多家长对我们学校设立招生点有很大的意见，也有的家长认为我们民办学校不好，更甚者排挤我们招生人员。但我们在这样的情况下该怎么办？这个时候我们只有冷静再冷静，用礼貌的态度来和他们说清他们所关注的问题。例如，他们首先问的问题是我们学院是否是国办院校，从这方面我们就能很清楚的明白他们家长的用意，大部分是在乎我们的学院毕业证再社会上的认可情况，我们可以重点给他们说一下我们学院是一所国家承认学历具有独立颁发文凭的学院，让家长放心。另外一小部分是在乎我们学院的就业是否有保障，是不是毕业以后和国办大学专科工作待遇一样。我们可以用我们的就业率来告诉他们，我们学校的势力。更要让家长明白孩子上大学为的是能够就业，让他们转移一下对大学的认识。更要突出一下我们学院的动手实践优势。

　　有的家长不知道我们哪个学校好，在选择学校的时候不知所措，我们可以告诉他选择学校的标准，可以从学院的统招人数，学院的网站上就业情况，可以从学院获得荣誉的多少来比较。给他们一定的暗示。

　　总之，在这次招生宣传工作中我的成绩很差，但是从中得到了很多的经验，也不愧我这次招生咨询的教训。

　　高校宣传工作总结4

　　回到家乡，怀着几分期待与兴奋，我参加了中山大学寒假招生宣传活动。作为一名志愿者，重新回到高中的校园，以一名大学生的身份宣传中山大学这所名校，是一件自豪的事情，同时，在团队合作和宣讲会的锻炼中我提高了办事能力和沟通能力，实在受益匪浅。

　　在和同乡伙伴们的交流与相处中，我不禁回忆起高中时代的酸甜苦辣以及上了大学之后的学习生活。我们分享了彼此的心情，也看到了自己的成长，感到特别亲切与释怀。在准备宣传资料的同时，我们对中山大学有了更加深入的认识，对出国留学、双学位等方面的话题也有了更深刻的认识。在团队合作中，我们体验着不同性质的工作，认识了不同性格的同伴，并分享了高三的生活点滴，一起尝试以生动活泼的形式把中山大学介绍给师弟师妹们。

　　在宣讲的过程中，我深深地感觉到，这不仅仅是一次简单的完成学校任务的宣讲，因为当我们被一脸羡慕的师弟师妹们问这问那的时候，我发现自己的角色变得神圣，我们今天所站的位置，就是他们憧憬的目的地。虽然介绍中山大学，介绍大学生活，乃至学习经验分享都只是我们所能做到的微薄的点滴，但是我觉得我们仍然有义务以过来人的身份尽心尽力地做指引他们坦然自信迎战高考的灯塔。怀揣着他们的信任和敬佩，作为中大的一名学子，我在感到由衷骄傲的同时，更感受到了沉甸甸的责任感：既然有幸能进入中大学习，以后更要严格要求自己，积极向上，不仅是为我们自己，更是为广大高中学子树立良好的榜样！

　　在宣讲会之后的互动和个别答疑中，我师弟师妹们对中大得学院设置、专业分类有比较浓厚的兴趣，甚至与自身实际结合，有了想报考某些专业的想法，这些都在说明我们的宣讲会取得了显著的成效。经验的分享和疑惑的解答让师弟师妹们了解到了高中与大学学习方法的差异，在吸取高三学习经验的同时，对中大的学习生活情况有了更多的认识。真心希望今年的大一新生中，能看到师弟师妹们熟悉的身影。

　　或许，高三的学生对于大学的认识是茫然的，但又是向往的。每个高三学子的心中都有一个关于大学的梦，但愿我们的宣讲活动能够让他们对大学有进一步的了解并能激发他们认真学习的动力。

　　最后希望所有的高三学子都能赢得今年的高考，也希望中山大学越办越好，吸引更多优秀学子的报考！

　　高校宣传工作总结5

　　到宣传部工作也有一个月了，这段时间做过的工作主要有考察期任务（PS横幅设计）和团体招新任务（KT板小组）。考察期任务已做过总结，现在主要总结下在筹备团体招新时的工作经验。

　　首先在团体招新中学到的一点是：认真。在接到悬挂KT板任务的时候，说实话我没有太大的在意，可以说是比较轻视这个任务：挂KT板还能有多复杂…。但是在经过几次实地的考察后，甚至是到真正要开始悬挂那天为止，我都没有把所有的情况考虑进去，以至于在挂板前后还需要部长们的建议和帮忙才能不负众望、勉强的把这个任务完成了。所以我觉得以后不管是多小的任务，都需要做出详细的计划，把能想到的情况都考虑到，认真对待，这样才不会在临交功课了才会越来越紧张，才有可能独力完整完美的完成任务。

　　说到独力，我就觉得我在工作中还是对部长们有太大的依赖性。虽然我们是作为一个小组完成一个独立的任务，但是遇到犹豫不决的事还是打电话问师兄。也许咨询也是解决问题的办法之一，也许是因为我们助理的经验不足，但我还是觉得以后得学会独力思考做事。

　　其次，是细心。在宣传部工作的一个月，我越来越觉得在这个部门工作需要一颗很细很细的心。首先，宣传部是把需要我们宣传的信息传达给众人，因而在对待我们需要传达的信息时我们更要细心对待，确保无误。这点在看其他组员在团体招新做地图时感受尤为深刻。

　　接着，在做宣传材料的时候，我们也需要细心，即使是给纸脚印描边这样的小事，如果不细心的画便会印象整个脚印的美观。最后在我自己的KT板任务中我还是感觉到了要细心：鱼丝、彩带的用量要精确、选材要正确，这次我们就造成了大量的剩余和浪费。即便是走在街上，我们也要细心观察各种宣传方式以方便以后借用或有所启发。

　　最后，是teamwork。在团联工作，处处都能看到“团”字，似乎是一直提醒我们在这里，要知道团结的力量。在准备立方体的某个晚上，我们整个宣传部都在画线、切纸，这是小的团结；而那晚我们宣传部把整个办公室的桌椅都“霸占”了，连公关部部长也是站在旁边商讨而不是叫我们起来，这又是不是一种再大点的团结呢。但我为我昨晚还不能为我不能确定肯定认定每位助理的名字而感到惭愧。

　　但尽管还有很多不足，但我相信我们以后一定会做的更好！