我在读函授的x年里，有很多感想，现自我鉴定如下：
思想认识上，本人在函授期间，能认真学习《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》等课程，对各种理科理论有较系统的了解和把握，对原理方面的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理xx教材的能力。特别值的一提的是：通过对理论的学习，认识到xx教材和课本都蕴含xx因素，课堂教学过更是如此。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代xx教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的xx因素，对学生进行xx教育，提高学生的xx能力，把学生塑造成具有一定审判能力的现代合格公民。
业务知识上，x年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在xx阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能上，教学是一门科学，更是一门艺术，xx教学更是一门科学和艺术结合的艺术，xx教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的'分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
存在的问题有：x年的函授，实质上面授只有x个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，xx教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。
总的概括起来，其实这些日子的函授对我的理科教学还是很有帮助的，以后如果还有这样的学习机会我还会欣然参加。
推荐文章
浙江高考排名191890左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 05:46:29
湖南高考排名35780左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 05:41:30
湘潭大学兴湘学院和吉林工商学院哪个好 附对比和区别排名2024-05-25 05:38:01
山东高考排名172550左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 05:34:47
湖南高考排名29980左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-25 05:29:49
湖北237分历史能上什么大学,2024年能上哪些大学2024-05-25 05:24:50
教师自我鉴定总结范文800字2023-08-27 14:17:33
护士实习生个人的自我鉴定（通用六篇）2023-08-15 15:41:47
函授毕业的自我鉴定2023-08-19 11:10:28
教师政治思想表现的自我鉴定范文2023-08-11 19:10:11
教师自我鉴定总结范文800字2023-08-27 14:17:33
护士实习生个人的自我鉴定（通用六篇）2023-08-15 15:41:47
函授毕业的自我鉴定2023-08-19 11:10:28
教师转正定级自我鉴定范文2023-08-23 18:03:51
最新的学生学年鉴定表自我鉴定范文2023-08-25 15:26:49
关于毕业自我鉴定范文集锦九篇2023-08-21 14:35:12
