思想品德老师工作总结
一年来,本人担任初二级五个班的思想品德课。本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
思想是行动的先导,理论是实践的指南。我充分认识到学生思想品德教育工作的重要意义,切实将育人工作放在首位,严于律己,甘于奉献;积极开展学生思想教育工作,坚持以人为本,深入细致地了解学生学习和生活情况,能够努力拓展多种教育形式,提高思想品德教育的的针对性、时效性和吸引力,全面实施,培养学生德、智、体、美全面发展。
作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听取各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的.理想。
作为教初二思想品德课教师,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习思想品德的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
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