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应届大学毕业生自我鉴定汇总六篇

时间:2023-08-26 01:17:22 文/莉落老师 自我鉴定学文网www.xuewenya.com

应届大学毕业生自我鉴定 篇1

  大学时光匆匆,让我没有办法去挽留,过去总是过的很快,让我无法去抓住时间,现在到了毕业之际,我真的感觉到了很多很多的美好,过去的学习生活都是对未来的一种见证,我相信这会成为我人生当中一段美好的回忆,在大学的生活学习中,我愿意去把这些东西做得更加完美,我也希望得到大家的认可,不知不觉当中,我也慢慢的养成了一个良好的习惯,我相信这些都是可塑的,也对,接下来自己要有一个客观的认识。

  我想要让大家在这个过程当中,让我积累足够的知识,希望能够让这样的状态不再持续下去了,有些事情是可以做得更好的,我会慢慢让自己保持好一个状态,原则是不可避免的,有些事情也应该要一点点的去积累,去落实好,一定要在这一点上面做得非常到位,在学习当中,我认真去思考问题,也从来不会去旷课,迟到得到了老师的赞扬,和同学们友好相处,自己不会的问题,总是会积极的去请教,这些其实是最基本的,作为一名大学生,应该要有这方面的修养,保持良好的心理素质,让学习逐步的提高,来到学校就是以学习的这一点,毋庸置疑,一直到现在,我也特别认可自己能够通过这样的方式得到锻炼与提高。

  生活当中保持好精神,因为做什么事情都需要一个好的状态,自己的精神面貌是绝对不能少的,提高上去才非常的有必要,我也会从这个过程当中去摄取一些经验,让自己变得更加的有信心,生活是自己的事情,跟周围的同学相处的非常好,也很融洽,在这个过程当中,自己付出的时间跟精力其实也并不少,作为名大学生,一定要让自己感觉到舒适,一定要让周围的同学感觉到舒适,这是非常有必要的,让这样的状态持续的发挥好,我也会一点点的去积累好这方面知识,保持良好生活作风,过去我也非常遵循这一点,我会继续保持好习惯,每天按时起床,按时睡觉,精神状态摆在第一位,在大学期间,我从来不会让自己变得萎靡,一定会让生活变得更加的充实。

  当然,我自认为我也是有一些缺点,弥补回来感觉会很好,我也会进一步的去落实好相关规定,让自己处在一个好的方式下面,去提高自己这方面经验,纠正好自身的缺点变得更加优秀。

应届大学毕业生自我鉴定 篇2

  光阴荏苒,四年的大学时光即将逝去,春华秋实,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了,回顾以往,反思自我,鉴定如下:

  学业上,我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程,同时,为了进一步提升自身的文化素质修养,还副修了英语专业;课余生活上,我积极地参加学校的社团活动和社会实践,加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会,同时在校外做些兼职,不仅锻炼了社会生存技能,所得的小小收入也能补贴生活。

  由于对自身有着较高的要求,我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同学一样,在周六、日还可以美美的睡个懒觉,我必须早早睁开朦胧的睡眼,起床,洗漱,然后去上课。虽然副修过程中有苦有累,但亦有喜有乐。上课时的充实,演presentation的搞笑与欢乐,拿到副修成绩单的喜悦,是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是,我只副修完专科的课程就不能再继续修读了,所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位,但我也不能因此就自我否定整个副修过程,结果很重要,过程亦很重要,只要经历过,就值得珍惜。除了专业课程与副修课程外,我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程,加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时,为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求,我们还修读了教师教育系列课程,通过了见习、实习,即将取得教师资格证,为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。

  大学生活除了最重要的学习任务外,其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动,大一加入了青年志愿者协会,大二加入了心理健康协会,其他空余出来的时间用来做做兼职,让自己更早的.了解社会,参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈,但亦过的丰富多彩。

  大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步,是一个成长的过程,是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了某某大学的汉语言文学专业,是它充实了我的大学生生活,让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我,让我无论在生活上还是工作上都充满自信,斗志昂扬。

应届大学毕业生自我鉴定 篇3

  大学几年的学习生涯结束,我现在也是在回顾着,我认为过的几年当中我是做好了非常多的事情,有些事情应该要主动一些才是,我也一直都在坚持去做好细节的工作,在这份工作当中我也是做的比较认真的,有些事情还是应该主动一点去落实,作为一名应届毕业生我还是在一点点积累总结的工作经验,在这一点上面这是非常关键的,无论是做什么事情都应该要认真仔细,过去的几年让我也是成长了很多,我也需要对自己有一个客观的评价。

  在这毕业之际我感觉还是有很多是可以去一点点做好的,我也是希望能够在接下来的学习生活当中保持一个好的心态,我也一直在坚持做好自己的事情,在学习当中我是认真的,我一直都在认真的搞好自己的学习,学习上面我一直都是保持着好的态度,这是非常关键关键的,我是非常的相信我能够在在接下来步入社会之后做的更加的好,有些事情要一点点积累才行,我现在也是对自己比较有信心,不管是在未来的什么阶段这些都是可以去尝试做好的,学习当中我态度一直都很好,不管是在什么样的环境面都应该要有一个好的态度,用一个好的方式去积累,这些都是应该去认真做好的事情。

  除了在学习上面我也在生活当中对自己要求严格,我认为不管是做什么事情这些都是一些基本的东西,应该主动一点去做好,在一些细节方面还是应该要有自己的判断,我也会坚持去做好这些,不管是在什么样的环境下面我都应该主动一点,这些是最基本的,我在生活当中保持好作风,跟老师同学们都是相处的非常不错,在这方面我是比较认真的,我相信一点要端正好自己的心态,我一定会一点点去积累自己各个方面的工作能力,我想让自己坚持去做好分内的工作, 生活当中保持优良作风这一点是非常重要的,我也一定会让自己继续保持好的态度。

  四年大学生涯我也语一些做的不好的地方,我也一直在坚持改变,性格优柔寡断是很不好的,我也会去改变这一点,在大学几年的学习的生活当中,有很多时候我不能坚持做好自己的工作,这是我的问题,我也一定会努力去改变,让自己做好充分的准备,搞好学习才是关键的,我一点也会慢慢的去纠正自己不足之处,在以后的更加的强大。

应届大学毕业生自我鉴定 篇4

  大学四年是珍贵的,只是珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的生活,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  在思想上,我热爱祖国,热爱我的母校,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我的特点就是,品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动,并在其中发挥重要的作用。

  大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设*中国做出自己的努力。这就是我在思想上的提高。

  在学习上。首先是我端正了学习态度,大学仍需努力认真的学习。我上课认真听讲,并做好老师课上做的笔记,课后就好好复习。由于我的努力,大学四年我从未挂过科,并连续四年每年都可以拿奖学金,同时被评为优秀学生干部,优秀团员,三好学生的称号;参加全国英语竞赛拿到一等奖,全国数模竞赛省一等奖等。

  学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践,为的就是不断提高自己的能力。

  在工作上。多次担当家教,积极参加暑期三下乡活动,为自己的人生画一短美丽的插曲。学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践,为的就是不断提高自己的能力。

  对自己的评价就是,拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;乐于与人交往,有较好的团队精神,是工作上的好助手及搭档。

应届大学毕业生自我鉴定 篇5

  珍贵的三年大专学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我,不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统,鼓励自己奋发向上。

  我有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终,要做的事就要全力以赴,追求最好的结果。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,不某全局者,不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

  我认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心多用。

  通过两年的职专学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会大专能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  两年的大专学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校发生得事情,有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨,时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只09届大学生毕业生自我鉴定,珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  大学生自我鉴定的样本:学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

应届大学毕业生自我鉴定 篇6

  四年的大学时光已经过去大半,对于很多同学来说,不会对熟悉的校园生活充满好奇,不会对各式各样的社团生活热心参加,不会对各种娱乐活动津津乐道,我们当前最为关心的问题是大学得到了什么,今后的人生道路在哪里?

  作为一个来自农村的师范生,在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而,毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家乡教育师资发展状况,就能发现现在的就业形势相当严峻。

  我来自XX市XX区,现就将寒假期间通过走访调查得到的有关XX区教师就业,从业状况总结如下:

  一、教师职业在XX区的受欢迎程度

  XX区位于八百里秦川中段,自古风调雨顺,基本没有遭受过重大的自然灾害,人们都过惯了安静平稳的生活,这种思想观念也深深的影响着当代XX人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业,这两大职业,不怕风吹日晒,有稳定的收入,有充足的节假日休息时间,而这两个职业相比,很多人又会选择教师,固为这个行业更容易入门,教师比医生好当,更是随着现经济不景气的影响,各行业都在裁员减薪,而教师这个职业基本是个终生职业,不怕下岗,而且这几年的工资有较大增长,所以,顺理成章的是家乡人最看好的职业。

  二、XX区现在的教师资源状况:

  XX区是XX市的一个大区县,有中、小学上百所,经过连续几年的对外招聘老师,现在教师岗位基本饱和,在20xx年以前XX区教育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生100多名,支援西山等落后地区的中、小学教育,应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇,据了解,这种政策将会于20xx年开始不一定再执行,教师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显减少,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在XX区很多村镇小学相继合并,教师工资与业绩挂钩,使很多学校在职老师的竞争加剧,对新人进入教师行提出了更高的要求。

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