20xx年6月，我有幸成为市初中生物名师工作室的一员，加入了这个温馨的大家庭。
半年的时间，名师工作室通过专家的引领，教学理论的培训和学习，上课、评课一条龙活动的开展，发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用，给教师形成一种对话机制，营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过各种集中活动，将教师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究，不断拓展了教师发展的空间，激励教师积极主动地追求发展。通过培训和学习，我受益匪浅。
一、认真研读课标
为了更好的研读课标，暑假中我把课程内容部分，摘抄下来，便于记忆理解。
二、新的理念深入我心
在工作室我第一次真正意义上接触了核心素养，在都娟老师第一次来交流时，提问的关于核心素养的具体内容，我是一头雾水，听着其他老师的流利的回答，内心感到差距很大。
随后，我把中国学生发展核心素养和高中生物核心素养的.素养要素的内容打印出来，贴在办公桌上，每天都温习一遍，力求把生物核心素养的理念融汇到日常的教学中。
三、调整和拓宽了我的知识结构
半年中名师工作室利用教学资源，以教学专家，学科带头人、骨干教师，对各个成员教师开展学科的专业培训。开展了学科交流，大家各抒己见，通过观点的交锋，强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。
四、促进了我对教学行为的反思
反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一，要求教师不断培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师。
课前，认真系统把原来教案细细研读一番，力求完美，对每一个教学环节反复推敲，选择一种最为合适的形式呈现在学生面前。针对课堂中出现的教学案例、教学问题、教学反思等及时的记录下来，形成文字，积累教学经验。每节课后，都与同行面对面的交流，在交流活动中细心体会，积极思考，用心揣摩，让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程，审视教学环节，总结教学得失，从中会产生许多感悟。
推荐文章
哈尔滨工程大学的核工程与核技术专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-05-25 07:39:08
江西航空职业技术学院和广西工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名2024-05-25 07:36:30
广西高考排名127100左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 07:33:41
江苏高考排名123140左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 07:28:26
湖南高考排名175930左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 07:23:48
长沙理工大学的国际经济与贸易专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-05-25 07:21:11
最新私人土地租赁合同模板2023-08-10 09:27:29
中学学生会主席工作总结报告2023-08-15 03:29:28
销售人员个人原因辞职信范文2023-08-12 08:26:38
临时工离职申请书范本2023-08-24 02:41:13
中学学生会主席工作总结报告2023-08-15 03:29:28
班主任上学期工作总结四篇2023-08-15 06:19:39
初中八年级上册语文教学工作总结范文2023-08-26 07:38:34
最新学校安全教育日活动总结范文2023-08-10 07:46:39
幼儿园小班九月份工作心得2023-08-25 01:13:01
音乐学科名师工作室个人总结2023-08-22 21:12:48
