思想工作表现鉴定范例
XX于1995年8月调入我校工作至今,大学本科学历,中学高级教师,思想工作表现鉴定。参加2001年XX县公癣2003年广东省联合公选均进入报考职位笔试、面试、组织考察总成绩前三名,两次入选XX县委组织部人才库,是县委组织部和我校跟踪培养的后备干部。
该同志热爱中国共产党;热爱党和人民的教育事业;认真学习党的教育方针、政策;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律;关心国家大事,自觉维护集体利益;与人为善,尊重领导、团结同志,关心学生;积极参加献爱心活动,多次捐款扶贫济困,具有良好的职业道德品质和师德修养。
在工作上,该同志能力强,业务精通,有较强的组织协调能力, xx年至xx年担任我校理化生教研组组长,xx年至xx年担任我校团委常务副书记。
十九年来一直奋斗在教育教学的第一线,有长期从事义务教育阶段和高中阶段的教育教学经验,有多个岗位的丰富的.组织管理经验。工作以来任教初三毕业班十四年,任教高中化学五年,教育教学经验丰富,多次承担校、县、市级教研室调研课,熟练掌握现代信息化技术,擅长运用电教多媒体进行教学(CAI教学),教学效果好,工作鉴定《思想工作表现鉴定》。
多次被评为 “天元杯”全国化学竞赛优秀辅导教师、XX县中学化学实验能力竞赛优秀辅导教师,校先进教师、先进班主任;xx年被评为XX县优秀共青年团干部;荣获XX县首届“才子杯”中学教师基本功大赛一等奖;20xx年12月,荣获韶关市高中教师实施新课程能力大赛二等奖;xx年担任香港霍英东博士、何铭思先生捐资2000万元扩建XX中学竣工庆典文艺演出主持人、2004年担任XX中学晋升省一级学校文艺汇报演出主持人,为我校的发展做出了积极的努力。
XX敬业乐教,辛勤耕耘,具有强烈的事业心和高度的责任感,教书育人,尽职尽责,乐于奉献,勤勤恳恳、任劳任怨,勇于开拓、锐意创新;工作认真负责;关心学生、爱护学生,经常深入到学生当中去,细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立民主平等和谐的师生关系;工作中谦虚谨慎、礼貌待人;认真钻研教材,积极参与教研,努力提高业务素质,出色地完成了本职岗位承担的工作量和教学工作任务,取得了显著的工作成绩,我们期待他能“百尺竿头,更进一步”,为XX的教育事业做出更大的贡献。
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