小学生自我介绍作文400字 篇1
我有时候，会感到一种不自在的感觉。我想去吃饭，可脚下却迈着去看书的步子;我想去看电视，可是却又不想去打开电源;我想早上早点起床，可明明闹钟把我叫醒了，可我却只是关掉闹钟继续睡觉。我不明白这是为什么?突然，有一天，我发现，我不再是我了。
到了初中，体育很重要，所以我也坚持锻炼。每天早上，我都要很早起床去跑步，虽然是对我好，但是我却很不喜欢这一项运动，我经常想继续在床上睡觉，可是每次一到点，不用我爸爸叫，我自己却起来了，我想睡却怎么也睡不着。渐渐地，我竟然开始自己去叫爸爸跑步，我心里总是想，我为什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜欢跑步吗?怎么，我现在怎么主动去找爸爸跑步呢?
跑步时，我总是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到这个，脚步就不由自主地较快，我经常想少跑几圈，但是我却跑了五圈后，不由自主地继续跑，直到把体力耗光为止。
但是，经过这些事以后，我开始自己主动去跑步，主动耗光体力，然后开始锻炼，不知不觉，我慢慢开始喜欢上了跑步这项运动，我忽然发现了，我变了。我变得越来越不像我自己了。
有时候，我会发现，这种另一个我的存在。正在帮我改掉一些坏毛病。也就是我的另一个我，让我意识到了我有哪些不足，也让我改掉了任性的习惯。
我不再是原来的我了，我的另一个我的身影已经教会了我改掉坏毛病。以后，我要让我不再是以前任性的我，我要成为明天辉煌的我。
小学生自我介绍作文400字 篇2
我叫王政勋，有点胖，个子很高，胖嘟嘟的脸上嵌着一双小眼睛，留着普通的发型。介绍一种物品的作文450字
平时，我帮老师拿书包和钥匙，所以老师都叫我“包包大人”，现在老师直接叫我“包包”。有一次，我们睡完午觉下来的时候，没有钥匙。当我去找老师拿钥匙时，我们班上的睿桓跑过来跟我说“政勋，刚刚有一个人叫你：包子，快开门哪。”这句话逗得我差点大笑起来。
我喜爱看书、溜直排、弹琴……我的琴已经考过了3级，今年12月要考第5级了。现在我会背一首歌了，不过不是很熟。
我养成了一些好习惯，回家第一件事不是去看电视，而是先换衣服，然后洗手，因为外面有许多细菌，吃饭时，才不会把细菌吃到肚子里去，让自己生玻吃饭的时候，不可以走动，不然的话，地板上都是饭菜，吃饭要把饭吃干净，古人说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们要珍惜和感恩。
我在学校见到老师都会向老师问好，老师都说我是一个有礼貌的好学生。我的决心是要变成一个人见人爱，花见花开的小男孩。
小学生自我介绍作文400字 篇3
我叫贾京南，今年九岁。在油田第十四小学三年级一班上学。
我的名字是奶奶给我取的，因为我的老家在北京，我出生在河南，所以叫贾京南。
我爱读书，一写完作业我就拿起书来读，我有一个三层的阶梯式的小书架，满满的都是我的书，我的书还占了爸爸的大书柜的一层呢。我也爱画画，一有空闲，我就拿起笔来画。我长大想当个画家。
我既有缺点，也有优点。第一个缺点是写作业时老停笔，写几个字就想玩一会儿。为这个事儿，奶奶、爸爸老是批评我。第二个缺点是爱睡懒觉，妈妈每天早上最头痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。
我也有优点，第一，我的记性较好，我背课文只要读上几遍就朗朗上口了。张东旭就不行，一篇课文背好半天还支支吾吾。第二，我孝敬长辈，比较听话。奶奶腿疼了，我主动帮奶奶踩腿；过年了，我给奶奶发红包；奶奶生气了，我三言两语就把奶奶逗笑了。我是奶奶的开心果。
这就是我，我希望自己能改正缺点，而发扬优点，做一个好孩子。
小学生自我介绍作文400字 篇4
我姓杨，名佳钰，姓名杨佳钰。父母给我起这个名字是希望我像一块美丽的玉一样，纯洁，美好。
我是一个双子座的蒙古族姑娘。人人都说双子座的人性格多变，蒙古族的人热情豪放，的确，我就结合两者的优点：我时而待人热情，时而待人冷淡；同学们向我借笔和尺子等学习用品，我总会十分慷慨地借给他们。因此，爸爸妈妈评价我“静如处子，动如脱兔”！
我的兴趣爱好广泛，可我最喜欢的就是唱歌了。还记得那一次，我报名参加了校“十佳”比赛。进入初选过后，我一有空应家里练习《小伙伴打磨秋》这首歌曲，希望能获得校“十佳小歌手”。在练习时，我一次歌词都背不下来，妈妈说我背课文那么厉害，怎么到背歌词就不行了？我下决心一定要把这件事做好，在背歌词的过程当中还要把动作加进去，我一遍一遍地练一遍一遍地背，终于，功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于获得了校“十佳小歌手”的称号，让班里的同学们大吃一惊。
我还有个小毛病，就是特别马虎，有时会把数字“7”看成“1”，把加法当成乘法去算，我也常常因为这个毛病丢失了不少分数，能答100分的试券，经常考个90几分，希望在以后的学习中能改掉这个看着不起眼的小毛病。
我是一个活泼，可爱，天真，乐于助人的小女孩，你们愿意跟我做朋友吗？到时我会跟你分享我许多有趣的事情！
小学生自我介绍作文400字 篇5
我属猴，人称“孙悟空”、 “调皮鬼”……这样一些外号。正中我的短处。
说我“孙悟空”是因为我从小看过《西游记》、《水浒传》……这样一些小说，使我受到感染，想学孙恰空的七十二变。武松的打虎神功。
我缠住舅勇，要他给我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家鸡飞狗跳。四邻不安。
说我“调皮鬼”是因为我上课时不用心听讲净捣鬼。有时在纸上画只小乌偷偷地贴在前面同学的背上，引起后面同学哄堂大笑，弄得老师丈二和尚摸不着头脑；有时拿小剪刀悄悄地把前边的女同学的头发剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了台。由于学习随随便便，作业马马虎虎，所以成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦，老师火，家长恨。
我还迷上了电子游戏，一放学就去玩，不到天黑不回家，还变着法儿骗家里的钱，今天说要交资料费，明天说要买书本。这样，不仅浪费了不少钱， 而且视力也从1．5下降到0.5。现在想起，后侮不已。为此， 我曾下决心改过自新，有几次我还偷偷地流过泪哩！要知道我是多么想改正这些缺点和锗误呀！
同学，让我们交个知心朋友吧，希望得到你的帮助和支待。我决心自己编 一个紧箍咒来约束自己言行，做一个既有本领又有规矩的小毛猴！
小学生自我介绍作文400字 篇6
你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。
我的姓与“快乐大本营”的`一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。
在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。
我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间的长笛吹奏呢！
我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。
现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！
小学生自我介绍作文400字 篇7
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，加上笑时两个小小的酒窝，这就是我，活泼可爱的陈思远，画画是我的最爱，我还有个最好的朋友——活力板。
一天下课，我无意中掏出了前一天画的画，同桌冉浩文第一个惊奇地看着这幅画，然后传给许多人看，他们都惊讶的问：这是美术老师画的吗？我心里那个美啊！从此，同学冉浩文和刘毅生成了我画画的粉丝，常常趁下课来问问我：有新作品吗？每次我有新作品，他们都争着先看，还让我送给他们。如果我不送，他们竟然要出钱买！我还真有点享受画家待遇了！
课余我喜欢滑活力板和练字，我还拿过全校写字比赛第三名呢！
我还有个更好的朋友——粗心，它常常跟着我形影不离。但是，我却越来越不喜欢这个朋友，它经常让我在同学老师面前出丑，让父母和老师哭笑不得。一次数学考试，我在做一道计算题的时候，横式上是38，落到竖式上，就成了36。回家后，我给妈妈说我保证能得一百分，结果竟然只得了93。5！老师狠狠的批评了我，妈妈也骂我，我又伤心又后悔，要是我没有粗心这个朋友该多好啊！我在心里暗暗发誓：一定要跟粗心绝交！
这就是我，有一点点小马虎，爱玩也爱学习，快快乐乐的陈思远。
小学生自我介绍作文400字 篇8
我叫龚思瑶，今年11岁，我在翠微路学校上五年级。
我有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，樱桃似的小嘴巴；不过笑起来挺难看，因为你会看见一排歪歪扭扭的牙齿！
我有许多爱好，有唱歌……所以我最喜欢的就是舞蹈里！我的舞蹈跳得十分优美动人，深得同学们的喜爱！
我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当服装设计师……但是现在我为自己定下了一个坚定地目标：当所有的舞蹈都会、都跳的舞蹈跳得美丽、动人的“舞蹈家”！
这就是我，一个普普通通的我，但是同时也是一个善良可爱的我。这样的我，愿意对我的家人好，对我的朋友好，你们愿意和我做朋友吗？我很期待哦！
今天，我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。
我长着圆圆的脸，红红的，像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。
我的爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记了一切。经过努力，我参加了全校绘画大赛，荣获了一等奖。
同学们，你们了解我吗？愿意和我做朋友吗？
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