学生自我鉴定集锦十五篇)

时间：2023-08-13 16:42:30 文/马振华老师自我鉴定学文网www.xuewenya.com

学生自我鉴定1

　　经过大学三年努力学习，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

　　工作上，假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

　　思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并深刻理解作为一名合格的会计，所需的理性思维和较稳定的法律意识。

　　生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。

　　通过三年会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，年轻没有失败，挑战无处不在!

学生自我鉴定2

　　初中阶段的最后一个寒假随着春节的爆竹雷鸣和电子与实体红包的频繁传递中转眼之间即将和我们说声拜拜。

　　回顾短短的二十几天的寒假，我们家长和孩子陪伴的时间比平时多了不少。按照春节前的约定，我们如期回到老家看望了老人，也见了不少的亲朋好友。孩子在祥和的节日气氛中和家里的表姐表弟、堂哥堂姐熟悉了不少，也看得出孩子的确需要这份亲情的温暖，也多了许多欢声笑语，在临近中考的重要寒假期间，这种氛围也算是孩子的精神食粮的有效补给。

　　整个寒假除了走亲访友之外，孩子能够帮助家长干一些力所能及的家务活。当然回老家的一周时间基本没有复习功课，作息制度也基本置之高阁，对自己的确放松了不少，身体锻炼坚持得不是很好。当然回青

　　岛之后，一如既往地赶作业进度，应该说作业进度相对滞后。究其原因，除了自身要求不高之外应该和家长监督不到位有很大的关系。家长也剖析自己存在的问题，自身表率不够，督促不够，监督不够。

　　不管如何，我们家长能够充分地认识到中考前最后一学期（仅仅三个多月）的重要性，也希望孩子能迅速地认识自己，找准目标，树立信心，调整心态，重新出发，进入冲刺。当然这一切都必须在老师们的正确指导下才能高效精准抵达理想的彼岸。也拜托老师们一贯的辛勤的付出和培养，也祝愿孩子们能够如愿实现自己的梦想。

学生自我鉴定3

　　我来到xx中专学校读书的时间也差不多有两年了，还有一年我就面临这毕业了，但是我不会选择直接去工作，而是会选择继续深造，两年的大专生活是让我非常清楚的认识了自己，我觉得现在的我，比以往无论哪个时候都要把自己看的透彻，我现在对自己再了解不过了，以下就是我对自己的自我鉴定：

　　一、学习方面

　　的确，在我刚来中专的时候，我的学习成绩很差，差到什么地步呢。我的入学考试，每一科的成绩都是班上倒数几名的，所有的学科加起来就成了班级总分倒数第一。因为我在初中的时候，学习态度变的不对劲了，基本上什么都没学，就因为跟自己爸妈吵了一架。我现在明白了，我现在这么不认真学习，吃亏的还不是我自己，我是在给自己读书，并不是给他们在读书，虽然我来到了一个中专学校，一个这样的学习环境，但是我的学习热情丝毫不会退却，我连同初中的知识一起学，很快就有了点见解。老师讲的课我也能逐渐的跟上了。这就是进步，当我想认真学习的时候，外界无论什么因素都打扰不到我的思路。

　　两年的刻苦学习，也是让我顺利的从班级倒数第一，成为了班上的前十名，课程知识，专业知识我一点都不会落下，我现在只想尽可能的丰富自身的知识储备量，这才是自己最大的财富。

　　二、社交方面

　　我一直都非常的注重社交方面，我觉得这就是自己以后去到社会上的重要人脉资源，在学校的时候不打好交道，难道还等到去到社会上了，再想办法吗？这个道理还是我从我爸妈身上看到的，一旦在工作上遇到什么难题了，总是会无计可施，但是一旦有朋友愿意帮一把，那结果就会截然不同了。

　　首先是班上的同学，都要熟络起来，很多人一个学期下来只认识自己座位傍边的几个人，班上很多人都叫不出名字来。这就是社交存在着问题的人。然后就是学校的学生会会长、副会长、纪检部组长这些人，都有的一定的交情。

　　三、对未来的计划

　　作为一个在中专学习了两年的人，性格也随着成熟了很多，我认为也应该对自己的未来有所计划了，知道自己要走的方向在哪，就会少走很多的弯路，我肯定是要往自己所学的专业方向去发展的，不能让自己这几年的学习白费，但是我不会在中专毕业的时候，就出去工作，我觉得还远远不够，我在会毕业之后继续去到大学深造，然后专升本，这才是我以后的路。一个对未来有计划的人，不会活的太差。

学生自我鉴定4

　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年x月为xx文学专业录取后，充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　　上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

　　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　1、思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　2、业务认识：xx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。

　　3、专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

学生自我鉴定5

　　进入中专以来，认真学习相关技能，因为我明白，以后想要走入社会，我至少要有一门技艺傍身，这样我才不枉费中专这些年的学习。

　　转眼就到了毕业时，在中专期间，我听老师的话，把汽修技能积极学好，同时结交同学，与同学相处好，做一个积极上进的人，我喜欢加油努力学习，提升自身的技能，做谦虚的人，每天都会把时间分配在学习的地方，经常会为了提升自己的能力走入到维修室自己钻研学习。

　　做一个上进的人，不偷懒，不浪费自己学习的时间，反思自己在学习中的不足，充分利用自身的优点，去积极学习，因为自己成绩一般，所以我一直都在追赶同学的脚步，想要赶上其他同学的步伐，所以我吃的苦是最多的，付出的汗水也非常多，从进入中专到现在，我已经提升了很多。我已经可以正式成为一个优秀的中专生，短短三年时间就在学习中溜走。

　　中专是我学习最努力的时候，因为毕业后，我们就要找工作。进入汽修部门或者自己建立一个汽修厂。想要让自己有这份能力我就必须要有足够的能力，只有优秀的人，才能够在今后的社会上站稳脚跟，只有努力的人才能够在以后的生活中活出风采。我错过了很多，过去学习不努力吃了苦，到了中专我又怎么会再犯相同的问题。所以我就积极的去学，只要没有学会的，我就会自己先练然后在想办法让自己去融入到其中，接受教导提升自己的能力。

　　在三年中，提升最快的是我的汽修专业能力，我成为了一个真正合格的汽修人才，完成了老师分派的任务。做好的自己的作业，每天留下的汗水很多，但是收获的结果却非常丰厚。是达到了我的要求，满足了我学习的心。但是我明白自己学历不够，那就还要在其他的方面超过他们，不断的去攀爬过学习中的一座座山峰，走上人生的正途。

　　聪明要用在学习中，我也曾受到了过外在的影响，比如在我身边，有的同学，他们每天都在游戏，逛街，我也想去参与。但是想到，自己人生的负担，需要做好的任务，我就告诫自己，我要做掌握自己命运的人，而不是命运河流漂泊的浮萍，不想成为一个需要他人约束的人，那我就只有好好学习，加大投入，提升自己的能力和价值，这样我才不至于现在中专期间浪费时间。

　　每次自己想要休息，我都会用自己的目标激励告诫自己，不能忘记自己前进的目标，不能有任何的松懈一旦我们松懈了，那么我们就会留下很多的遗憾和不足，让大家非常的失望。这样做并不值得。所以在学习期间全力学习。到了毕业后我才有足够多的收获。

学生自我鉴定6

　　大三是比较困扰的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，另外又要考虑要不要考研，能够说，大三这一年便是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上教师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困惑走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

　　但总的来说，我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学教师说："我决定以后就干这个。"之因此说我是幸运的，就由于我认为这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。

　　之后我就确定了考研，而且是要跨科目跨专业，也正是在这之后我才了解我所喜爱的视为我比较宝贵的叫做梦想的东西，她实际上另外被多少人喜欢着。而当我努力的开始去接触她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不仅由于她有许多的追求者，还由于她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自身，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

　　我没有怨天尤人，由于生活本来就像是在冒险，而我们在每个时期都会像回到婴儿阶段睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，可是我却觉得这恰恰便是生活的高明之处、精彩所在。相反，我希望着在前方的不远处，会有生活寄给我的一个大大的包裹，像是圣诞老人的礼物。由于"You are nothing if you don't believe"。

学生自我鉴定7

　　我是一名旅游专业的学生，回首这三年来的校园生活和社会实践活动的过程，有辛酸，有喜悦，有悲伤，有欢笑，有失败，更有成功。我始终以提高自身的综合素质和个人能力为目标，以全面发展为努力的方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，不断地挑战自我、充实自我、超越自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在不断追求进步不断自我增值的同时，学习仍是自己现在的主业，我也明白只有精通自己的业务，才能不断提升自己的人生价值，为社会创造更多的社会价值。为此我刻苦努力地学习自己的专业，对知识对本专业一丝不苟，取得的成绩都得到老师同学的肯定，获得了学院年度奖学金。我以优秀的成绩修完自己的所有主修课程，包括：导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销、旅游交际礼仪、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房业务管理、旅游英语口语、中国旅游地理、饭店人力资源管理。

　　在学习中渐渐形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

　　在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最宝贵的年轻和知识，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难，创造自己有价值的人生！

学生自我鉴定8

　　时间如此的短暂，三年的卫校学习生活就要告别了，毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

　　一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

　　二、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

　　三、在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　　在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

　　我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

学生自我鉴定9

　　忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但它已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础，开辟了一条属于我自己的道路。

　　大学四年，通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明了了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理学教会我在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会，在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。

　　在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的`书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

　　四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

学生自我鉴定10

　　作为一名卫校生，还是在读生，同时还是一名学习护理的人，在学校里也学习有一年了，在学校里的一年也学习到一些，如此就对自己在卫校的一年做个鉴定。

　　刚入校时，就；了解了学校里的各种要遵守的规章制度，也了解了学校的办学理念，更知晓了自己作为学习护理的人，今后要在这上面付出的精力很多。因此，从一开始，我就有明确的目标。

　　在学习上，上课认真听讲做笔记，对于老师提出的问题，我能够找到关键所在，并回答出让老师满意的答案。下课，我会对自己遇到的解决不了的问题进行询问，并努力的去解决。这方面我是个勤学好问的学生，平时也喜欢去钻研一些难题，尤其是在护理方面的问题，我更加注重采取实践的方式去寻找解决的方法。一年的卫校读书，在图书馆待的时间是最长的，几乎没课都会在图书馆里看书学习。对于各科老师所布置的作业，当天能做完的作业就不会拖到第二天完成，需要时间去完成的作业，也会努力在规定时间内完成，没有一次晚交或者漏交作业的事情，全部都会做好。

　　在生活上，我能团结班级的同学，为班级做贡献。平时也爱好交友，性格偏向于外向类的，个人比较活泼，对人待事都友好。生活方式和习惯都良好，晚上早睡，早上早起，喜欢锻炼身体，有足够的时间都会去跑步或者健身，在学校的时候，就关注自己的身材，努力做一个健康的学生，不去熬夜，一天三餐按时吃。与人交往真诚，做事守信。

　　在思想上，有正确的一个政治方向，有良好的道德修养和思想修养。个人思维独立，不依赖他人的思想，有想法。遵守法纪，不做违背国家政治的事情。

　　作为将来的护理人员，在学校就读学习，让我学到很多的护理理论知识，有一个理论基础打底，这对于自己以后毕业出校门工作，也是有一个很好的基础的。我相信自己在学校学的东西，可以用于社会，服务社会，服务人们。一年的学习，已经让我有了信心，在之后的一年或两年，我都有把握去掌握好基础的护理，并深入实践获取知识，巩固自己的护理知识的理论和操作，为以后进入医院成为护士做好准备。

学生自我鉴定11

　　无论在什么地方，学习的成长总会给人带来喜悦的感受。四年来，作为一名xx专业的本科大学生，我一直围绕着大学的环境，不断学习，不断努力。为此，也不断的让自己在成长中改变。

　　四年的点点滴滴，我在xx学院中学习了知识，认识了朋友。锻炼了生活。虽然并不是每次的收获都让人感到轻松愉快，但付出了辛苦之后，回味起来却更让人感到难忘。以下是我对这四年来的个人成长自我鉴定：

　　一、思想成长

　　在大学阶段中，比起知识的学习，思想和态度上的改变，让我得到了更好的成长。作为一名大学生，我依旧保持着自身中学阶段的良好个人品质。诚信、守则、乐观、积极，同时在大学这个象牙塔中，我遇到了来自五湖四海的同学，体会着更加复杂的校园环境。我在态度和思想方面也发生了许多的改变。

　　对于学习，我不再是照着书本读死书，大学中有很多丰富的知识经验，甚至不仅限于课堂，在图书馆、校园外、甚至是网络中我们都能吸收知识。这让我学会了开拓自己的视野，避免用先入为主的态度看待问题。

　　二、学习锻炼

　　在学习方面，我在四年里积极的累积知识，并利用机会，主动和老师与同学交流、练习。此外，我还利用假期中进行社会实践的方法去体验了社会，得到了对于工作的经验和体会。这不仅帮助我认识了自身的成长情况，更了解到了社会的大概环境，让我在思想和态度上都有了一定的准备。

　　三、人际和生活

　　大学是一个交际的重要平台，通过积极主动的去沟通和认识，我在大学中交到了很多出色的朋友。他们有些是学习出色的同学，有些是喜欢社团和交友的学长。通过交流，我掌握了很多经验，也认识了自己的一些不足和问题，并在大学中慢慢改进了自身。为自我的道路打下了良好的基础。

　　四、自我不足

　　当然，人总是会有不足的地方，尤其是在与别人对比过后，自己的不足就更加明显。在我的反思中，我的专业能力并不够出色，虽然基本掌握了课堂的知识，但运用起来却并不顺畅。此外，个人的社会经验和个人管理都过有许多漏洞，还需要积极的完善自己。

　　如今，四年的学习过去了，虽然收获十分丰富，但却也更加让我认识到了自己的缺少的事物。为此，我会在今后的继续努力，从一名大学毕业生真正成为社会的一份子！

学生自我鉴定12

　　转眼间大学生活就要结束了,!

　　进入大学以后，本人思想上要求上进，积极向党组织靠拢，入学不久就递交了入党申请书，参加了入党积极分子培训并顺利结业。在校期间，我系统全面地学习了专业知识，掌握了较扎实的专业基础理论知识，成绩一直名列班级前列，并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习，在实习过程中表现良好。此外，我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。

　　本人性格积极热情、乐观开朗，团结集体，乐于助人，平时能严格要求自己，有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员，平时能尽心尽力为班级、同学做事，有较强的团队精神，善于与他人协同合作，大学里和其他班干部一起组织班级各种活动，得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的社会实践能力。由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难，得到学院领导、老师和班级同学的帮助，我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位，并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担，同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心，收获了成长的快乐。最后，本人也有着较强的上进心，参加并顺利通过了XX年研究生入学考试，即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。

　　总之，大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!

学生自我鉴定13

　　在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。积极申请加入中国共产党，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的中共预备党员。

　　在学习上，通过各科老师的辛勤教授与自己的努力，认真完成了大学一年级所学的课程与作业，并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时，对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解，提高了专业知识和实践运用，也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。

　　在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。

学生自我鉴定14

　　在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、Dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

　　在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

　　通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。

　　我始终以提高自身的综合素质为目标，以的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩，克服不足，逐步提高学习能力和分析处理问题的能力，加强与他人的合作精神，培养协调组织和管理能力，争取取得更大进步，顺利迎接新的挑战，成为适应社会的*高素质人才。

学生自我鉴定15

　　不知不觉间大一阶段的学习生活已经结束了，回顾这段时间的成长着实令人感到惊叹，相对于刚步入大学的我来说此刻已经有了很大进步，能够取得此番成就与平时在学习方面的努力是分不开的，而且以往良好的学习习惯与辅导员的关心也给了我不少帮助，现对大一阶段的学习生活进行自我鉴定如下。

　　思想上能够明白在大学的学习机会来之不易，无论是多年来的寒窗苦读还是父母的期望都不能辜负，所以我很重视思想觉悟的提升并学习不少重要的理论知识，以此来指导自己大一期间的学习生活并取得不少进步，而且我也制定了严格的学习计划并以此来提升自身综合素质，平时也会关心集体并热心帮助班上的每个同学，具备较高的集体荣誉感让我得到了辅导员和同学们的认同。为了更好地帮助校内的师生导致我加入了本系的学生会，通过各项工作的完成来锻炼自己并为师生们服务，这种热衷于服务集体的意识让我在大一阶段获得了思想方面的进步。

　　学习上能通过计划的制定来设置阶段性的任务，我在学期之初便对需要完成的学习任务进行规划，然后在追求能力提升的道路上不断锻炼自己，至少每月都会在学习或者实践方面对自身提出要求，努力实现当月的学习目标并以此来提升自身能力，而且课堂上能够认真学习并做好相应的笔记，课后则会在图书馆阅读与本专业相关的各类书籍，拓展自己的视野并通过学习方面的努力来提升综合素质，而且我也善于分析自身的不足并积极向老师请教，这种好学的态度让我的学习成绩得到了很大的进步。

　　实践中能积极参加社团活动以及校外兼职，加入学生会的我能够积极做好本部门的各项工作，身为学生会成员让我明白自身职责的重要性，所以我能够为校内师生服务并做好自身的本职工作，为了给班集体带来荣誉导致我积极参加校内的各项活动，无论是演讲还是体育比赛都能够较好地锻炼自身能力。另外我在学长学姐的推荐下参加校外兼职来积累实践经验，既是为了在兼职过程中锻炼自己也是为了赚取生活费来贴补家用。

　　生活中能处理好寝室内务以及人际关系，其中寝室内务是辅导员向来十分重视的问题，我明白这项任务的完成涉及到班级评比，因此我能够和室友进行商量并携手解决这类问题，由于每次轮到自己打扫卫生的时候都能够积极应对，因此室友们也会配合自己整顿好寝室内务从而确保每次查寝都合格。由于我经常和同学探讨学习方面的问题从而建立了良好的关系，至少在互帮互助的过程中让我处理好与同事之间的人际关系。

　　通过对大一阶段的自我鉴定让我对此感慨不已，从刚进入大学的拘谨到现在的从容意味着自己进步了许多，我会继续学好专业知识并期待在下学期取得更多进展。