新教师工作自我鉴定范文（通用五篇）

时间：2023-08-11 03:18:45 文/李盛老师自我鉴定学文网www.xuewenya.com

　　新教师工作自我鉴定1

　　回顾这将近一个学期以来的工作，觉得这对我是一个成长，自己之前没有过这种却感觉，从事教师工作以来我一直都对自己有一个非常清楚的规划，在一年之前我还是一名学生，现在也是在教育学生了，我感觉这对我的考验非常的大，我非常珍惜这次机会，我一直都觉得这是我的一个机会，很多时候工作于我而言就是这样，在不带的积累当中进步，在不断的打磨之间有所收获，这就是我对自己工作态度，我想不管是什么时候都应该有一个的非常清晰的规划，一开始我对这份工作充满了好奇，现在我是充满着动力，我的动力就是在源源不断的工作中找到乐趣。

　　首先在工作当中，我一直把那种严格得我生活学习做份保持着，面对工作一定要认真，我觉得最宝贵就是在不断的工作当中突破自己，我愿意花时间去钻研工作，愿意让自己积累到更多的知识，这是主要的，我一直都有一种感觉就是在工作当中我总是觉得自己做不到完美，但是自己确实在尽力的做，后来我慢慢的明白了要是工作做到了完美就没有什么意义了，我们只能在不断的积累中突破自己，虽然是一名新教师，但是我对自己能力一点有没有质疑，我会认真的备课，在自己讲课的过程中我会思考，会观察，思考就是我会去想为什么我这么讲学生能够听得动，为什么我有的时候讲课学生不爱听，我一直都在观察这些，我会观察学生们的一些情况，看看他们在什么样的讲课方式下能够认真起来。

　　这个学期到现在我每天都在学习，跟周围的老师请教，我在教学方面的经验不是很多，我深深地知道能力跟经验是两回事，我对自己能力没有什么质疑，但是我的经验不是很多，这一点是需要去学习，我从来不认为自己这一个学期以来的工作就会有很多经验，这是不现实的，做教育工作一定是长期的，经验是好几年甚至数十年，这是一个长期积累的过程，所以我会跟老教师去请教，我的收获还是很大的，现在想想这些对我都是一个非常大的帮助，我积累很多经验，我知道自己要有一套属于自己教学方式这是一定的，我总是会在工作当中去完善好这些，以后的生活还会有很多的问题，我会一个个去面对，解决，这就是我对这份工作态度。

　　作为一名教师，我想一定是有责任心，我会继续发扬一些好的优点，我相信好的东西不会被埋没，我喜欢教育工作，往后生活当中我一定会好好的珍惜。

　　新教师工作自我鉴定2

　　进入新的工作已经有一个月了，我作为小学的新的教师，我知道自己不管是在教学上，还是在管理上都有不足，但是经过了这一个月，我也对教师这份职业有更深的理解。同样一个月的工作也有些收获，虽然不多，但足以让我在这个岗位上有坚持下去的动力。现在成为新教师的一个月已经结束，我也对自己的工作进行以下鉴定：

　　一、个人方面

　　一个月下来，我作为小学四年级xx班的数学教师，从上班第一天起，我就严格的按照学校制度做事，严格的管理自己的行为和语言，在学校里不管是面对领导和同事，还是面对学生，我都能讲好普通话，与他们进行友好的交流。我知道自己作为新进学校的老师，不管是能力，还是在交际方面，我都有很多需要去改变和学习的地方，所以我会与他们友好相处，与人为善。对待学生关爱爱护，尊重学生意愿，让自己与学生建立了比较良好的师生关系。

　　二、教学方面

　　我是第一次当老师，所以教学肯定是没有在学校教学数年的老师有经验，因此我经常会去其他老师的课堂上听课，观摩这些老师们的讲课手法和方式，以及与学生在课堂上的互动。我也发现每个老师都有自己的教学模式，所以我不断的去发现属于自己的教学模式。现在一个月，我逐渐的创建了初步的教学方式，上课把握住学生的兴趣进行教学，让学生真正的参与到课堂中。教学我以学生为中心，在旁辅助学生学习，把书本的知识一点点的教授于他们。

　　三、生活方面

　　我在进入学校工作的一个月，我依旧保持早上跑步锻炼的习惯，每天按时起床，生活条理有序的进行着。每天下班后，还会跟其他老师约打羽毛球，这是我的兴趣爱好，时不时的会去练习一下。遇到领导和同事，我都会打招呼，尊敬领导，与同事交往为善。

　　以上是对我一个月的工作的自我鉴定，我明白自己才刚入这行，肯定有很多还需要改进的地方，也有许多方面要去学习的，所以我后面会更加的努力学习当一个好老师，为学生提供更好的教学内容，让这些小学生把学习的基础给学好了，为他们以后的学习提供更好的帮助。不管之后会有什么挑战和困难，我都会努力克服，让自己在教师这份工作里取得良好的成绩。

　　新教师工作自我鉴定3

　　经过这段时间的教学工作让身为新教师的自己感慨良多，尽管说作为幼儿教师自己还存在着教学经验不足的问题，但是就目前的表现来说自己在教学工作中也算是中规中矩，但若是甘心于平庸的话则很难在当前的工作中取得教学成果，毕竟考虑到今后的发展还是应该慎重对待才能提升教学水平，因此我需要进行自我鉴定才能明白自己在当前的幼儿教学工作中存在着哪些不足。

　　在幼儿教学工作中我比较注重培养孩子们对学习的兴趣，实际上在教学初期我便明白自己身为新教师需要多积累一些实践经验才行，因此自己经常会在教学工作中表现自己并通过肢体语言来表述课本中的内容，当富有情感地进行朗诵的时候便可以通过孩子们脸上的表情体会到他们的心情，这样的话便意味着自己在幼儿园初期的教学是比较成功的，但是后来涉及到比较难的知识点则需要多观察其他教师的教学工作，由于自己在听课的时候比较注重笔记的撰写可以在课后很好地理解其中的内容，只不过在我看来想要将这些教学工作中的经验融会贯通还需要通过一段时间的积累。

　　在平时的生活中自己会选择和家人交流育儿方面的心得，毕竟对于这个年龄阶段的孩子来说若能与他们成为好朋友则有利于教学工作的展开，所以我在工作之余也会想办法提升自己与孩子们的相处能力，并且将思维转换到孩子们的身上揣摩他们对学习的想法，如果能够了解他们内心的真实想法则可以对自己今后的教学工作起到很大的帮助，从现阶段的接触可以看出自己在孩子们之中的人缘还是挺不错的。

　　在与同事们的相处之中则由于虚心学习的态度得到了许多帮助，在我看来若是连作为新教师的觉悟都没有又怎能尽快融入幼儿园的集体之中，因此我在下课以后往往都会在办公室与其他老师交流工作中的心得，而且当自己在课程中遇到困惑的时候也会及时请教工作经验丰富的老教师，作为过来人的她们往往能够在幼儿教学工作中为自己提供许多不错的建议与实用的技巧，可以说自己在幼儿园中能够结识这么多热心的同事也是让人感到十分幸运的事情。

　　通过这次自我鉴定让我明白自己作为一名新教师还算是比较合格的，但是想要在教学工作中有所成就的话光凭这些可远远不够，因此我还需要通过时间的积累才能从不断的实践中学到更多教学工作中的技巧，而且我相信自己只要始终怀着对教学工作的热爱就能够通过幼儿园找到属于自己的一片天地。

　　新教师工作自我鉴定4

　　工作进行到现在我成长了很多，毕业能够在xx这里留下来是我的幸运，作一名幼师非常的不容易，以前自己总是觉得自己今天的一切事情自己都可以应对，现在的我是真的知道了自己这份工作的不易，做幼师很多时候需要有一个很好的心态，这个心态是绝对坚定的'我很多时候都是对自己保持着一份心态，面对这个学期来的工作我丝毫的不退却，我本应该把自己的本职工作做到最好，让园领导满意，让自己满意的，当然虽然是在工作当中也有些许的不足但是我也是努力了，近期的一个工作我也是比较满意的，做一名合格的优秀的幼儿教师我还需要逐步成长。

　　在工作上面我每天面对这么多的孩子，任务是很多的，我不禁想起了自己刚刚来到这里的时候那份紧张，甚至是不知所措，但是我还是能够应对的，对于我来讲很多时候都是一种进步，没有绝对的难度，一份工作需要保持原有的性质，工作久了就知道怎么去面对了，在工作当中我认真负责，从来不会把自己的本职工作推脱，我直达这是不允许的，我经常会给自己足够的动力，保持一名幼儿教师应该有的职业素养，在孩子面前做好自己，保持师德师风，这是一定的，孩子成长的过程中需要一定的呵护，家长跟我们做老师的就是直接的接触者，这段时间以来这种好的工作态度我一直在保持着，我深深的知道养成一个好的工作素养，不是一朝一夕的事情，我会继续做好的。

　　在作风生活方面，我有较高的思想觉悟，我学习园内的一切规章制度，学习幼儿教师的基本工作素养，在日常工作生活我是有着足够好的作风，我认为一个人最直接能过看到的就是作风问题，这是别人的第一映象，我一直保持着较好的作风，作为幼儿教师必须保证自己有这这一点好的素质，我积极的学习各种好的生活作风，同时我也会把这种好的东西传递给孩子们，因为我知道孩子们在这个年纪是最容易收到影响的，这一点是没有一点问题的，所以在工作当中一定要做好这些，把不好的摒弃，让好的习惯在孩子心中萌芽。

　　当然这么一段时间的跟着我也学习到了很多，让我能够更加的直接的去看到自己，特别是自身的一些缺点，我从来都要不敢忘记，这也是我的职责所在，我会把自己的缺点纠正，全身心的投入幼儿工作当中。

　　新教师工作自我鉴定5

　　时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。

　　作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验，但是从走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。

　　在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到xxx校开过一节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指点让我受益很多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。

　　在这一年里我努力做到以下两点：

　　一、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

　　二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生；在课外，我与学生一起玩、一起笑。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

　　经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学设计能力还有待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材内容的把握不全面。其次，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。