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函授本科自我鉴定样本

时间:2023-08-21 16:49:12 文/孙小飞老师 自我鉴定学文网www.xuewenya.com

函授本科自我鉴定样本

  函授是指通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过成人高考,毕业就基本简单了。以下是函授本科自本人鉴定样本,欢迎阅读。

  函授本科自本人鉴定样本1

  为了提高自己的业务水平和能力,本人参加了xxxx年的成人高考,考取了xxxx大学的体育专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,本人努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。本人相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度。

  本人已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以本人非常珍惜面授的时间。上课期间,本人保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,本人从来都是不折不扣的高质量的完成。因为本人深深明白:这是本人提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使本人感受到自身文学修养的欠缺,并促使本人研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上。

  在校工作期间,本人一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使本人能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责,学生真正能从老师那学到的`东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,本人将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  本人的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,本人有收获。今后,本人会把做老师的路走得更好,更充实!

  函授本科自本人鉴定样本2

  为适应新形势,迎接新挑战,本人有幸于2xx-x年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

  1、以扎实的作风对待学习。三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自本人学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。

  2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误,本人一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。

  三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。

  时光走过两年半的年轮,即将毕业的本人回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从2011年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的本人即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

  上课期间,本人保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,本人一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使本人能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  函授本科自本人鉴定样本3

  通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使本人受益匪浅。

  (二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让本人学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,本人不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,本人将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

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