上英语教研工作总结
本学期,我们英语教研组,在全组教师们齐心协力,不断努力下,顺利完成了教务处对课堂教学要求提质增效,及观课议课课活动。在课堂教学中研究,在研究中教学,探索有效备课,聚焦课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量,总结如下:
一、加强学习,提高教师业务水平
通过教研活动,以学校教务处下达任务,开展英语教研组学习活动,学习英语学科素养,英语课程标准,中考大纲,我们认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高教师课堂教学能力的理论支架。在初一,初二备课组为单位,开展观课议课活动,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率。
二、规范教师教学行为,提高课堂教学效率。
加强备课有效性,做到预习卷和课件资源共享,教学难点重点抓准点,使每一个教师都认真备好课,对教学资料,和学生基本情况认真备好课,并在规范教师课堂行为,为年轻教师把好课堂上课关。
七年级教学要突出一个“严”字,更切实做到面向全体学生,坚持“低起点,稳步走,严要求,多指导”的原则,激发学生浓厚的学习兴趣和学习热情,使学生养成良好的学习英语思维品质。
八年级教学要抓基础的同时,本着“教学资料要活,教学方法要活,信息渠道要活”的原则,着力培养学生思辨能力和英语应用能力,加强阅读能力提升。
九年级教学要坚持不让学生掉队的原则,并在中考复习过程中做到有条不紊,语法复习,课本复习,专项题型训练,作文训练上有提高。
三、以观课议课为教研契机,提高教师课堂教学能力。
初一方老师,虞老师,初二汪老师,初三陈老师参加了我组公开课展示活动,全员参加,进行观课议课,观一节,议一节课,发现教学上的问题,进行评价反思。
四、各种赛课,推出新秀教师
参加望江县送教下乡活动,通过赛课,我们培养新秀教师,并指导他们代表学校出课,通过组内公开课,让赛课教师能找到自己的教学问题,改变教学模式,认识自己的教学问题,帮出课教师老师提高认可度。
五、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣
英语课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一开展英语手抄报比赛,英语情景剧比赛,读报比赛,英语歌曲学习等;初二英语报刊阅读大赛,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了必须的`成绩。但是,我们也深深明白,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
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