语文教师学期工作总结范文
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
⒈牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证实，这种“读”的效果是不错的。
⒉注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的'预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的把握情况，分别叫不同的学生往返答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就轻易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我经常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
推荐文章
江西航空职业技术学院和广西工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名2024-05-25 07:36:30
广西高考排名127100左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 07:33:41
江苏高考排名123140左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 07:28:26
湖南高考排名175930左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 07:23:48
长沙理工大学的国际经济与贸易专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-05-25 07:21:11
昆明文理学院和辽宁中医药大学哪个好 附对比和区别排名2024-05-25 07:18:29
小学关工委的年度工作总结范文2023-08-26 15:33:12
学校年度德育工作总结2023-08-16 13:12:55
短期聘用合同范本2023-08-15 06:37:09
仓库租赁合同2023-08-22 12:24:16
小学关工委的年度工作总结范文2023-08-26 15:33:12
学校年度德育工作总结2023-08-16 13:12:55
财政所个人年度工作总结2023-08-17 00:14:44
最新学校安全教育日活动总结范文2023-08-10 07:46:39
幼儿园小班九月份工作心得2023-08-25 01:13:01
音乐学科名师工作室个人总结2023-08-22 21:12:48
