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精选班主任工作自我鉴定三篇

时间:2023-08-17 12:38:55 文/秦风学老师 自我鉴定学文网www.xuewenya.com

班主任工作自我鉴定 篇1

  时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门,而我也作为一位新教师步入小学的校门。能够说,我是他们的同行者。作为他们成长的见证者,最大的感受是:苦中有乐。

  回顾这一学年多的班主任工作,让我深切地体会到,仅有全班学生和班主任共同努力,增强团体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到提高。

  班主任的工作是琐碎的,复杂的,但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面:

  一、学习优秀班主任的工作经验

  在校的每位教师,都有自我管理学生的闪光点。平时的交谈中,能够向某些方面做得好的教师请教。一件事有百余种做法,虚心学习别人有效的做事方法也是让自我提高的一种学习过程。这点,我想在那里感激帮忙过我的所有教师,是你们的温馨提醒,让我在管理学生上避免走了很多弯路,也是你们的热心帮忙,我真切地感受到在这个团队工作的温暖。

  二、重视培养孩子们的行为习惯

  各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式,我就在自班级后墙的学习园地中贴了6棵苹果树,谁表现的好,我就再苹果树上画一个苹果。另一方面,作为教师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成了良好的习惯创造好的氛围。

  三、培养小干部,发展孩子的本事

  班干部是班级的核心,是班级的骨干力量。要建设一个良好的班团体,首先要建设好一支职责心强、本事强的班干部队伍。

  我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此,我安排了两队同学隔周打扫,每队有一个本事较强的学生当组长,打扫好之后,组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式,这样有利于更好地完成班级的值日工作。

  学习方面,我把全班同学分成了6个小组,每个小组都设有一名组长(组长都是学习成绩及本事相对较好的学生)。我让每个小组长监督其他3名学生。,这样组长能够很方便地监督其他3名组员的作业上交、背书情景等等。我还特地把这个组内的4名学生作为安排在一齐,便于他们平时的学习和生活交流。

  四、与搭班教师合作

  班主任只凭自我的威信和力量是不可能取得成功的,必须与任课教师的工作密切配合,构成合力。“三人行,必有我师,”任课教师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加简便。班主任与任课教师精诚协作,发挥参与力量是不可低估的。

班主任工作自我鉴定 篇2

  转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初三(_)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的提高,我始终回味着苦并自豪着的感觉。

  第一,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

  作为初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,异常是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自我已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。

  在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行进取教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自我,培养自我良好的行为习惯。

  其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,进取开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,进取的投身于班级的各种活动中。

  第二,进取培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

  针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,树立自我的正确的`人生观、世界观。

  与此同时,在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现经过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的本事。

  第三,进取会同各学科教师进取备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。

  本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,进取的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。与此同时,进取同家长联系,及时了解、掌握学生情景,共同管理教育学生。尤其是在每次月考考试以后,采用把考试成绩进取同家长汇报,及时反映学生情景,并及时的了解、掌握学生情景,到达共同管理教育学生的目的。

  第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。

  班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立本事。同时将权利下放,在开展各种活动时,进取发动学生,创设各种机会,给学生以自我活动的自由空间,进取提高学生的本事。

  第五,成绩方面。

  一是班级构成较强的凝聚力,组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升,并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。

  当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识本事层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。

班主任工作自我鉴定 篇3

  20__年羊年匆匆而过,留下了一行行辛苦足迹,与孩子们成长了一年,没有骄人成绩,平凡中坚守了孩子们纯真一片天地,我们是这座花园中一颗蒲公英,没有牡丹富贵,没有玫瑰艳丽,坚韧地摇搁在风中,自得其乐!初三班主任工作,从早上六点半到了九点二十分日复一日管理工作,坐得住冷板凳,熬得住每次月考成绩浮动冲击,与学生们斗智斗勇度过的每一天,此刻看来,熬过来的日子组成了半年岁月,以下是我的鉴定:

  一班级目前状况:

  总人数是52人,男生是24人女生是28人;学校下达统招人数是10人,第一次考试达标人数是11人,超了1人,第二次考试达标人数是5人,差出了5人,第三次考试达标人数是8人,差出了2人,目前我们处于艰难时段,完成任务艰难。

  二班级问题鉴定

  1.抄作业,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。

  2.看课外书,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。

  3.吃口香糖,有几个学生在课堂上吃口香糖影响教师上课,要求罚款来制止这种现象。

  4.早课上课太困,学生晚上有玩手机的学生,班级几个学生总睡觉,教师叫起他们听课影响了教师上课进度,只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。

  5.早恋现象明显上升,部分女生有早恋现象,看出了早恋端倪,沟通教育,家长配合。

  6.大闹现象易出安全问题

  学生们在课间时,在教室,走廊,卫生间里,爱打闹,爱生气易怒发生矛盾,监护好时间段才能保证安全问题。

  三如何提高学生成绩问题困惑

  五班最大问题,学生成绩不稳定,理科太差了,教学进度快,无法消化知识资料,大容量快进度照成了五班女生成绩从200名左右掉到了400名左右,用了很多方法还是见效甚微。班主任工作陷入了困境中,除了坚持住,还是没有有效方式完成工作。

  全校定了272个标,5班十个标,预设完成学生名单:第一梯队:,第二梯队:,(他们在统招和配额之间)第三梯队:(待看下次月考),(他们在配额挣扎线上,命运取决于统招的数量),初步有了以上梯队分界线。其他19名学生五中二中的分水岭了,稳定情绪,把握好班风,保证纪律完成作业。注意他们偏科问题,与任课教师配合,完成既定指标。

  历史政治体育小科满分达标,证课堂纪律,当堂课完成背诵任务,体育满分完成个个完成,体育教师职责制,有问题的及时解决,持续慢慢中完成达标满分的任务。做好进取配合工作。

  四与任课教师合作

  本学期,班级管理与任课教师合作很愉快,语文丁艳梅教师年轻,有着对教学热情,物理于蒙骨干教师,经验丰富细致入微,化学教师顾金涛教师,教学经验丰富有耐心,都帮忙5班阻挡成绩下滑,但也没有本事挽狂澜局面,但合作愉快,省心舒心,就是有些白瞎了这些好教师。做班主任,有些羞愧啊!

  五科学有规律地打满每一天

  早上六点二十到校,提前十分钟,有利于学生在早课进入状态,中午12点准时进入午自习学习,13点零五必须进入全班午睡二十分钟,养成统一行动的节奏,为午时四节课拥有充足精神准备,晚课5点四十到位,按照学校作业时间完成任务,及时收取作业,全天上课时间,除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习氛围。

  学期期间,不能外出补课,今日事今日毕的态度完成日日清进度。能够在班级喝牛奶,吃水果,面包,补充身体消耗能量。

  六班级管理细节完美化,

  教室整洁话;卫生打扫及时干净;卷子名字准确及时发放;惩罚制度明确化,如早上迟到的同学站立一个上午时间,又如,卫生不合格的同学被再值日等等;少说多做强化基础练习;练习册上名次分数粘贴,窗户通风及时预防感冒,注意安全隐患,排除一切不利因素。

  七家校沟通失效

  由于一中统招人数严格,所有统招和配额竞争激烈,考试之后与部分家长沟通之后,

  效果甚微,因为住宿生多,农村孩子多,单亲多,所以想经过家长得到支持与合作,可是失败了,几乎说什么都是没有用的,家长在孩子面前无能为力,只能靠自我完成工作了。

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