面试时简短的自我介绍 篇1
尊敬的老师：
您好！
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦） 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：****是苏州市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍） 另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在某学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座??孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）
孩子自己对自己得描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
面试时简短的自我介绍 篇2
敬爱的老师、亲爱的各位同学们：
大家好！我叫潘雪婷，今年14岁，以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员，现在我已经成为一名中学生了，对于我来说真的是一次很大的挑战，我会更加认真、努力的学习。与此同时，自己的课余生活也有待提高。
我是一个全面发展的女生，我的爱好很多、兴趣很广泛。喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习，或许有的时候有一点的失误，但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎，所以我要在今后把这个毛病改掉，俗话说“金无足赤，人无完人”，人都是没有十全十美的，不过我要用我的实际行动来证明，尽管不会有十全十美，但我要尽量做到十全九美！例如：书法和写作，在家里的时候，我会经常练字，不管是毛笔字还是钢笔字，我都会仔细、认真的去完成每一个字；我很喜欢写作，首先，我养成了每天坚持写日记的好习惯，其次，就算是老师没有布置写的任务，我也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下；最后，在我的一本选里，记录下了我的成长足迹。我会继续坚持着我的每一项爱好！
我在小学的时候是一名学习委员，毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委，有了一些经验，现在我也总结了一下：首先，做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足，发扬文明中学生的优良品质；其次，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；最后，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，更要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
或许，我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼，在这个世界上我扮演着一个很小的角色，不过，我就是我，我是一个独一无二的我，是这个世界上唯一的我，用克隆的方法是复制不出来的我。这就是多彩的我，这就是别样的我，现在既然有缘进入到了7年6班，我就是这个班级里的一员，我要和大家携手，共同迈向知识的大门！
面试时简短的自我介绍 篇3
孙思远，男，幸福中心小学六年级二班学生，从呀呀学语到入学一年级，生活和学习习惯伴随着他一天天地长大。在学校老师和家长的精心教导下，在周围各种育人环境的熏陶下，良好的习惯在他身上日益得到积淀、养成，也成为孩子自己的行动指南。近六年的学校生活中他多次“四好学生”、“爱心少年”等荣誉称号，今年被评选为爱辉区优秀少先队员。
一、刻苦学习，屡获佳绩
孙思远同学热爱祖国，勤奋学习，励志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上他求知欲强，课堂上他敢于提问，善于质疑，，对所学知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开拓自己的视野，增长知识，由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总是能拿高分，书上看到过的事例，写作技巧，他会活学活用于自己的习作中。因为读书多，写作好，他曾被评为学校“读书小状元”。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。古人曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，”可见，坚定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈。勤奋功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得
了丰硕的成果—他从一年级至今学习成绩能保持在班级的前3名，并多次获得“三好学生”称号。
二、善待差生，乐于助人。
孙思远同学不但自己学习成绩优秀，而且还更热衷于让他周围所有的同学都能跟他一样优秀，经常帮助学习上有困难的同学。他总是说，帮助别人，快乐自己，一个人的进步不算什么，只有让全班同学，都有进步才是一件高兴的事。于是，他经常和其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。他每次都是十分耐心地帮助后进生解答疑难，有些问题即使反复推敲，改进讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班里几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步，
因为孙思远所在的学校是住宿制学校，同学们一星期只能回家一次，许多低年级的同学会遇到很多困难，有些同寝室的新生由于年龄小，自己的被子叠的不整齐，孙思远总是早晨帮他们叠被子，晚上回到寝室后教小同雪整理自己的内务。有一次有一个新来的小同学蹲在寝室楼的走廊里哭的很伤心，他看到了忙走过去问清了原因，原来是他不适应新环境，有些想家了，孙思远同学忙上前开导说：“哥哥刚上一年级的时候也跟你一样，经常想家，想爸爸、妈妈，周末就能回家了，如果你今后有什么困难就来508寝找哥哥，我会帮助你的······”说完这些小同学顿时停止了哭泣，抬头看看眼前的大哥哥，脸上露出了笑容。寝室的生活教师经常夸她是老师的小帮手。孙思远就是这样用自己的实际行动诠释着寝室“爱心少年”的使命。
三、性格开朗，讲文明懂礼貌。
孙思远还是一个开朗大方，热情友好，总能和每个同学和谐相处，开心的和同学游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。上学后，他每次升国旗总是班里最认真、站的最直的孩子。记得老师的每一句教悔，他从来不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行，不攀折花木、践踏草坪、不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上乱踢乱画，保持教室、校园整洁优美。校外，他一样尊敬长辈，孝敬父母，放学后总是按时回家，不让父母担心，由于在校住宿，他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是一个爱干净懂礼貌的好孩子。
四、父母的帮手，同学的榜样，老师的助手。
孙思远同学无论在家在校，都受到传统教育的熏陶，因此，他像一颗充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他虽然是独生子，但是他一点不娇惯自己，总是抢着做家务，特别是有时爸妈身体不好，他会像小男子汉一样照顾父母，给父母倒水、喂药、做饭，帮父母捶背按摩，无微不至的照顾家里所有人；在同学中他是一名“小大人”，每逢搞卫生，他总是抢脏活、累活干，一有时间还经常帮助食堂老师发餐具、盛饭菜，收拾食堂卫生，老师和同学都很信任他；在学校看见了谁有困难他就毫不犹豫伸出热情友爱之手，几年来他勤勤恳恳的为班级、为同学服务，成了老师的小助手，工作上他一丝不苟，公正无私,所以老师让他负责班级里的晨读工作，早课时，他带领同学们一起晨读，洪亮的嗓音充斥在校园里，好像正在自信的向祖国母亲汇报他们的学习成果。
五、勤学苦练，全面发展。
作为一名*的少先队员，孙思远同学能够珍惜这份荣誉，他时刻牢记自己少先队员的时代使命，努力自强、自立。自觉培养自己各方面能力。兴趣广泛是他多年来养成的好习惯，几年来，他参加了绘画、朗诵、英语班的学习。他特别喜欢朗诵，学校组织的第二大课堂，他毫不犹豫的报了朗诵班，在老师的精心培养下，他在朗诵方面取得了不错的成绩，经常在学校组织的运动会、文艺汇演等活动中担任主持人的身份。多次参加爱辉区举行的各类演讲比赛，并获得各种奖项。
良好习惯的养成，不仅使孙思远同学在学习方面成绩优异，在德、智、体、美及生活等各个方面，都得到了全面发展，成为同学们学习的好榜样，老师及父母眼中的好孩子。
全省“好习惯之星”申报表
面试时简短的自我介绍 篇4
我叫xx，是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业20xx届毕业生。
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
面试时简短的自我介绍 篇5
大家好，我叫xxx，来自合肥营销部.毕业于安大江淮学院英语专业。11月初来这里实习，已有半月时间。
“秋尽江南草未凋”，这是对这里最深的感受。绿树茵茵碧草连天，首先打动我的是这里的美景，对于异地的陌生感就这样被悄然淡化。然后是对未知的.期待与不安。
带着满腹的疑惑与好奇来到部门实习，大家各司其职，忙的不亦乐乎。我觉得自己要学的还有很多。汪经理的声音很好听，亲切的透彻的;这里的气氛也很融洽，暖暖的柔和的。
面试时简短的自我介绍 篇6
大家好，你们认识我吗？如果不认识，那我就为你们详细的介绍一下吧！
我叫王亚茹，今年8岁半，身材有点偏瘦，长的不高不矮。一头短发乌黑亮丽，娃娃脸上嵌着一双藏锋卧锐的眼睛，白嫩而红润的脸面上镶着一个秀气的小鼻子，两片嘴唇薄薄的，好像抹了口红。我是一个活泼、开朗的小姑娘，长相十分的普通，但内心世界一点也不普通。我的理想是：生物科学家或自然科学家，为了实现这一伟大的理想，我要坚持不懈地学习科学文化知识，以丰富自身的头脑。
我的优点是：爱看书、幽默、作文写得好，字也写得很棒，作业能够认真完成，弹琴、画画也可以。我的缺点是：不能和同学好好相处、胆小、爱玩电脑、好生气。
我要发挥我的长处，努力改正缺点，不断完善自我。
面试时简短的自我介绍 篇7
各位面试官，上午好。我叫XXX，来自****。****年*月份以专业考试得分第*的好成绩毕业于****大学的XX专业。毕业之前，我曾在XX公司实习过，XX公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。 我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是**行业中的姣姣者（将你所了解的公司荣誉或成果填上）。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗。勤奋工作，加强学习，不断进步！ 谢谢！
面试时简短的自我介绍 篇8
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习日子中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
面试时简短的自我介绍 篇9
大家好，我是来自的XX，现就读于学校，身高。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。
我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片我自认为责任感和时间观念都较强。
参加这次图书馆志愿者活动的目的有两个：第一是，作为的一份子，我应该为贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。
在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为贡献属于我自己的一份力量!谢谢，我的自我介绍完毕!
面试时简短的自我介绍 篇10
尊敬的各位老师：
您好!
我的考号是XXXXXXXX。
我来自炎黄故里河南XX。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持(编导)似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的"日子"，愿意和白岩松一起"痛并快乐着"，了解崔永元"不过如此"背后的付出和人性，和水均益并肩站在"故事前沿"，像黄健祥一样为了理想"像英雄一样去战斗"。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持(编导)，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师。
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